Portafolio de Evidencias Infancia y Adolescencia I. Explicación 1. El portafolio de evidencias, es un mecanismo de evaluación aplicado en el desarrollo de la asignatura Infancia y Adolescencia. 2. La elaboración es en Duplas. 3. El portafolio contará con 3 evidencias a entregar, de acuerdo a cada una de las unidades y las ponderaciones son las siguientes: Unidad 1: 30% Unidad 2: 40% Unidad 3: 30% 4. La evaluación se realizará a través de una rúbrica, con 5 rangos de calidad: II Desempeño Suficiente Desempeño Deficiente Desempeño Insuficiente No Aplica 16 12 8 4 0 Capacidad 1 - III Desempeño Óptimo Reconocer 20 conceptos relevantes asociados a la etapa de Infancia y Adolescencia. Definiendo cada uno de ellos. Identificar y desarrollar 6 Problemas Sociales que pudieran relacionarse con las etapas de Infancia y Adolescencia. Definir conceptos: Factores de Riesgo y Factores Protectores y explicar cómo estos influyen en el desarrollo de los niños y adolescentes Función e importancia de la Convención de los derechos de los NNA. Realizar reflexión respecto de la situación de la Infancia y adolescencia en nuestro país. Estructura El documento deberá presentar la siguiente estructura: PORTADA (logo institucional, título del trabajo, nombre de integrantes, nombre de asignatura, fecha de entrega, nombre docente). ÍNDICE INTRODUCCIÓN (breve presentación del tema, mínimo 1 página) Desarrollo de los Puntos Solicitados. Conclusión. ANEXOS (imágenes, tablas, gráficos y todo aquello que haya sido utilizado como material de apoyo de la actividad realizada) BIBLIOGRAFÍA (fuentes de información utilizadas) Formato APA FECHA DE ENTREGA INFORME ESCRITO: 12 de septiembre de 2022 en horario de clases (al ingresar) se entrega impreso. Letra Arial 12, Justificado e Interlineado 1,5.
