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SECUENCIA DIDACTICA figuras geometricas

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SECUENCIA DIDACTICA
Figuras geométricas
Mes: Abril
Duración: 11/04/2022 Hasta: 25/4/2022
Propósito
Asegurar la enseñanza
de conocimientos
socialmente
significativos que
amplíen y profundicen
sus experiencias
sociales
extraescolares,
fomentando nuevos
aprendizajes.
Capacidades
Indicadores de avance
Área de enseñanza
Matemática
Comunicación
Participar de intercambios
verbales con diferentes
propósitos. Comentar,
describir, relatar, opinar,
explicar
-Participar en
conversaciones
intercambiando opiniones y
escuchando con atención a
otros interlocutores,
utilizando un lenguaje cada
vez más variado
Ámbito de experiencia
Contenido
Espacio y formas
geométricas
Identificar la existencia
de formas cerradas con
diversas características.
Propuestas pedagógicas
-Se leerá al grupo el Cuento “Formas” (Editorial SM), a
partir de este disparador, se conversará sobre las figuras
geométricas. Luego les mostrara las mismas realizadas en
cartulina ¿algunas aparecieron en la historia? ¿cuales?
¿cómo se llamaban? ¿son iguales? Para finalizar buscaran
en la sala objetos que tengan esas formas.
- Distinguimos las características de cada figura:
La docente les entregara un trozo de masa e intentarán
formas las figuras que conocieron ¿quién se anima? Se
observará la cantidad de lados de cada una de las figuras,
como también sus vértices (puntas), ¿Qué paso con el
circulo? y el ¿ovalo? Se escuchará las opiniones del grupo
y se lo registrará en un cuadro junto con la docente. Para
finalizar dibujaran en una hoja como puedan las figuras
geométricas
Juego
Figuras geométricas
Forma de enseñar
Mirar/ observar
Tipo de propuestas
Cotidiana
Procedimientos
orientadores para la
enseñanza
Cantidad de
lados
Cantidad de
vértices
Imágenes
Mirar para sostener,
acompañar, dar confianza,
seguridad.
-Clasificamos según su forma:
La docente dibujará en el patio las figuras geométricas y
tendrá distribuidas. palanganas con figuras mezclada. Al
escuchar una música los niños bailarán alrededor de las
misma, cuando pare, deberán buscar las figuras y colocarlas donde corresponda. Luego se observará con el grupo
como clasificaron. Para finalizar realizaran la misma
actividad, pero en una hoja individual.
-Creamos con las figuras: Se le propondrá al grupo armar
una composición con figuras geométricas y pegarlas sobre
una hoja.
- ¡! A jugar¡!
La docente presentara una lotería con figuras geométricas
y explicara las reglas del mismo. Cada niño/a buscara la
figura en su tablero y en caso de tenerla, colocara una
ficha sobre ella. Así sucesivamente, la docente anunciara
la siguiente figura, la buscaran y ganara el que complete el
tablero.
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