GUIA 6 COMPRENSION DE LECTURA PRONOMBRES PERSONALES 97692 20220801 20180607 160642

Lenguaje y Comunicación
Graciela Macías Bayo -toro
GUIA 6: “COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS NO LITERARIOS.
PRONOMBRES PERSONALES”.
Nombre: ______________________________________________________________
Fecha: __________________________
Objetivo de
Aprendizaje
Eje lectura:
(OA 4) Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo
información explícita e implícita, reconstruyendo la secuencia de las acciones en la
historia, describiendo a los personajes.
Indicadores
Aluden, en sus comentarios orales y escritos, a información explícita de un texto.
Contestan por escrito, preguntas que aluden a información implícita del texto.
Explican, oralmente o por escrito, los problemas a los cuales se enfrentan los
personajes.
Recuerda…
I. Escribe en los globos de diálogo el pronombre personal que corresponda. Luego escríbelos
en la parte posterior.
Documento creado por Pamela Contreras B. para uso exclusivo de Mi Aula.
Lenguaje y Comunicación
Graciela Macías Bayo -toro
Pronombres personales
a) __________________________
g) __________________________
b) __________________________
h) __________________________
c) __________________________
i) __________________________
d) __________________________
j) __________________________
e) __________________________
k) __________________________
f) __________________________
II. Elije tres pronombres personales e inventa una oración en singular o plural.
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Graciela Macías Bayo -toro
1. ___________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________
III. Encierra los pronombres personales del siguiente texto:
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