1 PLAN RECTORAL CRISTIAN BLANCO TIRADO Químico, PhD 2013-2016 EXCELENCIA ACADÉMICA E INVESTIGACIÓN DE TALLA INTERNACIONAL Apreciada comunidad universitaria, los invito para que me acompañen en la trasnformación de la UIS en una universidad de Excelencia Académica e Investigación de Talla Internacional. Debemos dar el salto cuantitativo para que a través del aprovechamiento de nuestro talento humano le demostremos a la región y al país que somos líderes en investigación en áreas estratégicas tales como Biotecnología, Agroindustria, Materiales, TIC’s, Energía, Salud y Desarrollo humano. Mi idea es alcanzar estándares internacionales de investigación que permitan ayudar a resolver los problemas socieconómicos de la región. Que la universidad sea ese polo de transformación social que le permita a sus integrantes alcanzar sus metas y realizar sus sueños. Es hora de dar un paso adelante con una administración jóven y dinámica que de manera concreta brinde las herramientas para lograr ese anhelado proceso de desarrollo hacia una universidad de talla internacional. Debemos abandonar ese estilo de administración que mira por el retrovisor. No podemos continuar administrando la UIS de la misma manera que se ha hecho en el pasado, debemos innovar y recrear las prácticas administrativas para lograr hacer de este proyecto universitario el mejor de la región y el país. Me comprometo a que en los próximos tres años la UIS promueva ese espíritu de innovación e investigación que la caracterizó en sus gloriosos años de fundación. Una universidad conectada con su entorno y con la realidad mundial que sirva de crisol para fundir las mas excelsas ideas en investigación, cultura, deporte, arte, donde la misión y visión de la UIS estén siempre presentes de manera concreta. Apreciada comunidad universitaria atrevamonos a construir esa universidad del futuro con un liderazgo jóven que nos permita llevar con mayor orgullo el nombre de la UIS. Somos el grupo organizacional mas inteligente de la región, contamos con la gente mas capacitada, mejor formada, con los estudiantes de mejores puntajes en las pruebas estatales es necesario que pongamos todo ese talento humnao a generar y producir ideas innovadores que le devuelvan a la sociedad santandereana la posibilidad de avanzar hacia un desarrollo sostenible. Para lograrlo se requiere invertir en las herramientas que le garanticen a ese talento humano una moderna infraestructura, física y tecnológica, y una excelsa dotación en equipamento, en laboratorios, aulas, espacios deportivos. Solo así podremos tener la satisfacción de haber llevado a la Universidad a los lugares de excelencia académica e investigación de talla internacional que todos anhelamos. 2 1. MARCO INSTITUCIONAL 1.1 Misión “La Universidad Industrial de Santander es una organización que tiene como propósito la formación de personas de alta calidad ética, política y profesional; la generación y adecuación de conocimientos; la conservación y reinterpretación de la cultura y la participación activa liderando procesos de cambio por el progreso y mejor calidad de vida de la comunidad. Orientan su misión los principios democráticos, la reflexión crítica, el ejercicio libre de la cátedra, el trabajo interdisciplinario y la relación con el mundo externo. Sustenta su trabajo en las cualidades humanas de las personas que la integran, en la capacidad laboral de sus empleados, en la excelencia académica de sus profesores y en el compromiso de la comunidad universitaria con los propósitos institucionales y la construcción de una cultura de vida”. 1.2 Visión Como visión general en el año 2018, la Universidad Industrial de Santander se habrá fortalecido en su carácter público, aportando al desarrollo político, cultural, social y económico del país, como resultado de un proceso de generación y adecuación de conocimiento en el cual la investigación constituye el eje articulador1 de sus funciones misionales. La Universidad habrá desarrollado exitosamente una política de crecimiento vertical, mediante la cual se crearán y consolidarán programas de maestría y doctorado de alta calidad, sustentados en procesos de investigación pertinente para la región y el país. La Institución habrá contribuido al desarrollo regional, mediante la formación del talento humano, la investigación y la extensión, reflejado en el mejoramiento de la calidad de vida, la competitividad internacional y el crecimiento económico. Como parte de este proceso, se ampliará la cobertura con la creación y consolidación de programas misionales pertinentes y soportes estratégicos en su sede central y en sus sedes regionales tanto a nivel profesional como a nivel tecnológico, atendiendo a la política de formación por ciclos aprobada por el Consejo Superior. La Universidad habrá consolidado una política de articulación global que le ha permitido incrementar de manera significativa los resultados de sus procesos misionales mediante la cooperación con instituciones educativas y de investigación de alto prestigio, empresas, entidades gubernamentales, egresados y otros entes públicos y privados nacionales e internacionales. Nota aclaratoria: Como supuesto se entiende que la investigación como eje articulador conducirá a un mejoramiento de la actividad docente, pues le servirá de soporte y catalizador. 1 3 La Universidad habrá fortalecido en toda su organización una cultura de gestión de alta calidad de los procesos misionales, estratégicos y de apoyo. Como resultado de la actualización permanente de sus programas académicos, la Universidad forma personas con las competencias apropiadas para liderar el desarrollo económico y social y para realizar proyectos educativos e investigativos, que contribuyan al logro de las metas de desarrollo del país y a la consolidación de una sociedad del conocimiento a nivel regional, nacional e internacional. La institución habrá consolidado su estabilidad financiera y modernizado su infraestructura física y tecnológica. 2. PROPUESTA RECTORAL 2013-2016 EXCELENCIA ACADÉMICA E INVESTIGACIÓN DE TALLA INTERNACIONAL El cumplimiento de la Misión y el logro de la Visión propuesta para el 2018 exige una Universidad de excelencia impulsada por el trabajo continuo, decidido y conjunto de los miembros de la comunidad, donde la docencia, la investigación y la extensión deben articularse y complementarse. Hacer de la excelencia académica un estilo de vida universitaria es tal vez el reto mas grande que tenemos actualmente en la UIS. Soy un convencido que la excelencia académica se logra en un ambiente propicio donde profesores, estudiantes y trabajadores se compromenten a realizar las tareas misionales en espacios de calidad y con herramientas modernas y adecuadas. Como ejemplo les muestro mi experiencia como director de la Escuela de Química. En cuatro años pasamos de tener una infraestructura totalmente obsoleta en laboratorios de doncencia, precarias condiciones para la llegada de nuevos investigadores, un programa curricular desactualizado y espacios para investigación reducidos, a una estructura moderna con espacios y laboratorios de docencia que cumplen estándares internacionales, y un programa académico de pregrado ágil, estructurado y flexible, además de modernas instalaciones que aportan al desarrollo de áreas estratégicas en la UIS. Estos logros se materializaron gracias a mi capacidad de trabajo y a pesar del escepticismo de algunos integrantes de la comunidad. También se convirtieron en logros porque se fomentó la participación de quienes no compartían mis puntos de vista quienes se articularon al desarrollo de la Escuela gracias al reconocimiento de sus capacidades y experiencias. Con este ejemplo quiero mostrar que tengo experiencia y capacidad de trabajo para tranformar de manera metodológica situaciones al parecer difíciles pero que terminan convirtiéndose en oportunidades de cambio. Mi plan de trabajo será entonces convocar a los integrantes de esta apreciada comunidad para que construyamos la UIS de nuestros sueños. Una UIS que se destaque a nivel regional, nacional e internacional, como el sitio donde realizamos investigación de talla internacional, el sitio donde se graduan los mejores profesionales de la región y el país. 4 Volver a la UIS en 2004, después de haber estudiado en el exterior fue como transportarme al pasado. Comprendí que existen retos que debemos convertir en oportunidades. Con la presentación de proyectos de investigación, la creación de mi grupo de investigación, la graduación de estudiantes de doctorado, maestría y pregrado, he aprendido que la actividad investigativa en la UIS no es fácil, pero que se puede trabajar con tesón para lograrlo. Hoy en día la UIS es diferente, hay algunas oportunidades pero no hemos completado la tarea. Debemos continuar avanzando en la consolidación de la investigación como ese eje articulador de la vida universitaria. Todos somos por naturaleza investigadores, solo necesitamos las herramientas y el ambiente para desarrollarlo. La UIS me ha dado también la oportunidad de tener una familia maravillosa. Mi esposa es también ejemplo de ese egresado UIS que pone en alto el nombre de esta Universidad. Somos personas que trabajamos arduamente en representar este rincón del mundo donde quiera que vamos, y en llevar en alto nuestra frente dejando siempre el grato recuerdo de que en estas tierras hay con que construir y hacer cosas buenas. Mi hijo muy probablemente estudiará su pregrado en esta Universidad. Sin embargo quisiera que él también se sintiera orgulloso de en esta institución grandiosa. Considero que es muy importante heredar a las futuras generaciones de santandereanos y colombianos una institución que valga la pena, que les brinde las oportunidades para que se conviertan en esa semilla de desarrollo y paz que tanto necesita nuestra nación. La Universidad que uno sueña es aquella hacia donde se vuelcan los ojos de los demás y nos buscan porque estamos haciendo las cosas bien mediante nuestro compromiso y dedicación. Juntos trabajando por un bien común, el cual es resultado de un acuerdo honesto y sincero que nos permita de manera plural contribuir con el desarrollo de la región y el país. Dejar a un lado la apatía, la desconfianza y buscar contribuir con lo que tenemos y podemos para engrandecer este maravilloso proyecto, que como he dicho en otros escenarios es para todos nosotros, los santandereanos, colombianos y habitantes del mundo. La dirección universitaria debe garantizar la participación activa de la comunidad. Esto se puede lograr dejando de lado los intereses individuales o de grupos, que puedan minar la concreción de nuestra meta de excelencia académica, con la ayuda de un equipo humano con orientación al servicio público y a la acción universitaria con miras a que se logre la tan anhelada transformación de nuestro entorno social. Mi promesa es ejercer una dirección que rinda cuentas a la comunidad universitaria y a la sociedad, que no tenga temor al hablar de sus aciertos, así como de sus errores, y que siempre este en contacto con toda la comunidad para garantizar la retroalimentación que permita seguir por la senda del crecimiento académico. Considero que todas estas acciones las podemos canalizar para buscar los medios y recursos que permitan cumplir con el plan de desarrollo decenal - UIS. Adicional a los programas y proyectos que ya se desarrollan en la Universidad de forma exitosa, a continuación les expongo algunos puntos que serán considerados durante mi gestión rectoral durante el periodo 2013-2016, a la luz del plan de desarrollo institucional, que considero son fundamentales para lograr convertir a la UIS la universidad que todos hemos soñado: 5 Apreciados integrantes de la comunidad universitaria los invito a que me acompañen en la tarea de construir una universidad basada en su gente, donde profesores, estudiantes y trabajadores encuentren la realización de sus metas y sueños. Me ofrezco para crear una administración moderna, conectada con la realidad del país, donde se armonicen las alianzas con el sector productivo, público y privado, de manera que se logre el anhelado desarrollo sostenible de nuestra región. Una universidad dinámica donde prospere la investigación, el arte, la cultura y el deporte y que conecte a sus integrantes con este mundo globalizado. Una universidad que nos haga sentir orgullosos de pertenecer a este grandioso proyecto santandereano. Una institución de excelencia académica e investigación de talla internacional. Para lograrlo se requiere de la capacidad, esfuerzo y talento de cada uno de nosotros, en el aula, el laboratorio y la región. Por lo tanto mi plan es. 1. Promover investigación de alto impacto con resonancia regional e internacional que ayude a desarrollar la región de manera sostenible. 2. Modernizar la infraestructura académica, física y tecnológica, para soportar docencia de calidad que nos convierta en líderes en la región y país. 3. Desarrollar estrategias dinámicas de administración al servicio de la academia que permita el crecimiento integral de nuestro talento humano. 4. Fortalecer vínculos universidad-empresa-estado fundamentales para el desarrollo social mediante la generación de avances concretos en ID+I. 5. Aumentar el alcance de los programas de bienestar universitario que nos enorgullezca participar en este grandioso proyecto. 6. Apoyar las sedes para lograr mayor desarrollo regional y articulación de la UIS con las provincias. 7. Afianzar vínculos con egresados y actores regionales, nacionales e internacionales que nos mantenga vigentes en la sociedad. 8. Impulsar actividades de divulgación académica que promuevan la visibilidad y permitan traspasar la frontera de nuestro entorno local. Para lograr esos objetivos he dividido las acciones a tomar en cinco dimensiones según lo que aparece en el plan de desarrollo institucional. Como es natural, en este documento estoy proponiendo cambios importantes del plan de desarrollo vigente que permitan lograr la meta de desarrollo al año 2018, tal como fue establecida. Como verán a continuación, con las ideas aquí expuestas, estoy convencido de que podemos lograr en tres años hacer de la UIS una universidad de excelencia académica e investigación de talla internacional. 6 2.1 DIMENSIÓN ACADÉMICA OBJETIVO ESTRATÉGICO 1 REALIZAR INVESTIGACIÓN DE ALTA CALIDAD ORIENTADA AL DESARROLLO CIENTÍFICO Y CONDUCENTE A INNOVACIONES TECNOLÓGICAS, SOCIALES, ECONÓMICAS, CULTURALES Y POLÍTICAS PERTINENTES CON EL DESARROLLO DEL PAÍS Propuestas 1. Poner la vicerrectoría de investigación y extensión al servicio de la academia mediante la agilización de procesos, trámites y el acompañamiento real en la gestión de los proyectos. 2. Fortalecer el Parque Tecnológico de Guatiguará y las cuatro áreas estratégicas de investigación activas, a saber: TIC’s, Biotecnología, Materiales, Energía. 3. Crear cuatro nuevas áreas estratégicas de investigación en temas relacionados con salud, cambio climático y gestión ambiental, ciencias humanas y agroindustria. 4. Intensificar el proceso de registro de licencias de propiedad intelectual y de la negociación de contratos o convenios de licencia de propiedad intelectual. 5. Promover con incentivos claros la publicación de artículos en revistas internacionales y nacionales de alto impacto y de libros, mediante el desarrollo de una guía clara que permita a los investigadores tener certeza sobre los pasos a seguir para que su producción intelectual sea debidamente reconocida por las instancias institucionales establecidas para tal efecto. 6. Reglamentar en la UIS los decretos relacionados con el reconocimiento de la producción intelectual de los profesores. 7. Crear el Centro de Pensamiento Estratégico que permita a la Universidad tener un planteamiento claro frente a los acontecimientos y tendencias económicas, productivas, sociales, políticas y culturales de su entorno regional, nacional e internacional. 8. Aumentar los recursos disponibles y las ofertas en los programas de financiación de la investigación en la universidad. 9. Hacer seguimiento activo a los proyectos de investigación presentados por la universidad ante los entes de financiación externos. 10. Hacer seguimiento y medir impacto de los actuales programas de beneficio a las labores de investigación y extensión y mejorar aspectos que se identifiquen como débiles. 11. Crear el portafolio de especialidades de los profesores, grupos y centros de investigación para facilitar el desarrollo de proyectos de extensión interdisciplinares que permita la identificación de expertos dentro de la universidad. 7 OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 CONSOLIDAR LA ALTA CALIDAD DE LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS DE PREGRADO Propuestas 1. Lograr que el 100% de los programas de pregrado que cumplan requisitos estén acreditados. Para ello la Vicerrectoría Académica desarrollará un plan estratégico de apoyo real a las escuelas y un cronograma de actividades concertadas como cada una de las Unidades Académicas. 2. Desarrollar y poner en funcionamiento un plan de movilidad nacional e internacional de estudiantes de pregrado. 3. Ampliar los espacios de la biblioteca central y realizar un decisivo programa de renovación bibliográfica haciendo uso de las nuevas tecnologías. 4. Modernizar la aulas de todas las Facultades que permitan el uso de nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje. 5. Ampliar y modernizar los laboratorios de enseñanza en todas las facultades de la Universidad. 6. Desarrollar un plan de choque de promoción del bilingüismo tanto en los estudiantes como en los profesores de cátedra y planta. 7. Garantizar los espacios de prácticas docentes para los estudiantes de la facultad de salud mediante la resolución de la situación del HUS. OBJETIVO ESTRATÉGICO 3 ORIENTAR LOS PROGRAMAS DE POSGRADO HACIA LA CONSOLIDACIÓN DE LAS MAESTRÍAS Y DOCTORADOS LIGADOS A EJES ESTRATÉGICOS DE INVESTIGACIÓN CON PROYECCIÓN INTERNACIONAL Propuestas 1. Crear como mínimo cuatro nuevos programas de doctorado: en ingeniería de sistemas, recursos energéticos, salud y en ciencias humanas (en los últimos dos casos, sea en un programa transdisciplinar o disciplinar). 2. Lograr que todas las escuelas tengan mínimo un programa de maestría en funcionamiento. 3. Apoyar cuatro escuelas que tengan las condiciones para la creación de sus programas de doctorado. 4. Apoyar de forma decidida la extensión de programas de posgrado a las sedes regionales. 5. Desarrollar un plan claro y efectivo de apoyo al desarrollo de las especializaciones médico-quirúrgicas y a la creación de nuevos programas en esta área de conocimiento. 8 6. Revisar el reglamento académico de posgrado vigente de manera que este en consonancia con las necesidades y particularidades de cada programa. OBJETIVO ESTRATÉGICO 4 CONSOLIDAR LA CAPACIDAD INSTITUCIONAL EN EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL DE ALTA CALIDAD MATERIA DE Propuestas 1. Formular y desarrollar una estrategia clara y coherente de apoyo a las actividades de extensión que desarrollan las diferentes unidades académicas basada en el apoyo para que en este proceso la calidad de las actividades de docencia e investigación no se perjudiquen sino que por el contrario salgan favorecidas. 2. Formular y desarrollar una estrategia de presencia de la Universidad en los últimos grados de por lo menos cinco colegios ubicados en el norte de la Bucaramanga y otros sitios en los que habiten personas menos favorecidas socialmente con el fin de mejorar sus posibilidades de ingreso a la Institución. 3. Formular y desarrollar una estrategia de alianza Universidad-EmpresaEstado con el fin de hacer efectivo el proyecto de Parque tecnológico de Guatiguará y desarrollar una capacidad real de formular proyectos en ciencia y tecnología que puedan ser presentados conjuntamente con el Gobierno Departamental ante el Gobierno Nacional en el marco de la distribución de las regalías. 2.2 DIMENSIÓN DEL TALENTO HUMANO OBJETIVO ESTRATÉGICO 1 MEJORAR LAS COMPETENCIAS ACADÉMICAS DE LOS PROFESORES Propuestas 1. Aumentar en 50 el número de profesores de planta de tiempo completo con título de doctorado. 2. Ejecutar una estrategia de respaldo a los profesores para que puedan cumplir con el requisito de garantía económica al momento de emprender una comisión de estudio doctoral. 3. Desarrollar un programa para que en el trienio 50 profesores puedan viajar a países de habla diferente a la castellana para que perfeccionen sus 9 competencias en una segunda lengua mediante pasantías de corto tiempo (tres meses). 4. Articular el CEDEUIS con otros centros internacionales para el desarrollo de la docencia de manera que los estudiantes y profesores se expongan a nuevas tendencias enseñanza aprendizaje. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 FORTALECER LAS COMPETENCIAS ADMINISTRATIVAS COMO APOYO FUNDAMENTAL A LA ACTIVIDAD MISIONAL DE LA INSTITUCIÓN Propuestas 1. Desarrollar un programa para que todos los profesores que asuman responsabilidades administrativas tengan una debida inducción y un permanente acompañamiento por parte de las diferentes unidades administrativas de la universidad. 2. Formular una estrategia de apoyo administrativo y legal a decanos y directores de escuela. OBJETIVO ESTRATÉGICO 3 FORTALECER LA RELACIÓN DE LA INSTITUCIÓN CON SUS EGRESADOS Propuestas 1. Crear la oficina de egresados que responda por la vinculación y acercamiento de los egresados a la universidad. 2. Establecer como política institucional el programa “Vuelve a la UIS”. 2.3 DIMENSIÓN DEL BIENESTAR UNIVERSITARIO OBJETIVO ESTRATÉGICO 1 PROMOVER EL MEJORAMIENTO DEL BIENESTAR Y LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES Propuestas 1. Ejecutar una estrategia académica y psicosocial que permita reducir sustancialmente el grado de deserción, retención y repitencia de los estudiantes de pregrado focalizando los programas y trabajando de la mano con los profesores en las diferentes facultades de la Universidad. 10 2. Ampliar las actividades de PIVU, mediante el incremento de horas de asesoría a los estudiantes en relación con las estrategias de aprendizaje en cada uno de los programas académicos escogidos. 3. Mejorar y aumentar los espacios deportivos de la Universidad que incluya piscina semiolímpica y gimnasio dotado con aparatos. 4. Crear una red de cafeterías en las sedes de la universidad que cumplan con estándares internacionales en aspectos nutritivos, variedad de la oferta, y comodidad de los espacios. 5. Crear programa de donación de revistas y libros de interés general para promover la lectura recreativa en los estudiantes, que esté articulado con la red de cafeterías. 6. Apoyar iniciativas provenientes de los estudiantes para la creación de grupos de actividades extracurriculares, artísticas y culturales. 7. Apoyar a los centros de estudios en la ampliación de los espacios para las reuniones académicas de los estudiantes. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 PROMOVER EL MEJORAMIENTO DEL BIENESTAR Y LA CALIDAD DE VIDA DE LOS PROFESORES Propuestas 1. Construir y dotar un espacio idóneo para el encuentro de los profesores al interior del campus central. 2. Formular e implementar una política de bienestar profesoral acorde con las necesidades y requerimientos de este estamento universitario. 3. Diseñar un modelo de evaluación profesoral integral que refleje todos los aspectos misionales involucrados en la actividad del profesor. 4. Reglamentar la aplicación del decreto 1279 en la universidad de manera que su aplicación beneficie al profesor. 5. Promover la vinculación de los profesores a redes internacionales en todas las áreas del conocimiento. 6. Reglamentar en la universidad la dedicación exclusiva del profesor. 7. Apoyar iniciativas provenientes de profesores que promuevan el bienestar profesoral. OBJETIVO ESTRATÉGICO 3 FAVORECER EL DESEMPEÑO EFICIENTE Y LA INTERACCIÓN ARMONIOSA Y FUNCIONAL DE LAS PERSONAS EN EL MEDIO UNIVERSITARIO Propuestas 11 1. Realizar un foro semestral de rendición de cuentas sobre la gestión universitaria. 2. Desarrollo de un estilo de gestión abierto al diálogo y la participación de toda la comunidad universitaria. 2.4 DIMENSIÓN DE LA UNIVERSIDAD FRENTE REGIONAL, NACIONAL E INTERNACIONAL A LA COMUNIDAD OBJETIVO ESTRATÉGICO 1 FORTALECER LA REALIZACIÓN DE LAS FUNCIONES MISIONALES DE LA UNIVERSIDAD EN LA REGIÓN Propuestas 1. Formular y desarrollar de una estrategia de ampliación de la presencia de la Universidad en las Sedes regionales, prioritariamente en las sedes de Barrancabermeja y Socorro, intensificando el apoyo a las Sedes de Málaga y Barbosa. 2. Formular y ejecutar un plan de desarrollo académico para todas las sedes regionales, especialmente en lo referente a programas de pregrado en todas sus modalidades. OBJETIVO ESTRATÉGICO 2 FORTALECER LAS RELACIONES INTERNACIONALES DE LA UNIVERSIDAD Propuestas 1. Desarrollar un plan que permita a cada una de los programas de la Universidad contar con un profesor visitante extranjero por semestre. 2. Desarrollar un programa académico y cultural con las distintas embajadas del mundo de tal manera que cada semestre se desarrolle una semana de interacción internacional. 3. Desarrollar una estrategia que permita que por lo menos estén en la Universidad 20 estudiantes de pregrado extranjeros realizando pasantías en los diferentes programas que ofrece la Universidad. 4. Financiar la movilidad de dos estudiantes por unidad académica desde y hacia la universidad en pasantías de doctorado y maestría. OBJETIVO ESTRATÉGICO 3 12 CONSOLIDAR EGRESADOS LA INTERACCIÓN DE LA UNIVERSIDAD CON LOS Propuestas 1. Desarrollar un programa que permita a las escuelas interactuar con sus egresados. 2. Fortalecer los vínculos con las diferentes asociaciones de egresados que permita la comunicación, registro y cooperación con todos los egresados. OBJETIVO ESTRATÉGICO 4 CONTRIBUIR AL DESARROLLO ARTÍSTICO REGIONAL CON PROYECCIÓN INTERNACIONAL Propuestas 1. Hacer que la estrategia cultural de la Universidad esté íntimamente ligada a la labor que desarrollan las facultades, especialmente la facultad de ciencias humanas. 2. Fortalecer la oferta cultural de la Universidad en las Sedes Regionales. 3. Incrementar los recursos para la elaboración de actividades culturales periódicas de gran formato. 2.5 DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA OBJETIVO ESTRATÉGICO CONSOLIDAR UN MODELO DE GESTIÓN UNIVERSITARIA EFICIENTE Y EFICAZ AL SERVICIO DE LAS FUNCIONES MISIONALES Propuestas 1. Ejecutar un plan de mercadeo del portafolio de servicios de la universidad. 2. Continuar con la ejecución del Plan Maestro de Desarrollo de Infraestructura Física de la Universidad. 3. Contratar mediante concurso de méritos 20 profesionales de planta en cargos administrativos que soporten los proyectos de áreas estratégicas institucionales. 4. Gestionar la ampliación de la base presupuestal de la Universidad. 13 5. Desarrollar una estrategia de consolidación de la imagen institucional de la UIS. 6. Reducir y agilizar trámites. 7. Consolidar el sistema de información integrado.