GUIA PARA LA ORGANIZACIÓN DE LOS DATOS 1) Actitud ante la prueba a) Lenguaje, gestos, comentarios. b) Actitud hacia las láminas (cambios de posición; si las toma, si intenta arrebatarlas, si no las toca, si observa el reverso, etc.) 2) Productividad a) Número de respuestas en principal. b) Relación W:M c) Respuestas adicionales. d) Número de respuestas a las 3 últimas láminas y la inclusión del color como determinante. e) Fracasos ( en qué láminas aparecen) f) Variedad de contenidos g) Originales positivas 3) Ritmo de la producción Tiempos de reacción (si es parejo o no, en qué laminas aumenta o disminuye notablemente; relacionar tiempo de reacción a láminas cromáticas con tiempo de reacción a láminas acromáticas). 4) Contenidos. a) Vitales, desvitalizados, perturbadores, amortiguadores, humanos, animales, (H), (A), (H + A) : (Hd + Ad) b) Relación con el sentido de cada lámina 5) Índice de realidad a) Populares b) F + % c) Relación Populares con D ( de buen nivel formal) d) Relación Populares - F + % - FC + - H % 6) Análisis de las localizaciones. a) Tipo de enfoque W% - D% - d% - Dd + S % b) Cualidades de las localizaciones ( especialmente Dd + S ) c) Relación W con F + % d) Relación W : M e) Potencial intelectual ( W% - F% - M - Originales - Contenidos) f) Eficacia del rendimiento (W : M - F + % - FC ) 7) Control Yoico. a) Relación F% - F + % - F + T % b) Relación F +% - M+ - FC+ c) Relación Cromáticas : Acromáticas 8) Mundo interno. a) M (cantidad, nivel formal, contenidos, vínculos ) b) Relación M : Suma Color c) FM (cantidad, nivel formal, contenidos) d) m e) Relación M : FM y M : (FM + m ) f) Relación FM con CF + C g) Relación m con CF + C 9) Relación del mundo interno con el mundo externo a) Características de las fórmulas vivenciales b) Relación E. Actual con E. Potencial 10) Mecanismos de defensa. Neuróticos / psicóticos Flexibles / rígidos Exitosos / fallidos 11) Configuración narcisista. a) W : M b) Respuestas de reflejos y de pares c) O + (aumentadas) d) Dd +S y W muy elaboradas (aumentadas) e) Contenidos omnipotentes, idealizados, denigrados f) M elevado, Fci aumentada g) Actitud oposicionista en el examen de límites. 12) Relaciones objetales a) Análisis de M y FM (por desplazamiento), de texturas, de color cromático y acromático. b) Características de los H y A, tipos de acciones y de vínculos 13) Angustia. Tipos de ansiedad a) Análisis de m, de K y k, de C´ b) M : ( FM + m ) c) Diferenciado : Indiferenciado d) Acromático : Cromático 14) Conclusiones:
