Subido por susana paola sandoval silva

RAP 03 PROCESAR SOLICITUDES

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PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
RAP 03: PROCESAR SOLICITUDES DE CLIENTES
Denominación del Programa de Formación:
 OPERACIÓN DE SERVICIOS EN CONTACT CENTER Y BPO
Código del Programa de Formación: 631124
Nombre del Proyecto:
 FORTALECER CANALES DE ATENCIÓN, VENTA Y RECAUDO A TRAVÉS DEL CONTACT
CENTER Y BPO EN LAS MIPYMES DE LA REGION
Fase del Proyecto: HACER
Actividad de Proyecto:
 DESARROLLAR PROPUESTA DE SERVICIO PARA EL CANAL CONTACT CENTER Y BPO
SEGÚN REQUERIMIENTOS DE LA ORG
Competencia:
 ATENDER REQUERIMIENTOS DE LOS CLIENTES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTO
TÉCNICO Y NORMATIVA DE PROCESOS DE NEGOCIOS
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
 RA3 PROCESAR LAS SOLICITUDES DEL CLIENTE CUMPLIENDO CON LOS PROTOCOLOS DE
SERVICIO Y REQUERIMIENTOS TÉCNICOS
Duración de la Guía: 144 Horas.
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2. PRESENTACIÓN.
Garantizar una atención y servicio al cliente de calidad se ha convertido en uno de los principales objetivos
de las empresas en los últimos años. La competitividad que existe en el mercado ha obligado a que las
organizaciones inviertan cada vez más en mejorar la experiencia de sus consumidores para diferenciarse
de sus competidores.
De hecho, el 88% de las empresas priorizan la experiencia de sus clientes lo que significa que este ítem
se ha vuelto fundamental hoy en día. Pero para que podamos brindar una óptima atención y servicio
debemos tener un protocolo que nos permita estandarizar algunos procedimientos y torne el trabajo más
simple y efectivo.
Cada vez es más evidente que una buena atención al cliente representa una ventaja para un negocio y
al mismo tiempo puede hacer que los consumidores se inclinen hacia una empresa o hacia sus
competidores.
De hecho, la atención al cliente es el atributo más importante (57%), después del precio (62%), que hace
que los consumidores se sientan leales a una marca (Zendesk 2020).
Trabajar de forma continua en la capacitación de atención al cliente le permite al equipo mejorar las
competencias e incentivar hábitos de trabajo superiores, lo que se refleja en la calidad del servicio
prestado.
Una atención al cliente rápida, eficaz y amable servirá para que te vean mejor en el mercado y para que
tus clientes sientan el valor que tienen dentro de la empresa. ¿Sabías que la mitad de los clientes dicen
que la experiencia del cliente es más importante ahora que un año atrás
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3. FORMULACIÓN D LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL
En esta actividad inicial te mostraré 7 indicadores de un call center de atención al cliente a través
de los cuales podrás evaluar cuán eficiente es tu call center y cuán productivos son tus agentes.
Estas métricas de calidad call center te ayudarán a mejorar y perfeccionar el servicio que le
estás brindando a tus usuarios, mientras más conozcas sobre tus clientes, mejor.
En la actualidad, los call center son la mejor opción cuando se quiere vender un producto o
servicio, pues se ha adecuado perfectamente al contexto en el que nos encontramos. Es por
ello, que, si o si debes usar indicadores para call center, ya que con ellos el servicio al cliente en
call center que estarás brindando será el mejor.
Te invito a que observes el siguiente video, interprete, analice y socialice junto con sus
compañeros e instructor en el ambiente de formación:
https://www.youtube.com/watch?reload=9&time_continue=116&v=mPUkbg3E3yk&embe
ds_euri=https%3A%2F%2Fwww.securitec.pe%2F&embeds_origin=https%3A%2F%2Fww
w.securitec.pe&source_ve_path=MjM4NTE&feature=emb_title
Cómo pudiste observar, los indicadores de gestión de call center es algo que definitivamente
debes aplicar en tu negocio, porque como ya lo he mencionado, te ayuda a dar una excelente
atención a tus usuarios, pero no solo eso.
Para que los indicadores para call center funcionen, deben ser medidos con un software que
proporcione reportes adecuados a las campañas de tu negocio.
Responda los siguientes interrogantes:
 ¿Cuál consideras debe ser un indicador para medir el óptimo desarrollo y servicio
de tus agentes?
 ¿Cómo mediría usted la atención que brindan sus agentes a los clientes?
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
¿Considera usted importante medir y evaluar las acciones que ofrece el call center?
¿porque?
Tiempo de la actividad 1 hora
Desarrollo de la actividad: Grupal máximo de 3 aprendices
Ambiente Requerido: Ambiente convencional.
Materiales: videobean, marcadores, televisor, computadores
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3.2 ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS
NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE.
Nivel de satisfacción del cliente
La primera métrica para calcular la calidad en un call center es medir cómo es que se sienten
tus clientes respecto al trato que les brinda tu empresa. Aquí lo que puedes hacer es
enviarles encuestas a tus clientes, estas no tienen que ser demasiado elaboradas, bastaría
con que después de hablar con ellos por WhatsApp, SMS o llamada; hagas que califiquen la
atención que se le ha sido brindada.
El feedback que recibes de este indicador para call center es muy importante para tu call
center, pues alrededor de los clientes giran todos los negocios. Esto es fundamental para
conocer qué tan satisfecho está el usuario con el servicio al cliente en tu call center.
Sea por teléfono o por chat, las preguntas para encuestas de satisfacción al cliente deben estar
bien formuladas. De este modo, el usuario estará a gusto de responderlas y sentirá que su
opinión será realmente escuchada para una futura interacción con tu centro de contacto.
Tener un análisis de satisfacción al cliente ayuda a mejorar la calidad de servicio de todo centro
de contacto. Una de las principales herramientas es mediante una encuesta, pero también lo
puedes lograr escuchando en vivo las conversaciones de tus agentes con los usuarios.
Si bien el monitoreo de las llamadas puedes hacerlo mediante un software para Contact Center,
contar con un protocolo de satisfacción al cliente, que recopile las opiniones de cada usuario, es
vital para cualquier centro de contacto.
Actividad 3.2.1
La satisfacción al cliente es un indicador clave para conocer qué opinan los clientes sobre los
productos y servicios de un negocio. Asimismo, sirve para conocer la perspectiva de los usuarios
respecto a tu negocio. Por ejemplo: experiencia de usuario, nivel de confianza, entre otros. Toda
esta información se recopila mediante una encuesta satisfacción al cliente.
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Utilizar los diferentes niveles de satisfacción al cliente te ayudará a tener una perspectiva muy
detallada sobre las buenas o malas acciones de tu negocio hacia tus clientes. De este modo,
vas a conocer cuáles son las necesidades que tienen tus clientes y que tu negocio no las está
cubriendo en su totalidad. Pero ¿por qué es importante?
Observa el siguiente video y basado en el realiza:
https://www.youtube.com/watch?v=fAsMTvmca84
Realice un paralelo entre casos donde el cliente debe realizar algún esfuerzo para obtener
el producto o servicio y casos donde el cliente no realiza ningún esfuerzo para obtener el
producto o servicio.
Cliente realiza esfuerzo
Cliente no realiza esfuerzo
Cliente va a la tienda y compra un jabón
Actividad 3.2.2
Realiza una encuesta donde consideres que como empresa puedes reconocer el nivel de
satisfacción de tus clientes, esa misma llévala a una tabla de Excel para el posterior análisis de
la información recibida mediante gráficas.
Nivel de servicio
El nivel de servicio es uno de los indicadores para call center con el que determinarás el número
de llamadas que son respondidas o son realizadas en tu negocio. A través de esta métrica podrás
saber si es que tu call center tiene la adecuada capacidad y recursos para brindarle una buena
atención a tus clientes e identificarás cuáles son las áreas de tu empresa qué debes mejorar.
Este indicador se mide en porcentaje (%), y muestra si las llamadas que recibe tu call center son
atendidas en el tiempo promedio que determinas para tu negocio. Por ejemplo, si un buen nivel
de servicio es atender llamadas en menos de 20 segundos, la fórmula sería:
Nivel de servicio = Llamadas atendidas antes de 20 segundos / llamadas recibidas en total
Entonces, si tengo 100 llamadas recibidas en total y de estas, 70 fueron contestadas antes de
los 20 segundos, aplicaríamos:
Nivel de servicio = 70/100 = 0.7. Lo que es igual a 70%, en porcentaje.
Nivel de llamadas
Es uno de los principales indicadores de un call center de atención al cliente, ya que
conoceremos con qué frecuencia tus agentes atienden o hacen las llamadas. También, que tan
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rápidos son para darles solución. Incluso con esta métrica podrás saber si tus telecomunicadores
están siguiendo la agenda marcada y cuáles son las horas en que hay más tráfico de llamadas.
Al conocer factores como las horas pico de tu call center, puedes organizar mejor los horarios
de tus agentes para mejorar la productividad de tu negocio y así aumentar la calidad de tu call
center.
Como lo mencioné al inicio, es importante que estos indicadores puedan ser supervisados en
tiempo real. Por eso, utiliza plataformas en la nube para monitorear a tus agentes remotos.
Actividad 3.2.3


La empresa Súper Pollo recibió en el mes de enero 1759 llamadas para servicio a
domicilio, de las cuales 894 fueron atendidas en menos de 20 segundos. Calcule el nivel
de servicio de Súper Pollo y establezca un plan de mejora si es necesario.
El hotel Wayira Beach recibió en el mes de diciembre a 3279 huéspedes para disfrutar de
las vacaciones en familia, 1823 huéspedes llamaron a recepción para solicitar servicio al
cuarto y su llamada fue atendida antes de transcurrir 20 segundos. Calcule el nivel de
servicio prestado por la recepción del hotel y establezca un plan de mejora si es necesario
Nivel de abandono
Este indicador de calidad en un call center te ayuda a determinar el porcentaje de clientes que
finalizan o simplemente abandonan una llamada. A través este KPI, sabrás que tan satisfactorio
es la experiencia de tus clientes con relación al tiempo de espera y la calidad de las llamadas.
Es importante que si este indicador arroja porcentajes altos corrijas que es lo que se puede estar
manejando mal en tu call center. Muchas veces estos problemas tienen que ver con
desactualizaciones de los sistemas de operación o un mal manejo de los tiempos de los agentes,
y todo eso influye en la calidad en un call center.
Debemos tener claro que una llamada abandonada es aquella que ha ingresado a tu call center,
pero no ha sido atendida por un agente, ya que el cliente cortó porque se cansó de esperar que
alguien lo atienda.
Dicho esto, la tasa de abandono se calcula en porcentaje (%), y su fórmula es:
Abandono = Llamadas que colgó el cliente porque se cansó de esperar / llamadas
atendidas en total
Por ejemplo, 20 clientes colgaron porque nadie los atendió y en ese mismo tiempo atendiste en
total 100 llamadas. Entonces:
Abandono = 20/100 = 0.2. Lo que es igual a 20%, en porcentaje.
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Para reducir la tasa de abandono, puedes optar por ofrecer una experiencia omnicanal para que
tus usuarios no solo se contacten contigo por teléfono, sino también por WhatsApp o Facebook.
Actividad 3.2.4
La empresa Tigo recibió en el mes de enero 3450 llamadas para solicitar un servicio técnico, de
las cuales 987 fueron abandonadas por el cliente debido a que no fueron atendidos con
inmediatez. Calcule el nivel de abandono de los clientes y plantéele a la empresa un plan de
mejora.
Actividad 3.2.5
Realice en un infograma en un papel boom el paso a paso de la atención de un incidente desde
la llamada del usuario hasta la atención y solución del incidente.
Actividad 3.2.6
Con un grupo máximo de 3 aprendices, realice un video mostrando el paso a paso de cómo se
soluciona un requerimiento y un incidente, dicha actividad deberán subirla a la plataforma
territorium adjuntando el link de la herramienta digital utilizada (YouTube).
Actividad 3.2.7
Base de Datos
Suponga que usted tiene datos de empleados: cédula, nombre, dirección, teléfono y de
proyectos: nombre, valor, fecha de inicio. Además, un empleado puede estar asignado a varios
proyectos y en un proyecto pueden trabajar varios empleados.
Responda:
1. ¿Cómo guardaría usted estos datos?
2. ¿En varios archivos?
3. ¿En uno solo?
4. ¿Qué es una base de datos?
El término de bases de datos fue escuchado por primera vez en 1963, en un simposio celebrado
en California dejando ver que en las organizaciones modernas se manejan infinidad de datos
que deben ser almacenados y clasificados.
De esta manera, las bases de datos se han convertido en un elemento fundamental para el
sistema de información no solo para las grandes empresas, sino de cualquier organización o
pequeño negocio.
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Una Base de datos es una herramienta para coleccionar y organizar información que cumple tres
requisitos:
•
No redundancia (Los datos se almacenan una sola vez, aunque se utilicen para varias
aplicaciones)
•
Independencia (Los datos se organizan de una manera independientemente de la
aplicación que se vaya a utilizar para tratarlos)
•
Concurrencia (La información puede ser consultada por múltiples usuarios de manera
simultánea)
Tipos de datos:
•
Numérico
•
Texto
•
Imagen
•
Documento
•
Fechas
Ejercicio 1.
Jesús es empresario y su asesor le ha comunicado que necesita trabajar con una base de datos
que le permita gestionar de forma adecuada su negocio. Este empresario no ha trabajado nunca
con una base de datos y no conoce cuál es su función. Determina cuál es la función principal
de una base de datos:
a. Además de almacenar información, debe contar con mecanismos para su clasificación que
permitan recuperarla en el momento requerido.
b. Su única función es almacenar fichas de clientes
digitalizar toda la información relativa a la empresa
d. Facilitar todas las operaciones que se realizan en la empresa y en el entorno empresarial
Una vez que sabes para qué sirven las bases de datos y cuáles son sus principales funciones,
es importante que conozcas cuál es su estructura:
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Tablas: conjunto de datos interrelacionados entre sí. Los datos de la tabla se subdividen en
columnas y filas.
Campos: corresponden a las columnas. Cada columna contiene una parte de la información
sobre cada elemento que queremos guardar en la tabla
Registros: Se corresponden a las filas. Cada fila contiene la totalidad de los datos que se piden
en cada una de las columnas.
Creación de una base de datos en Excel
Observar el siguiente video accediendo al link: https://www.youtube.com/watch?v=gu1LZeincvI
Ejemplo: La base de datos de clientes creada por el equipo de soporte utilizando el programa de
Microsoft Excel ya se ha puesto en funcionamiento en la empresa LIMPISA. Sandra trabaja en
el departamento de telemarketing de la empresa, necesita buscar información sobre un cliente
del que sólo conoce el apellido.
Dada su falta de experiencia con el uso de esta herramienta ha invertido mucho tiempo en
recuperar la información de este cliente, por tanto ¿qué debe hacer Sandra?
Actividad evaluativa
Suponga que usted trabaja en el departamento de atención al cliente en una empresa de
transporte de productos lácteos. A lo largo de la mañana se han producido una serie de sucesos
que se deben registrar en la base de datos de la empresa, para dejar constancia de los
acontecimientos:
TransLact
Nombre Conductor Camión
Placa Capacidad/ Litros
Id Cliente
Juan Gómez A
6578 DTT
20000 L
Andrés Romero
B
Luis Henao C
7876 DYT
30000 L
003
Carlos Sierra D
7854 DRR
25000 L
004
7798 DMU
001
23000 L
002
• El camión de reparto matrícula 7798 DLX se ha estropeado y está inmovilizado a la espera de
la llegada de una grúa, intentamos ponernos en contacto con el servicio de grúas, pero no
responde.
1.
Realice un filtro para verificar si la placa pertenece a uno de los camiones de la empresa.
Si no pertenece debe ingresar ese nuevo camión.
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2.
Pegue debajo una captura de pantalla de la operación realizada.
•
El conductor del camión nos llama para confirmar que nos transmitió la información de la
matrícula de forma incorrecta, debemos subsanar el error en la base de datos. La matrícula
correcta es 7798 DMX.
1.
¿Qué se debe realizar?
•
Uno de nuestros clientes necesita saber cuántos litros de leche va en camino y el nombre
del conductor del camión A.
1.
¿que debe usted responderle ha dicho cliente?
2.
Escriba los pasos a seguir para realizar la consulta en la base de datos de Microsoft Excel.
3.3 ACTIVIDADES DE APROPIACIÓN DEL CONOCIMIENTO (CONCEPTUALIZACIÓN Y
TEORIZACIÓN).
Sabemos que existen protocolos generales para la atención y servicio al cliente, sin clasificar según el
tipo de servicio o razón de ser de la compañía, pero para destacarse y sobre todo para cumplir a cabalidad
la promesa de valor, entendemos que es importante tener normas, procedimientos y políticas registradas
como guía o manual para garantizar que la ejecución de las operaciones y procedimientos sean
organizados, coherentes, estandarizados y se complementen con un plan de comunicación, planes de
contingencia y documentación de todos los procesos.
Por esto y mucho más es imperativo diseñar protocolos de servicio al cliente a la medida de las funciones
y componentes de cada servicio ofrecido.
Ejemplos de protocolo de servicio al cliente
Protocolos de presentación personal
El cabello: Siempre debe estar limpio y correctamente peinado. Lo ideal es mantener el rostro despejado.
Evite llevarlo húmedo y en caso de usar gel para fijarlo evite los excesos.
El maquillaje: En el entorno laboral debe ser lo más natural posible.
Cuidado de las manos: Son foco de atención en el entorno laboral, hidratar para evitar resequedad, las
uñas no muy largas y mimadas.
Uniforme o ropa particular: Presentarse acorde al contexto laboral, utilice ropa formal y adecuada.
Evite ropa o accesorios muy llamativos, pantalones rotos o tenis.
Zapatos siempre limpios y lustrados, con tacos y tapas completas.
Protocolo de atención personal
Saludar amablemente, presentarse con nombre y apellido, ofrecer disponibilidad para ayudar o colaborar
en lo que requiera.
Mantenga una buena postura, facilitará el camino para conquistar al cliente.
Asignar un lugar cómodo y reservado para atenderlo.
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Centrar toda la atención exclusiva al cliente para escucharlo.
Ofrecer la solución que este definida según el caso reportado, si no da lugar a dar respuesta en este
mismo momento, hacer el debido escalamiento según parámetros de la compañía.
Despedirse de forma cortés y acompañarlo si es requerido según el lugar de atención.
Protocolo de atención telefónica
Atender la llamada con prontitud, evitar que timbre más de tres veces.
Iniciar con la identificación de la compañía, saludar si son buenos días, tardes o noches, presentarse con
nombre y apellido, preguntar con quién tiene el gusto de hablar y ofrecer disponibilidad para colaborarle.
Hablar con tono de voz claro y usar un lenguaje acorde que inspire confianza hacia el cliente, evite tutear.
Ser rápido y efectivo, recuerde que estar al otro lado del teléfono con una petición o duda puede
desesperar a cualquiera.
Mostrar interés en seguir atendiéndolo si tiene otros requerimientos.
Protocolo de atención virtual:
Redactar muy bien, verificar la ortografía, que sea entendible para la persona que lo recibe.
No exagerar, ni mentir en la información enviada como respuesta a las preguntan formuladas.
Respuestas oportunas, cordiales y profesionales.
Verificar que cada respuesta corresponda a las preguntas que se realizaron.
Tiempo corto de respuesta en cada interacción.
Errores frecuentes en los protocolos de atención al cliente
Entregar información confidencial de la organización al cliente.
No respetar los tiempos de atención.
No dar prioridad en la atención al adulto mayor.
Dar información incorrecta o inconsistente.
Utilizar el celular mientras brinda un proceso de trámite servicio o información
Hacer gestos desagradables o que dejen ver mal humor o agotamiento.
Suministrar contactos no autorizados, dar información errónea
Usar tecnicismos que confundan el cliente
Consejos prácticos en la atención vía chat
Si utiliza herramientas de inteligencia artificial asegúrese de que estén 100% optimizadas.
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Garantice de que si utiliza este método cuente con la capacidad de responder con prontitud.
Utilizar palabras completas, no abreviaturas, no siglas.
Evite siempre escribir en mayúscula sostenida, puede utilizar otros caracteres para enfatizar información
relevante.
No utilizar estilos ni adornos innecesarios, si colores, tamaños, negrillas, tener en cuenta parámetros para
cada conversación.
Actividad 3.3.1
Observe el siguiente video donde se define y explica claramente la estrategia CRM
https://www.youtube.com/watch?v=IWn57LyPiYE
,
https://www.youtube.com/watch?v=Ubz4tuh8ne0.
Realice lo siguiente:
1. Defina que es la estrategia CRM
2. Para que es importante implementar esta estrategia en la empresa.
Actividad 3.3.2
En grupo de 5 aprendices realiza el juego del teléfono roto indicando pequeñas frases o señas
que puedan denotar grandes significados ejemplo: pasa tu dedo índice por el cuello, sacude tu
mano derecha, empuña tu mano, agarra un objeto y protege tu rostro, toma tu cabello, etc esto
con el objetivo que podamos distinguir que una señal o una palabra puede denotar diferentes
significados.
Actividad 3.3.3
Ingresa a la biblioteca virtual: http://biblioteca.sena.edu.co, bases de datos- recurso: e-libro,
buscar: Estrategia de servicio al cliente de Weimar Peralta: Aspectos generales de la
administración de mercadotecnia y realice un resumen de 3 hojas y socializar.
Actividad 3.3.4
Consultar los diferentes conceptos basados en las teorías o hipótesis de autores, haciendo un
analice de ellas y realice un glosario de términos de su autoría.
Aseguramiento Satisfacción Consumir call center Empatía Usuario Quejas
Digiturnos electrónico o turneros Calidad Cliente Necesidad Software Actitud
Tangible
Reclamos
Cajero automático
Mejora continua
Servicio virtual
Calidad
mejorada Servicio Mercados Proporcionar Calidad humana Aptitud Intangible
Peticiones Sala de espera Técnica Tecnologías Multitasking Agente.
Actividad 3.3.5
ROLE PLAYING PARA SERVICIO AL CLIENTE.
El objetivo de esta dinámica es realizar el role playing para validar la atención al cliente para ello
realice lo siguiente:
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1.- Prepare los roles de clientes que usted desea que sean representados. Nosotros le brindamos
algunos
ejemplos
al
final
de
este
documento.
2.- Una vez que tenga los roles, imprímalos y péguelos en una pizarra de tal manera que no se
lea el contenido. Cada rol debe tener un número visible para conocer la secuencia y tener control
de
la
actividad.
3.- Ejecute un rol por vez. De tal manera que tienen que haber dos participantes del
taller realizándolo y el resto observando. Usted decide la cantidad de roles, en función del tiempo
del
que
dispone
y
de
la
cantidad
de
participantes.
4.- Para rifar las parejas que harán el rol, sugerimos imprimir en papel pequeños rótulos con
las palabras Cliente y en otro Servidor. De tal manera que los participantes puedan seleccionar
el
rol
de
forma
aleatoria..
5.- Cuando se haya seleccionado los participantes solicítele al que tiene el papel de Cliente tomar
uno de los papeles pegados en la pizarra. Debe leerlo y entender lo que debe hacer. Usted
debe cerciorarse que haya entendido el papel. Dele unos minutos para ello.
6.- El participante que tiene el rol de Servidor, debe esperar a que el cliente que le correspondió
lo
aborde.
7.- Usted puede escoger el producto o servicio que van a representar en cada rol.
8.- Una vez que concluya cada rol, solicítele a los observadores que adivinen el tipo de cliente
que era y brinden sus recomendaciones para mejorar la atención.
Actividad 3.3.6
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN
Esta dinámica tiene como objetivo evidenciar la necesidad de comunicarse de forma explícita y
abierta,
dentro
de
un
equipo
de
trabajo.
INSTRUCCIONES:
1.2.-
Solicite
voluntarios
Recomendamos
que
sean
(as)
como
dentro
mínimo
3
y
del
un
máximo
grupo.
de
5.
3.- Antes de iniciar la dinámica tenga las figuras impresas que va a utilizar. Más adelante se
explica
su
uso
y
brindamos
un
ejemplo.
3.- Pida a los voluntarios que se coloquen en fila viendo hacia la pizarra (uno detrás del otro)
4.-
Al
primero
de
la
fila
entréguele
un
marcador
para
pizarra
acrílica.
5.- Al último de la fila entréguele la figura impresa que va a utilizar para ese grupo.
6.-
La
instrucción
para
todos
los
voluntarios
es
la
siguiente:
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"El último de la fila va a dibujar con su dedo la figura que le acaban de entregar, en la espalda
del que sigue en la fila. Cuando haya terminado de dibujarla, le va a tocar el hombro para indicar
que ya acabo. Todo esto se hace en total silencio, nadie debe hablar ni ver el diseño (solo el
último). Si el que recibe el diseño en la espalda solicita otra vez que se lo hagan, está bien. Solo
una
vez
se
puede
repetir.
El que recibe el diseño en su espalda debe pasa
rlo de igual manera al que sigue en la fila y así sucesivamente, hasta llegar al primero, quien
deberá
dibujarlo
con
su
marcador
en
la
pizarra.
Toda
esta
acción
se
hace
en
total
silencio
y
sin
mostrar
la
figura.
Cuando el diseño se ha dibujado en la pizarra, el que tiene el diseño impreso debe pegarlo en la
pizarra
para
comparar
los
resultados."
7.-
Conclusiones
que
se
pueden
obtener
de
esta
dinámica:
a) Si no nos comunicamos los resultados son muy diferentes a los planeados.
b) Entre más distorsiones tengamos en el flujo de la comunicación más distorsionado va a llegar
el
mensaje.
c) Si un miembro del equipo no entendió o recibió mal el mensaje va a dañar al que sigue en el
proceso,
y
al
final
tenemos
un
resultado
diferente.
d) Para lograr resultados debemos de comunicarnos.
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¿Qué es el 'multitasking' y cuáles son sus ventajas e inconvenientes?
La persona multitarea, o multitasking, puede aportar valor a un proyecto. Por ello, numerosas empresas
optan por perfiles que puedan asumir diferentes funciones, responsabilidades y roles. Sin embargo, no
es fácil realizar varias tareas simultáneamente de forma eficaz, al igual que una sola persona no puede
cubrir el trabajo de varios.
A continuación, repasamos las ventajas e inconvenientes del multitasking.
El espectacular desarrollo de la tecnología en las últimas décadas ha modificado la manera de trabajar
en casi todos los sectores profesionales. De hecho, rara es la persona que no siente que en su día a día
hace infinidad de tareas a la vez para satisfacer las exigencias de rapidez y eficiencia propias de los
tiempos de la digitalización.
QUÉ SIGNIFICA MULTITAREA
Una persona multitarea es aquella capaz de realizar dos o más tareas de forma simultánea y efectiva, lo
que, salvando las distancias, sería algo parecido a lo que hace un ordenador. De hecho, el concepto
proviene del ámbito tecnológico, donde se emplea para referirse a los sistemas operativos capaces de
ejecutar múltiples tareas a la vez. Sin embargo, la pregunta clave es: ¿puede una persona ser realmente
multitarea?
Para gran parte de los científicos, la respuesta es no. Tanto es así que, según el doctor René Marois,
experto en neurociencia y cuyo trabajo se centra en comprender la base neuronal de la atención en los
humanos, "nuestro cerebro no maneja bien situaciones de multitasking. En cuanto dos tareas necesitan
nuestra atención, la productividad se resiente". Opinión que comparten, desde hace varios años,
instituciones como la Universidad de Stanford o la American Psychological Association (APA).
René Marois, experto en neurociencia
Nuestro cerebro no maneja bien situaciones de 'multitasking'. En cuanto dos tareas necesitan nuestra
atención, la productividad se resiente
Eso que llamamos multitarea, por tanto, es en realidad la capacidad de pasar, con mayor o menor rapidez,
de un asunto a otro y para que esto suceda han de darse dos requisitos indispensables: que una de las
tareas se realice de manera automática, como por ejemplo andar o comer, y que ambas requieran
procesamientos cerebrales distintos, por ejemplo, atender el teléfono y escribir a la vez.
Sin embargo, en el otro lado de la balanza hay quien defiende que sí se puede ser, o al menos sentirse,
multitasking. Un estudioEnlace externo, se abre en ventana nueva. publicado por la Association for
Psychological Science (APS) concluía que, independientemente de si las personas realmente se
involucran en varias tareas o no, el mero hecho de que perciban esa actividad como multitarea es
beneficioso para su rendimiento.
CÓMO SER UNA PERSONA MULTITAREA
La perspectiva empresarial aporta otro enfoque: el multitasking entendido como la capacidad de
adaptarse a todo tipo de entornos dentro de una empresa y de realizar con efectividad acciones diferentes
en un tiempo determinado. De hecho, son muchas las compañías que buscan perfiles multitarea para
mejorar su productividad.
Desde este otro ángulo, no solo se puede ser multitasking, sino que además esta habilidad se puede
entrenar —algo que es más sencillo en las organizaciones líquidas, que fomentan la agilidad y la
flexibilidad en la forma de trabajar
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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL MULTITASKING
Ventajas del multitasking

Mejor gestión del tiempo. Al ser más rápidos y eficientes a lo largo de la jornada laboral, aumenta
nuestro rendimiento y el número de tareas realizadas.

Aumento de la productividad. Si las tareas a ejecutar durante el día se organizan y se ejecutan
adecuadamente, incrementa el volumen de trabajo que se puede asumir.

Mejor reacción a tareas complejas. Cuando uno desarrolla la capacidad de hacer varias tareas a
la vez con frecuencia, su predisposición a afrontar este tipo de tareas es mayor.

Aumento de las responsabilidades. Desarrollar un perfil multitarea ofrece al trabajador una visión
más amplia y le permite optar a ascensos y posiciones de liderazgo.
Desventajas del multitasking

Menor eficacia. Como ya se ha comentado, diversos estudios científicos demuestran que el
cerebro tiene dificultades para filtrar entre lo urgente, lo importante o lo necesario.

La memoria puede empeorar. Según una investigación de la Universidad de California, puede
reducir la capacidad para recordar las tareas que se realizan.

Mayor riesgo de errores. Al tener que prestar atención a varias cosas a la vez, la capacidad de
concentración se reduce y eso puede traducirse en más descuidos.

Aumento del estrés. Cuando se intentan abarcar demasiadas tareas, surge una sensación de
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desasosiego, de no llegar a todo, lo que puede derivar en estrés.
Actividad 3.3.7
En grupo de 3 aprendices realice un dramatizado donde se pueda evidenciar un trabajador multitarea
y donde se pueda visualizar las ventajas y desventajas del multitasking .
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3.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO
Actividad 3.4.1. WORLD CAFÉ
El World Café (o Café Mundial) es una metodología que crea redes de diálogo colaborativo,
alrededor de asuntos que importan en situaciones de la vida real. Es una metáfora provocativa:
a medida que creamos nuestras vidas, organizaciones o comunidades, estamos en efecto,
moviéndonos entre "mesas de conversaciones" de un Café.
Tanto como proceso conversacional, como patrón de sistemas vivientes, el World Café tiene
consecuencias -inmediatas y prácticas- en los diseños de reuniones y conferencias, formaciones
estratégicas, creación de conocimiento, rápida innovación, involucramiento de accionistas, y
cambios de gran escala. Experienciar el World Café en acción también nos ayuda a tomar
decisiones, personales y profesionales, acerca de maneras más satisfactorias de participar en
las conversaciones que modelan nuestras vidas.
Se necesitan 6 equipos de trabajo para desarrollar los siguientes temas:
1. El servicio y la evaluación del servicio
2. Identificación de cliente
3. El servicio como vocación
4. Herramientas para el trato con los clientes
5. Estrategia del servicio
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6. El cliente del siglo XXI.
Para ello el instructor hace entrega del material Técnicas para perfeccionar la actitud en el
servicio a clientes de MARIA CARMEN LIRA MEJIA y si considera el aprendiz puede consultar
la biblioteca virtual: http://biblioteca.sena.edu.co
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Evidencias de Aprendizaje
Criterios de Evaluación
Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento:
Atiende el requerimiento del Técnica:
Ejercicios casos empresariales, usuario teniendo en cuenta el Resolución de problemas
manual
de
servicio
y
Elaboración base de datos
normativa vigente
Instrumento de evaluación:
Soluciona el requerimiento al Lista de chequeo
cliente en el primer contacto
Evidencias de Desempeño:
Técnica:
según protocolos
Ejercicios casos empresariales,
Estudio
de
casos
medición
de
abandono, Escala la solicitud del cliente empresariales
de acuerdo con el tipo de
medición nivel atención.
Instrumento de evaluación:
requerimiento
lista de chequeo
Registra la información del
cliente en el sistema según
Evidencias de Producto:
normas
de
calidad
y Técnica:
Simulación Multitasking, ventajas
procedimientos técnicos
valoración
de
productos
y desventajas
Instrumento de evaluación
Validar la satisfacción del
cliente de acuerdo con la Observación directa /lista de
chequeo
prestación del servicio
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
ACD (Distribuidor automático de llamadas): Sistema telefónico que responde llamadas
entrantes, obtiene información e instrucciones de una base de datos, determina la mejor forma
de procesar la llamada y re-direcciona al agente correcto en cuanto está disponible.
Agente: Persona que responde llamadas en un call center.
Agente universal: es un agente que atiende múltiples canales de comunicación (voz, correo
electrónico, SMS, etc.) para responder a las necesidades del cliente.
Agente virtual: tiene dos significados:
Es un personaje virtual, creado a través de computadoras, animación e inteligencia artificial, que
ofrece servicio a través de la funcionalidad del chat bot.
Un agente virtual también puede referirse a un centro de contacto o un agente de servicio al
cliente del centro de llamadas que trabaja desde una ubicación remota fuera del edificio físico
de una organización.
ANI (Identificación automática de número): esta función permite identificar el número del del
que llaman, también conocido como CallerID.
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API (Interfaz de Programación de Aplicaciones): Son una interfaz o conector que permite la
comunicación o interacción entre dos programas de software para cumplir una o más funciones.
ASR (Reconocimiento automático de voz): función que realiza el reconocimiento de lenguaje
natural.
Marcador automático: Solución outbound de call center que marca automáticamente los
números telefónicos del cliente y entregar información a través de un mensaje automático o
conectar a un cliente con un agente una vez atendida la llamada.
Automatic callback – función que permite al cliente solicitar que le devuelvan la llamada.
Administración del Call center: La forma en que se gestionan las operaciones diarias del
centro de llamadas, incluidas la previsión, la programación, la formación de los empleados, los
informes y todas las interacciones con los clientes.
Administración del centro de contacto: La forma en que las organizaciones administran las
operaciones diarias de la fuerza laboral del centro de contacto, a través de múltiples puntos de
contacto y canales, para adaptarse a los viajes de los clientes onmicanal.
Administrador del sistema: responsable de monitorear el procesamiento del software de un
sistema, sus operaciones diarias y de mantenimiento preventivo y la resolución de errores.
Autenticación de voz: Biométrica utilizada para verificar que quien llama es quien dice ser.
Base de datos: Conjunto estructurado de archivos, registros o tablas. Recopilación de
información organizada de manera tal que un programa informático pueda seleccionar
rápidamente las porciones de información deseadas.
Botones de tareas: Teclas predefinidas con las que los agentes inician una aplicación de
terceros, actualizan los datos de CRM e inician las tareas automatizadas posteriores a las
llamadas.
Call center: oficina donde una organización maneja un alto volumen de llamadas telefónicas de
clientes y otros. Normalmente, permite solo interacciones telefónicas entrantes (inbound) y
salientes (outbound) y algunas interacciones por autoservicio.
Call center virtual (VCC): servicio de call center que brinda soporte a agentes que trabajan de
manera remota y no en una oficina.
Call center en la nube: Plataforma a la que se accede por la web y en la que se gestionan las
llamadas e interacciones con los clientes, lo que elimina la necesidad de una infraestructura
física.
Call Center CRM y contact center CRM– (Customer Relationship Management CRM): es
una solución que ofrece a los empleados acceso a la información y el historial del cliente para
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ofrecer una experiencia de cliente personalizada en tiempo real en todos los canales, incluidos
voz, web y redes sociales.
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
renal Laza, C. (2018). Técnicas de información y atención al cliente, consumidor, usuario: UF0037..
Editorial Tutor Formación. https://elibro-net.bdigital.sena.edu.co/es/lc/senavirtual/titulos/44246
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7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Autor (es)
Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Susana Sandoval
Karen Rodríguez
Neira Ditta
Carina Gonzalez
Instructoras
Sena-Men
Febrero 2023
8. CONTROL DE CAMBIOS
Nombre
Cargo
Dependencia
Fecha
Razón
Cambio
Autor
(es)
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del
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