Subido por Charina Tejeda

Tecnica de Estudio

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Técnicas y Hábitos de Estudios
Psic. Charina Tejeda
Estudiar
Es el proceso que promueve la posibilidad de
apropiarnos del conocimiento. Esta requiere
de:
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Técnicas
Métodos
Procedimientos
Además se requiere de la motivación y
compromiso personal porque para aprender
es imprescindible el querer aprender.
Aprender
Es modificar el comportamiento de acuerdo con
el medio ambiente que nos rodea. En este
aprendizaje hay una interacción con el ambiente
físico y social, donde el alumno dirija su propio
proceso
de
aprendizaje
escolar
como
aprendizaje escolar como aprendizaje para la
vida. En el proceso de aprender y estudiar
interviene el cerebro:
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Hemisferio Derecho
Hemisferio Izquierdo
Hemisferio Derecho: se encarga de los procesos de
imaginación, emociones, intuiciones
Hemisferios Izquierdo: se encarga de las funciones
lógicas, y razonamiento.
Actividades Para Ejercitar El
Cerebro
 Escribir
cuentos, poesías, metáforas.
 Realizar rompecabezas, sopa de letras,
crucigramas- laberintos.
 Seguir secuencias.
 Identificar figuras.
 Inventar trabalenguas, rimas, acrósticos.
 Descubrir palabras nuevas.
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Estilo Auditivo:
Predomina el
sentido del oído, son
personas que
recuerdan mejor
cuando escuchan.
Estilo Visual: Es
propio del sentido
de la vista, fijan
mejor cuando leen
cuando fijan en
gráficos, dibujos etc.
Estilo Cinestésico:
Estas personas
gustan, tocar,
experimentar para
poder plasmar lo
que aprenden.
Estilo De
Aprendizaje:
•Estilo
Auditivo
•Estilo Visual
•Estilo cinestésico
Factores Que Inciden En El
Aprendizaje
Motivación
Fuerza interior que nos lleva a la acción.
Atención
Poner nuestro interés en un estímulo.
Interés
Es lo que nosotros aspiramos y queremos
alcanzar en nuestros proyecto.
Voluntad
Es un impulso interior que nos mueve a
realizar una actividad-deseo-intenciónánimo.
Actitud
Disposición de ánimo hacia la acción. La
actitud esta relacionada con los
pensamientos.
Concentración
Centrarse en una acción, fiar la atención
en un punto es esencial para el
aprendizaje, indispensable para
aprender.
Comprensión
Es entender lo que se estudia. La
participación en clases favorece la
comprensión.
Organización
Es estructurar los distintos elementos
relacionados con el estudio, tiempo y
lugar.
El Hábito
Es cuando el estudio se convierte en una
costumbre. Se instaura cuando la
conducta se repite un número de veces.
Estado Emocional Y Físico
Es una buena salud física y la firme
creencia de que gozamos de buenas
salud; ánimo, alegría etc.
Técnicas De Estudios
Las técnicas de estudios son recursos que
utilizamos para lograr que lo que
queremos aprender se almacene en la
memoria.
Técnicas:
 El
Subrayado
 El Resumen
 El cuestionario
El Subrayado
Subrayado consiste en trazar líneas
horizontales debajo de las ideas centrales
de un texto. Las ideas centrales se
pueden encontrar al principio, en el
centro o al final del texto.
Pasos A Seguir En La Técnica
Del Subrayado
 Dar
una lectura general al texto (aquí no
se subraya).
 Leer nuevamente el texto y ir subrayando.
 Volver a leer el texto, esta vez haciendo
un recuento de las ideas subrayadas.
El Resumen
Resumir es escribir de manera mas corta lo
esencial, de lo que se ha expresado en
forma extensa.
Aspectos A Tomar En Cuenta
En La Aplicación De Esta
Técnica
 Debe
ser de elaboración personal.
 El resumen siempre debe ser más
pequeño.
 El resumen debe seguir un proceso
secuenciado del material.
Los Esquemas
El esquema consiste en organizar de forma
gráfica los puntos fundamentales de un
tema.
Los Mapas Conceptuales
Los mapas conceptuales son una red de
gráfica que representan la relación entre
los conceptos e ideas de un tema.
Técnicas Pictográfica
La pictografía consiste en representar una
idea de manera ideográfica, o sea, en
forma, dibujos, signos o símbolos.
El Cuestionario Autogenerado
El cuestionario autogenerado consiste en
elaborar tu mismo una serie de preguntas
o cuestionarios relativos al tema a
estudiar.
El Diario Reflexivo
El diario reflexivo consiste en disponer de
un lugar donde ir registrando
periódicamente en forma reflexiva las
experiencias de aprendizaje.
Es una técnica metacognitiva que ayuda a
que se tome conciencia de nuestro
propio proceso de pensamiento. Es un
diálogo con nosotros mismo que permite
que aprendamos de nuestras
experiencias.
El Portafolio
Consiste en disponer de un lugar donde ir
recopilando de los mejores trabajos
seleccionados deliberadamente donde
se reflejan los logros y esfuerzos realizados.
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