SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL PLAN DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE TRABAJO FINAL DEL CURSO 1. INFORMACIÓN GENERAL Apellidos y Nombres: Roy Alexander Nieves Silva ID: 1342191 Dirección Zonal/CFP: Talara - Piura Carrera: Controlista de Máquinas y Procesos Industriales Curso/ Mód. Formativo Calibración y Configuración de Instrumentos de Medición y Control Tema del Trabajo: Instalación y Calibracion de un medidor de Presión ,Medidor de Flujo y Medidor de Temperatura Semestre: V 2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO N° ACTIVIDADES/ ENTREGABLES 1 Leer y analizar el trabajo final 16 12 22 2 Preguntas guías 16 12 22 3 Objetivo del trabajo 22 12 22 CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA 3. PREGUNTAS GUIA Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes: Nº PREGUNTAS 1 Realizar la descripción de los sistemas de control de lazo abierto y lazo cerrado 2 Describir los conceptos de rango, alcance SPAN, exactitud, precisión, banda muerta, sensibilidad y respetabilidad. 3 Indicar los elementos Primarios de Medición de Presión 4 Realizar una descripción de un transmisor y sus tipos. 5 Explicar el funcionamiento de un Control proporcional derivativo integrativo PID 2 TRABAJO FINAL DEL CURSO HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA 1. Realizar la descripción de los sistemas de control de lazo abierto y lazo cerrado. Un sistema en lazo abierto es aquél que la salida censada del proceso no es comparada con la señal de referencia. Un sistema en lazo cerrado toma la salida del proceso y la compara con la señal de referencia para conocer en todo momento la evolución de la variable. Por lo tanto, la diferencia entre un sistema de lazo abierto y lazo cerrado radica en el monitoriamente constante de la variable que se desea controlar, el lazo abierto nunca sabe cómo la variable se comporta, mientras que el lazo cerrado conoce en todo momento la evolución de la variable. 3 TRABAJO FINAL DEL CURSO 2. Describir los conceptos de rango, alcance SPAN, exactitud, precisión, banda muerta, sensibilidad y repetibilidad Rango: Es el conjunto de valores dentro de los límites superior e inferior de medida, en los cuales el instrumento es capaz de trabajar en forma confiable. Alcance SPAN: Es la diferencia entre el valor superior e inferior del campo de medida es la diferencia algebraica entre los valores superior e inferior del campo de medida del instrumento. Exactitud: En las especificaciones de un sensor, esto realmente quiere decir falta de exactitud. Está en la razón de la máxima desviación de un valor representado por el sensor con respecto al valor ideal. Precisión: Esto es la tolerancia mínima de medida que permitirá indicar, registrar o controlar el instrumento. Banda muerta: Es el máximo campo de variación de la variable en el proceso real, para el cual el instrumento no registra ninguna variación en su indicación, registro o control. Sensibilidad: Es la relación entre la variación de la lectura del instrumento y el cambio en el proceso que causa este efecto. Repetibilidad: Es la capacidad de un instrumento de repetir el valor de una medición, de un mismo valor de la variable real en una única dirección de medición. 4 TRABAJO FINAL DEL CURSO 3. Indicar los elementos Primarios de Medición de Presión El barómetro de cubeta es un tubo cerrado por un extremo es llenado con mercurio y luego invertido dejando el extremo cerrado en la parte superior y el abierto en el inferior sumergido en una cubeta con mercurio El manómetro en U se sugiere la presión al desplazar un líquido. Para eso, se llena hasta la mitad con agua u otro líquido un tubo de cristal con apariencia de U. Cuando se crea una presión diferencial entre los dos lados de la U, entonces la columna de líquido se desplaza hacia el lado con menor presión. 5 TRABAJO FINAL DEL CURSO Manómetro de tubo inclinado se usa para presiones manométricas inferiores a 250mm de columna de agua. La rama larga de un manómetro de tintero se inclina con respecto a la vertical para alargar la escala 4. Realizar una descripción de un transmisor y sus tipos Los transmisores, sirven para convertir las magnitudes físicas clásicas en una señal eléctrica. Es decir, los transductores se utilizan principalmente en instrumentos de medición electrónicos. No obstante, los hay de diversos tipos, como los transmisores de temperatura o los transmisores de presión. La conversión tiene como resultado señales normalizadas, como las de 4-20 mA. Tipos: + Digitales + Electrónicas + Neumáticas: + Hidráulicas: + Telemétrica 6 TRABAJO FINAL DEL CURSO 5. Explicar el funcionamiento de un Control proporcional derivativo integrativo PID. En la parte proporcional entre la señal de error y la constante proporcional para lograr que el error en estado estacionario se aproxime a cero, pero en la mayoría de los casos, estos valores solo serán óptimos en una determinada porción del rango total de control, siendo distintos los valores óptimos para cada porción del rango. El modo de control integral tiene como propósito disminuir y eliminar el error en estado estacionario, provocado por perturbaciones exteriores y los cuales no pueden ser corregidos por el control proporcional. La función de la acción derivativo es mantener el error al mínimo corrigiéndolo proporcionalmente con la misma velocidad que se produce de esta manera evita que el error incremente. 7 TRABAJO FINAL DEL CURSO 6. 8 TRABAJO FINAL DEL CURSO HOJA DE PLANIFICACIÓN PROCESO DE EJECUCIÓN OPERACIONES / PASOS /SUBPASOS SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -ESTANDARES INSTRUCCIONES: debes ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir mejor las ideas. No olvides los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI. 9 TRABAJO FINAL DEL CURSO DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA [NOMBRE DEL TRABAJO] [APELLIDOS Y NOMBRES] 10 [ESCALA] TRABAJO FINAL DEL CURSO LISTA DE RECURSOS INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo. 1. MÁQUINAS Y EQUIPOS 3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS 5. MATERIALES E INSUMOS 11
