Subido por RUbén Mendoza

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
FACDYC
TOPICOS SELECTOS DE SOCIOLOGÍA
Mapa Conceptual
Rubén Mendoza Ramos
2057029
Profesor: Bi Zoan Sylvain Toa
23/08/2022
Sociología
Tiene como objetivo estudiar la sociedad humana, los comportamientos que existen a nivel social,
cómo se estructuran las organizaciones, los comportamientos humanos más habituales, así como
las estructuras sociales y grupales que existen.
Ciencias conexas
Objeto de estudio
El objeto de estudio de la sociología es la
sociedad humana, individual y
colectivamente, mediante la aplicación del
método científico a sus estructuras, formas de
organización y conductas. Por ende tiene
varias escuelas con su interpretación propia
ESCUELAS DE INTERPRETACIÓN DE
LA SOCIOLOGÍA
POSITIVISTA
Su método de
estudio
está
basado en la
observación,
sostiene que lo
único verdadero
es aquello que se
puede comprobar
científicamente.
Se interesa más
por las pruebas
documentales y
comprobables
que
por
las
interpretaciones
generales. Para el
positivismo sólo lo
que se puede
verificar, medir y
cuantificar
es
válido, lo que no,
carece de sentido;
entendiendo así el
método científico,
para el positivismo
es posible conocer
los hechos del
pasado a partir de
rigurosos estudios.
HISTORICISTA
Esta corriente de
pensamiento
surge a media-dos
del siglo XIX. Está
basada en las
ideas
de
Benedetto Croce y
de
Wilhelm
Dilthey, quienes a
su
vez
se
inspiraron
en
Giambattista Vico.
La corriente de
pensamiento
historicista hace
de la Historia la
ciencia
fundamental para
explicar la realidad
social.
Sostiene
que
todo
se
resuelve o explica
en la historia y que
el origen de todas
las ciencias es la
propia
historia,
todo lo que el
hombre es y hace,
está condicionado
por un espíritu
histórico que no se
ve, pero que da
cauce y sentido a
todas las cosas.
MARXISTA
Esta corriente de
pensamiento
surge en el siglo
XIX
y
sus
creadores fueron
Carlos Marx y
Federico Engels.
Contribuyó
al
desarrollo
de
diferentes
disciplinas como
Filosofía, Política,
Derecho,
Sociología
e
Historia.
Para
Marx, la historia
humana no es un
conjunto
de
historias
diferentes
y
paralelas:
económica,
política, artística,
religiosa;
todas
juntas constituyen
una sola historia.
Para el marxismo
la historia no es
una colección de
hechos muertos,
ni una acción
imaginaria
de
sujetos
imaginarios. Para
el marxismo, la
historia
es
la
sucesión
de
diferentes modos
de producción.
La sociología aborda al hombre como un ser social y
busca cubrir todas las aristas que parten de ahí. A
diferencia de la economía o la política, la sociología
busca ayudar a los seres humanos mediante su
comportamiento diario, pero para esto debieron
haber surgido diferentes corrientes de la sociología
para poder interpretarla y diferenciarla de las demás
ciencias conexas
PRINCIPALES CORRIENTES DE LA
SOCIOLOGÍA
INTERPRETATIVA
ANNALES
Esta corriente
historiográfica
surgió
en
Francia hacia
1929, se le
llamó así por la
revista
francesa
de
nombre:
Annales
de
historia
económica y
social.
la
Escuela de los
Annales
propone que la
historia no es el
relato
de
hechos
aislados, ni se
interesa
por
acontecimiento
s de individuos
como
protagonistas,
sino que la
explica a partir
de los grandes
fenómenos
colectivos y los
procesos que
afectan
a
grupos
sociales.
El
objeto
de
conocimiento
no
es
el
individuo sino
la sociedad.
POSMODERNA
POSITIVISMO
La sociología se
ha definido de
muchas
maneras. En sus
etapas
embrionarias, su
fundador Comte
(1798-1857)
pensó que era
una
ciencia
natural que no
difería
de
la
biología,
la
química o la
física. Creía que
era
posible
predecir
el
comportamiento
humano
y
controlarlo de la
misma manera
que
los
científicos
naturales
controlaban
la
materia.
Más
tarde,
Emile
Durkheim (18581917),
otro
sociólogo
durkheim
Emile
Durkheim
francés,
fue
pionero
Algún tiempo después en
Alemania, Max Weber (1964 1920) lanzó un mordaz
contraataque contra el uso de
estadísticas en el estudio del
comportamiento
humano.
Afirmó que el verdadero
objetivo de la sociología es la
comprensión
interpretativa
(verstehen)
de
los
procedimientos
que
las
personas
utilizan
para
comprender a los demás
durante su interacción con
ellos. De esta manera,
proporcionó el ímpetu para el
desarrollo
del
enfoque
hermenéutico en sociología,
que propuso que la disciplina
era más bien una ciencia
social
destinada
a
comprender
cómo
se
entendía el comportamiento
mediante la
observación
directa e indirecta de los
fenómenos sociales. Muchos
otros como George Herbert
Mead, Herbert Blumer y Alfred
Schutz han seguido el
ejemplo de Weber y han
promulgado la creencia de
enfoques interpretativos y
perspectivas
como
el
Interaccionismo Simbólico y la
Fenomenología.
Durante la década de
1950 un grupo de
filósofos
franceses
(posmodernos)
se
embarcaron una crítica
severa
de
la
metacognición
o
la
generalización. Este ha
sido el principio general o
general de los dogmas
de las ciencias naturales
y sociales. La principal
similitud entre ellos es la
tendencia a generalizar
sobre la naturaleza y la
dirección
del
comportamiento
humano. Esto ha influido
en los escritos de otros
como Lyotard y de
Baudrillard,
cuyos
trabajos se han aplicado
al
estudio
de
la
sociología.
Han
argumentado que en los
tiempos
contemporáneos
(especialmente desde la
Segunda
Guerra
Mundial) las perspectivas
como el marxismo se han
vuelto irrelevantes para
nuestra comprensión de
la vida social. Para ellos,
la vida se ha convertido
en signos y símbolos
redondos. Los bienes
materiales
solo
se
vuelven importantes en
la medida en que
transmiten significados
específicos: signos y
símbolos.
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