Facultad de Arte y Diseño Carrera: Tecnicatura Universitaria en Encuadernación y conservación de libros …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ciclo Lectivo: Unidad Curricular: Tipografía 2022 Docente: Licenciado Federico Lábaque Reseña La Facultad de Arte y Diseño de la Universidad Provincial de Córdoba es creada en 2015 por la mencionada Universidad. Se conformó de la confluencia de sus Escuelas Fundantes, escuelas con un vasto legado en educación artística y diseño, y de la nueva oferta universitaria. Emplazada en la Ciudad de las Artes es un centro fundamental para la formación en nivel superior universitario de artistas, docentes, diseñadores, profesionales de la creación, la gestión, la conservación y la cultura. Esta Facultad posee una amplia y diversa oferta académica en el campo, la infraestructura de este campus propicia instancias interdisciplinares y permite la concreción de ofertas académicas para todas las edades. 1. FUNDAMENTACIÓN El conocimiento de las familias tipográficas es indispensable para un encuadernador, ya que al diseñar las portadas y tapas de libros o folletos, debe diferenciar y aplicar correctamente la tipografía adecuada para cada caso; conociendo las diferencias entre tipografía para prosa y tipografía para títulos. Además es importante conocer los modos de composición de cajas de diseño para ubicar correctamente los caracteres en el formato preciso y, en todos los casos, las premisas de legibilidad que el material impreso debe poseer. Esta asignatura pretende aportar dichos elementos al diseño de la encuadernación. 2. OBJETIVOS Conocer y aplicar correctamente los caracteres tipográficos al proceso de diseño de tapas y portadas. Incorporar al diseño de portadas y tapas de libros caracteres tipográficos coherentes y adecuados al formato requerido. Diferenciar los diferentes caracteres tipográficos en la aplicación en procesos de diseño. 3. CONTENIDOS UNIDAD 1: TIPOGRAFÍA Y CALIGRAFÍA: la evolución tipográfica. Av. Ricchieri 1955 Córdoba / Argentina Sede: Escuela de Cerámica “Fernando Arranz” + 54 0351 4430397 int. 412 [email protected] www.upc.edu.ar/fad/ Contenidos: Caligrafía. Estilos caligráficos. Tipografía. Concepto. Anatomía: Estructura y forma tipográfica. Forma y función. Familias tipográficas. Anagrama. Fuentes. Variables. Paleta tipográfica. La tipografía, su origen y su evolución a través de los siglos. Objetivos Específicos: Es prioritario que el alumno comprenda e internalice que la tipografía tiene un devenir histórico, y una participación clave en la historia de la evolución de la humanidad. Toda tipografía tiene una relación en mayor o menor medida con la caligrafía. A través del análisis de la historia del alfabeto y de la connotación de los diferentes estilos históricos caligráficos se procederá al diseño de un anagrama propio de un sello editorial con rasgos que connoten la personalidad y la historia de cada alumne. UNIDAD 2: LA TIPOGRAFÍA DISPLAY: CARACTERISTICAS FORMALES Y ESTILÍSTICAS. VARIABLES Y VARIANTES Contenidos: La tipografía como forma comunicante: punto, línea y plano tipográfico. La palabra-imagen. Principios del Lettering. Aspectos que comparten tanto la tipografía como el lettering: • • • • • • Peso Eje o modulación Ancho Altura de X Contraste entre trazos finos y gruesos. Remates o serifas. Objetivos Específicos: Aprender por parte del alumno las características formales de la tipografía, su construcción y funciones es fundamental para generar una noción de correcto uso. En este caso se buscará que mediante el diseño del título de una obra bibliográfica les alumnes puedan dar a comunicar el contenido del libro en forma atractiva. UNIDAD 3: FAMILIA TIPOGRÁFICA Contenidos: La tipografía de prosa o lectura. Normas para la composición de textos y distribución de espacios. Formato y caja. Objetivos Específicos: Aprender por parte del alumno las características formales de la tipografía, su construcción y funciones es fundamental para generar una noción de correcto uso. Comprender estos principios Av. Ricchieri 1955 Córdoba / Argentina Sede: Escuela de Cerámica “Fernando Arranz” + 54 0351 4430397 int. 412 [email protected] www.upc.edu.ar/fad/ de génesis formales de la tipografía crea una base de conocimiento indispensable dentro del campo inherente a la materia. 01. 02. 03. 04. 05. 06. La familia como sistema. Construcción histórica y contemporánea de la tipografía. Cuerpos, pesos, variantes. Componentes de la caja tipográfica. Familia básica, serial y superserial. Criterios de construcción de las variables a partir de características formales. Usos de las variantes según cuerpo, peso y extensión. Objetivos Específicos: Se prioriza el aprendizaje del enorme abanico de variantes y variables que posee una fuente tipográfica y sus posibles usos dependiendo de las características intrínsecas de cada proyecto gráfico. En este caso se pedirá que diseñen una página del interior del libro que comenzaron a diseñar desde el principio de año. Unidad 4 EL LIBRO Contenidos: 01. Preliminares: a. Anteportada b. Portada c. Legales d. Índice 02. Cuerpo Principal: Elementos de la página a. Títulos, subtítulos, párrafos, folios, etc. b. Márgenes, interletra, interpalabra, interlínea. c. Eje de simetría. 03. Finales: a. Apéndice b. Colofón. Objetivos Específicos: En esta instancia se busca que les alumnes puedan diseñar un sistema editorial legible, funcional y portador de identidad; plasmando el contenido de una obra bibliográfica en un libro. 4. METODOLOGÍA Exposición didáctica. Producción individual de 3 piezas tipográficas de distintas características donde se utilizarán fuentes para texto y display. Se evaluará la pertinencia de la grilla editorial dependiendo las necesidades puntuales del tipo de publicación. 5. EVALUACIÓN INCLUYE PARCIALES, TRABAJOS PRÁCTICOS, REQUISITOS PARA PROMOCIONAR, REGULARIZAR, O RENDIR LIBRE Av. Ricchieri 1955 Córdoba / Argentina Sede: Escuela de Cerámica “Fernando Arranz” + 54 0351 4430397 int. 412 [email protected] www.upc.edu.ar/fad/ Criterios de Evaluación Instancias: 1 Trabajos Prácticos Individuales / 2 Parciales (2 individuales) Requisitos para PROMOCIONAR Tener aprobados todos los prácticos y parciales con un promedio de 7. Se podrá reemplazar la recuperación de un TP práctico por un examen teórico. Requisitos para REGULARIZAR Tener aprobados todos los prácticos y parciales con un promedio de entre 4 y 6.99 Evaluación Teórica / Práctica Requisitos para RENDIR LIBRE Evaluación Teórica. Presentación del TP1, 2 y 3 con bocetos incluidos. 6. BIBLIOGRAFÍA Manual de Tipografía Del Plomo a la era digital. Montesinos y Mas Hurtuna. 2009. Campgráfic, Valencia. Los Secretos del Lettering. Fidel López González. 2015. Kindle Edition Introducción a la educación tipográfica. Francisco Galvez Pizzarro, 2004. TpG, Buenos Aires. La Letra. Gerard Blanchard, 1989. CEAC, España. Introducción a la educación tipográfica. Francisco Galvez Pizzarro, 2004. TpG, Buenos Aires Manual de diseño editorial. Jorge de Buen Unna, 2000. Santillana. México. 7. BIBLIOGRAFÍA AMPLIADA Apuntes de Tipografía 1 y 2 – Cátedra Cosgaya. www.catedracosgaya.com.ar Bs. As. Fontana Rubén & Cátedra Fontana (1996) Pensamiento tipográfico. Cátedra FontanaInterfaces Editorial. S.A. Sistema de retículas. J. Muller Brockman. 1982. Gustavo Gili. Barcelona Como crear tipografías. Del Boceto a la pantalla. C. Henestrosa, J. Scaglione, L. Meseguer. 2012. Typoe. 2012. Fuente de letras. Anatomía de los tipos. Joep Pohlen, 2011. Taschen. Alemania. Tipografía. Función, forma y diseño. Phil Banes, Andrew Haslam. 2002. Gustavo Gili. Barcelona. Como crear tipografías. Del Boceto a la pantalla. C. Henestrosa, J. Scaglione, L. Meseguer. 2012. Typoe. 2012. Lic. Federico Lábaque FECHA 13/04/2022 Av. Ricchieri 1955 Córdoba / Argentina Sede: Escuela de Cerámica “Fernando Arranz” + 54 0351 4430397 int. 412 [email protected] www.upc.edu.ar/fad/
