Guía para la Elaboración del PIID del Departamento de Sistemas y Computación (DSC) 2013-2018 Objetivo 1. Calidad en los Servicios Educativos El Departamento cuenta con dos carreras acreditadas: Ing. en Sistemas Computacionales (diciembre de 2016) y Lic. en Informática (Liquidada, vigencia octubre 2018). A si mismo cuenta con dos carreras nuevas: Ing. en Tecnologías de la Información y Comunicaciones así como Ing. Informática, ambas que será necesario acreditarlas para el 2018. El programa más consolidado es el de Ing. en Sistemas Computacionales que cuenta con buenos indicadores pensando en una acreditación Internacional. Se atiende una matrícula aproximada de 800 alumnos donde aproximadamente 450 son de Ing. en Sistemas Computacionales, 220 de Ing. en TIC y 180 de Ing. Informática. El departamento cuenta con 30 Profesores de Tiempo Completo (PTC) donde solamente uno tiene reconocimiento de Perfil Deseable del PRODEP, aunque existen otros tres profesores con altas posibilidades de lograrlo. Así mismo se cuenta con 20 PTC con posgrado y otros 8 con estudios inconclusos de posgrado, por lo que es factible que 5 PTC puedan concluir sus estudios de posgrado. No se cuenta con PTC en el SIN, pero es posible que un Profesor con el grado de Doctor entre al padrón. También es posible que se incremente en un profesor más con doctorado. Estrategias 1.1 Fortalecer el nivel de habilitación del profesorado (incrementar el nivel docente de licenciatura a maestría, de maestría a doctorado y de doctorado a posdoctorado de toda el personal docente; contratar profesorado con al menos el grado de maestría) 1.2 Reconocer el desempeño académico del profesorado (asegurar un programa interno de estímulos a profesores que cumplan con indicadores de mejora en la capacidad académica que permitan por ejemplo mejorar el equipamiento de su cubículo –esto es adicional a otros programas de estímulos-) 1.3 Fortalecer la calidad de los programas educativos de licenciatura (lograr la acreditación internacional de Ing. en Sistemas Computacionales, lograr la acreditación nacional de Ing. en TICs e Ing. Informática). 1.4 Fortalecer la calidad de los programas de posgrado (crear el programa de posgrado en Maestría en Sistemas Computacionales) 1.5 Consolidar el uso de las TICs en el los Servicios Educativos (impulsar la Investigación Educativa en el uso y desarrollo de las TICs en el mejormaiento del proceso de enseñanza-aprendizaje) 1.6 Fomentar la internacionalización de los Institutos Tecnológicos y Centros (lograr que el Departamento de Sistemas y Computación con su profesorado, alumnos y exalumnos figuren a nivel internacional en diversas competiciones y foros) Objetivo 2. Cobertura, inclusión y equidad educativa Se pretende consolidar la matrícula de los programas educativas, teniendo un mejor proceso de selección, un mayor control de los índices de deserción a través del programa de tutorías y sobre todo un mayor índice de aprobación al manejar asesorías académicas y círculos de estudio. Todo esto con lleva a mejorar el índice de eficiencia de egreso del 65% para Ing. en Sistemas Computacionales y del 50% para Ing. en TICs e Ing. Informática. Estrategias 2.1 Incrementar la cobertura en sus diferentes modalidades, regiones y grupos de la población (consolidar la matrícula de licenciatura existente –mejorando los índices de deserción y reprobación se mejora la eficiencia terminal-, aumentar matrícula en modalidad a distancia, aumentar matrícula con la apertura de posgrado). 2.2 Asegurar el acceso, permanencia y egreso de los estudiantes (consolidar los programas de promoción, tutoría, asesoría académica, círculos de estudios, titulación integrada que coadyuven a mejorar el ingreso, consolidar la matrícula y aumentar la eficiencia terminal y de titulación). 2.3 Garantizar la igualdad de oportunidad e inclusión de los grupos vulnerables. Objetivo 3. Formación Integral A través de diversos esquemas, entre ellos el de Actividades Complementarias, se pretende encaminar a los estudiantes a la realización de actividades extraescolares sobre todo deportes, actividades cívicas y culturales, así como actividades de emprendurismo, innovación, investigación, vinculación y desarrollo tecnológico. Estrategias 3.1 Fomentar la práctica de las actividades deportivas y recreativas. 3.2 Impulsar la práctica de las actividades culturales, artísticas y cívicas. 3.3 Fortalecer la cultura de la prevención, la seguridad, la solidaridad y la sustentabilidad (mejorar el contenido de las asignaturas de seguridad informática, auditoria, desarrollo sustentable y a fines). 3.4 Fortalecer el desarrollo humano (mejorar la impartición del curso de Taller de Ética así como materiales adicionales de formación humana). Objetivo 4. Ciencia, Tecnología e Innovación Se pretenden consolidar las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento con las que cuenta el departamento a fin de tener registrado al menos un cuerpo académico y participar en las diversas bolsas de financiamientos para proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación; de tal forma que al año, se tenga registrado al menos un proyecto con financiamiento por cada una de las 4 líneas, donde al menos participen tres profesores por línea y al menos tres alumnos participando en programas tales como servicio social, residencias profesionales y tesis. Con respecto al tema de la propiedad intelectual se pretende al menos tener una reserva de derechos por año (registro de libros, software, etc.) Estrategias 4.1 Impulsar el Desarrollo de las capacidades científicas y tecnológicas con enfoque en la vocación productiva de las regiones (rediseñar nuevos módulos de especialidad que atiendan las necesidades del sector productivo de la región y que a su vez permitan diferenciar las carreras del área de Sistemas y Computación, se ha pensado en módulos como: Analytics, Desarrollo de Aplicaciones para el Internet de las Cosas –Sistemas Embebidos-, Robótica –mecatrónica, automotive, manufactura asistida por computadora-, Inteligencia Artificial, Sistemas Interactivos –Multimedia, animación y efectos visuales, videojuegos-). 4.2 Impulsar la formación de recursos humanos de alta especialización en investigación y desarrollo tecnológico (tener un programa de jubilación de profesores así como su reemplazo o capacitación actual, capacitación profesional en nuevos módulos de especialidad, programa de certificaciones y posgrados en áreas prioritarias para el departamento). 4.3 Fortalecer la infraestructura científica, tecnológica y de innovación (lograr adquirir nuevo equipamiento en laboratorios sobre las áreas prioritarias del departamento –posgrado y nuevas especialidades- de tal forma que se puedan certificar y proporcionar servicios externos). 4.4 Propiciar el incremento de los productos de la investigación científica, el desarrollo tecnológico, y la innovación (desarrollo de más proyectos con financiamiento, incremento de publicaciones técnicas en revistas arbitradas, registros de propiedades intelectual, entre otros) Objetivo 5. Vinculación Con respecto a la vinculación se pretende tener al menos un convenio de colaboración entre empresas locales o foráneas. Se pretende además realizar al menos 3 visitas industriales al año a las principales empresas del sector que permitan el desarrollo de proyectos convenidos. Se pretende participar en los procesos de emprendurismo e incubadoras de empresas en al menos un proyecto al año. Estrategias 5.1 Fortalecer los esquemas de vinculación institucionales (lograr nuevos acuerdos de colaboración y operar los acuerdos existentes) 5.2 Fomentar la gestión y la comercialización de la propiedad intelectual (impulsar la propiedad intelectual y sobre todo su comercialización de los productos desarrollados por alumnos y profesores del departamento). 5.3 Impulsar la transferencia de conocimiento y de desarrollo tecnológico al sector productivo (lograr proyectos vinculados con la industria a fin de generar recursos y de resolver problemas reales que ayuden al mejor desarrollo de competencias profesionales de nuestros alumnos). 5.4 Desarrollar el talento emprendedor y la creación de empresas de base tecnológica (fomentar la participación de los alumnos en los diversos concursos tales como ferias de proyectos, innovación tecnológica y otros, a fin de que sean encaminados hacia la creación de empresas de base tecnológica). 5.5 Establecer mecanismos institucionales para facilitar la incorporación de estudiantes y egresados al mercado laboral (desarrollo de esquemas de bolsa de trabajo, participación activa en el proceso de servicio social, mayor vinculación en el proceso de residencia profesional y en programas externos como becarios, estancias de trabajo entre otros. Promover el seguimiento de egresados como un servicio obligatorio por parte de nuestros exalumnos en los trámites que realicen en el instituto). Objetivo 6. Gestión Institucional, Transparencia y Rendición de Cuentas Lograr la consolidación del Departamento hacia la obtención de recursos para laboratorios, aulas y cubículos así como la obtención de más plazas y recursos financieros que coadyuven al mejoramiento del déficit de atención de nuestros programas educativos. Estrategias 6.1 Adecuar la estructura orgánica a los nuevos requerimientos y fortalecer el marco normativo (adecuar las funciones de puestos dentro de la estructura orgánica del departamento y la academia a fin de ser más pertinentes con el entorno actual y responder de forma más eficiente en la solución de los problemas) 6.2 Abatir el rezago en infraestructura y equipamiento (participar en todos los programas de fortalecimiento a fin de mejorar la infraestructura en laboratorios, cubículos y aulas. Generar más servicios externos que permitan un mayor ingreso). 6.3 Asegurar la calidad a través de la evaluación y certificación de procesos (tener un rol más activo dentro de los sistemas institucionales de calidad, equidad de género, ambiental y otros a fin de contribuir a mejorar en los indicadores institucionales). 6.4 Impulsar la modernización de procesos administrativos (revisión de procesos en las jefaturas de proyecto de docencia, vinculación e investigación, a fin de hacerlos más ágiles y efectivos a profesores y alumnos). 6.5 Consolidar la cultura institucional de transparencia y rendición de cuentas (difundir en la comunidad tecnológica del departamento de sistemas y computación el uso y manejo de los recursos)