ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 Inducción Programas Administrativos Daniela Vargas cardenas

FAS-F-010
Versión: 2
Fecha: 13/04/2018
FAS-LCD-MAESTRO
FORMATO TALLERES
SISTEMA GESTION DE CALIDAD
Asignatura: Inducción a la Institución
Programa: Técnico Laboral por competencias en
Programas administrativos.
Tema: Manual de Convivencia
Identidad Institucional (Misión, Visión, Filosofía Institucional), Reconocimiento del personal administrativo y del
programa educativo (Órganos del gobierno Institucional y funciones)
Nombre Estudiante: DANIELA MELISSA VARGAS CARDENAS
Código:
Fecha:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°1.
El estudiante deberá leer el Material de Formación de la Semana 1 y responderá las siguientes preguntas, una
vez terminado el taller debe subir la actividad en la plataforma en formato PDF. Socialización en clases.
1. ¿Qué entiende usted por convivencia?
Para mí la convivencia es la manera de convivir en compañía de unos a otros, de manera amplia vinculado
a la coexistencia de forma pacífica y armoniosa de grupos humanos en el mismo espacio o sociedad.
2. ¿Qué se entiende por Manual de Convivencia?
El manual de convivencia se entiende por todos esos derechos y deberes que debemos cumplir de manera
interna en la institución tales como: convivencia armoniosa, disciplina, prohibición y sanciones, entre otras,
3. ¿El propósito de nuestra institución es desarrollar la potencialidad de nuestros estudiantes para que
sean competentes en que aspectos?
El propósito institucional es que seamos competentes en los aspectos comunicativos, investigativos,
críticos, creativos, tolerantes, democráticos, autónomos para así responder a todos esos impuestos por
la sociedad de manera local, regional y nacional.
4. ¿Haga un análisis de la Misión, Visión y Filosofía de nuestra institución?
La misión de la Institución es formar de manera competente a los jóvenes para su crecimiento en el futuro
de manera cultural, profesional y personal, en el área o empresa que ellos quieran formar y emprender
La visión de la institución es ser reconocida en toda la costa por sus excelentes formaciones educativas
y que sean eficientes a todas las necesidades del sector del área de su programa educativo como
egresado.
La filosofía de la institución es formar personas con sentidos críticos, abiertos a la sociedad ya sea por
raza, edad, genero, ideologías, con pertinencia, flexibilidad y participación en la comunidad
5. Lea el perfil del estudiante y escoja 3 habilidades que est@s deben adquirir para propiciar su
crecimiento y madurez personal. Explíquelas
-
Tener habilidades para comunicarse y proyectarse dentro de la sociedad, esto debemos realizar sin
necesidad de malos entendidos y saber escuchar primero para después ser escuchados referente a
la comunicación de emisor y receptor.
Respetar la autoridad, la ley, la cultura nacional, historia de Colombia, los símbolos patrios y el entorno
ecológico, todo esto debemos hacerlo por el nacionalismo que tenemos sin necesidad de pasar por
encima de nadie ya que así enseñamos esos valores importantes a nuestros hijos y de más.
Formarse en el respeto a la vida, a las limitaciones físicas e intelectuales de los demás en los
principios democráticos de convivencia, justicia, solidaridad y equidad, llevadas a la práctica vivencial,
todo esto debemos hacerlo de manera equitativa e igualdad hacia los demás, respetando su religión,
raza, genero sexual, ideologías políticas y su forma de ser y vivir,
6. A través de un cuadro sinóptico represente como está conformado nuestro Gobierno Institucional,
Escoja dos de las funciones que más le llamen la atención de cada uno de los órganos que lo
conforman y explíquelas.
DIRECTOR
•Primera autoridad administrativa y
educativa, porque dirige, establece, orienta,
promueve, estructura, otorga, ejerce,
promueve e identifica las responsabilidades
de la institución en ofrecer todos los
programas educativos para el futuro
profesional de todos los estudiantes.
CONSEJO
DIRECTIVO
•lo preside el Director de la institución, en
compañia de docentes, padres de familia,
estudiante, ex alumnos y representante del
sector productivo y entre ellos, toman,
sirven, adoptan, asumen, fijan, participan,
aprueban, todos esas propuestas de metas
alcanzar por la institución con exito.
Docente: YESENIA GARCIA CASTRO
Calificación: