CUESTIONARIO GRUPO 5 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE 1.- Entender por qué las naciones comercian entre sí. Los países comercian entre si para conseguir economías de escala en la producción o para tener acceso a una variedad de mercancías más amplia. Los mercados nacionales se unen en un mercado mundial mayor. Como el mercado se expande por obra del comercio las empresas están en posición de conseguir economías de escala mayores. La implicación de acuerdo con la nueva teoría del comercio, es que cada nación puede especializarse en una gama limitada de productos, lo cual no haría si no hubiera comercio, pero, al mismo tiempo al comprar los bienes de otros países, cada nación aumenta la variedad de bienes que se ofrece a los consumidores y se reduce los costos de estos bienes. 2.- Familiarizarse con las distintas teorías que explican el flujo comercial entre los países. Las teorías ofrecen explicaciones que se completan. Aunque ninguna teoría explica en su totalidad el esquema del comercio internacional, tomadas en conjunto, la teoría de la ventaja comparativa, de Heckcher Ohlin, del ciclo de vida del producto, la teoría nueva del comercio y de la ventaja competitiva nacional de Porter, indica los factores importantes. La ventaja comparativa señala como importantes las diferencias entre productividades nacionales; la de Heckcher Ohlin da preponderancias a la dotación de factores; la teoría del ciclo de vida del producto indica que es importante donde se introduce un nuevo producto; la nueva teoría del comercio subraya el incremento de los rendimientos por la especialización. 3.- Comprender la razón de que muchos economistas crean que el libre comercio irrestricto entre las naciones elevará el bienestar económico de los países que participan en este sistema de libre comercio. El comercio internacional es capaz de brindar un mejor aprovechamiento de todos los recursos con los que puede llegar a contar una nación. Mejorando su eficiencia, optimizando sus procesos de producción y de ganancias. Además de generar mayores niveles de productividad y crecimiento en el ámbito económico. 4.- Familiarizarse con los argumentos de quienes sostienen que el gobierno puede jugar un papel proactivo en la promoción de la ventaja competitiva en ciertas industrias. El libre comercio existe cuando un gobierno no pretende influir mediante cuotas o aranceles en lo que sus ciudadanos compran de otros países ni en lo que producen y venden a otras naciones. Smith sostenía que la mano invisible del mecanismo del mercado, más que las normas gubernamentales, era la que debía decidir que importa y que exporta un país. Sus argumentos implican que este apoyo al libre comercio de laissez- faire (dejar, hacer, dejar pensar) era lo más conveniente para un país, la teoría de la ventaja comparativa, propuesta por el economista ingles David Ricardo. Su teoría es la base intelectual del argumento moderno en favor del libre comercio sin restricciones. 5.- Entender las importantes repercusiones de la teoría del comercio internacional para la práctica de negocios. La nueva teoría del comercio tiene repercusiones importantes, sobre todo cuando afirma que las naciones deben beneficiarse del comercio, aunque sus recursos y su tecnología no varíen. PREGUNTAS DE ANÁLISIS Y RAZONAMIENTO CRITICO 1. El mercantilismo es una teoría en retirada que no tiene lugar en el mundo moderno. Comente esta aseveración. El mercantilismo es una premisa básica consistía en que el oro y la plata son los principales soportes de la izquierda nacional, no de la ventaja de un gran volumen de comercio, por el contrario, recomienda politos para examinar las exportaciones y minimizar las importaciones. Por tal motivo la aseveración que se esta haciendo no es del todo lógico porque no todos los países se pueden dedicar a importar, aunque hoy día los países no solo acumulan oro y plata. 2. ¿Es justo el libre comercio? Explique su respuesta. El libre comercio tiene sus pros y contras para aquellos países que lo aplican. Como todo tema de debate tienen personas a su favor y en contra. Las personas que están a su favor lo consideran justo porque todas las partes intervienen y participan en el obteniendo beneficios que permiten su crecimiento y desarrollo. 3. En las naciones desarrolladas, los sindicatos se oponen a importar artículos de países de salarios bajos y piden barreras comerciales para defender las fuentes de trabajo de lo que llaman “competencia desleal” de las importaciones. ¿Es “desleal” esta competencia? ¿Cree usted que este argumento es lo que más conviene a: ¿a) los sindicatos, b) los trabajadores que representan y c) el país en su conjunto? La teoría de la ventaja comparativa sugiere que un país debe especializarse en producir aquellos bienes que puede producir de manera mas eficiente al tiempo de comprar bienes que pueden producir de manera relativamente menos eficiente de otros países. Además, la teoría sugiere que abrir un país a libre comercio estimula el comercio económico lo que genera ganancias dinámicas al comercio. 4. ¿Cuáles son los posibles costos de adoptar un régimen de libre comercio? ¿Los gobiernos deben hacer algo para reducir estos costos? ¿Qué deben hacer? En términos generales se pueden decir que adoptan un régimen de libre comercio tiene costos que se pueden dividir en dos facetas económicas y sociales. Los gobiernos deberían tomar medidas para reducir los costos, ya que hay países pobres en el mundo que se encuentran en desventaja competitiva en todos los sectores. 5. Vuelva a leer la sección “Vistazo a un país” sobre si China es una nación neomercantilista. a. ¿Piensa que China aplica una política económica que puede ser catalogada como neomercantilismo? Pienso que china se aplica política económica que puede ser otorgada como no mercantilismo porque desalienta de manera deliberada las importaciones y estimula las exportaciones para aumentar su superávit comercio y acumular reservas en divisas extranjeras. b. ¿Qué deben hacer Estados Unidos y otros países con respecto de las políticas económicas chinas? Lo que deben hacer os estados unidos y otros países con respecto a las políticas económicas chinas es no permitir que la moneda china supere el dólar y cuando se les acaben sus materias primas venderlas mas caro. 6. Vuelva a leer la sección “Vistazo a un país” sobre la subcontratación de puestos de servicio. a. ¿Quién se beneficia de la subcontratación de puestos capacitados a las naciones subdesarrolladas? ¿Quién pierde? Se benefician los países subcontratan porque le sale más barato producir sus productos y pueden invertir en otros bienes o servicios y también los países a los que se contratan aumentando su oferta de trabajo en el país así mejorar un poco su calidad de vida, perderían los trabajadores b. Los países desarrollados como los Estados Unidos sufren la pérdida de los empleos altamente capacitados y altamente pagados de los países en desarrollo. ¿Cómo afecta esto? Loa empleados altamente capacitados y altamente pagados se ven afectados por la perdida de sus empleos ya que se encuentran mano de obra mas barata en otros países. c. ¿Hay una diferencia entre la transferencia de puestos de oficina con sueldo elevado, como los de programación de cómputo y contabilidad, a naciones en desarrollo, y la transferencia de puestos fabriles de poca paga? Si la hay, ¿en qué consiste? ¿Debe hacer algo el gobierno para detener el flujo de empleos de oficina a países como la India? Si hay una diferencia y la hay porque no se puede ganar uno o más que otros, la paga de ellos se diferencia de acuerdo a su puesto, cada puesto requiere de cierto conocimiento uno más importante al otro. 7. Con base en la nueva teoría del comercio y en la teoría de Porter de la ventaja competitiva nacional, esboce la defensa de políticas gubernamentales que fomenten la ventaja competitiva nacional en biotecnología. ¿Qué políticas recomendaría que adoptara el gobierno? ¿Estas políticas son una variante de las doctrinas básicas del libre comercio? Todo entorno mercantil que estimule la competitividad nacional es forzosamente rentable. Sea cual sea el nivel de desarrollo de un paíse las estrategias de exportación favorables a la innovación y el uso de tecnología los llevaran para la vía del progreso. 8. Los países más pobres del mundo tienen una desventaja competitiva en todos los sectores de su economía. Tienen poco que exportar. No tienen capital, sus tierras son menos Muchas de estas economías poseen grandes recursos naturales en sus territorios o en países vecinos. Sin embargo, los indicadores en materia social no son muy alentadores. A esto se podría agregar la exportación del turismo, de aquellas ciudades hermosas de este país, respetando el manejo adecuado de sus parques, con fauna cautivadora mediante el equipamiento de complejos turísticos dentro y fuera de sus fronteras
