INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL URIBE ANGEL GUIA DE TRABAJO COMPLEMENTARIO

INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL URIBE ANGEL
PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO INSTITUCIONAL
Primer Semestre 2014
GUIA DE TRABAJO COMPLEMENTARIO
Área: RELIGIÓN
Intensidad: 2 SEMANAS
Grado: SEXTO
Período: TRES
Fechas: Iniciación: Agosto 4 Finalización: Agosto 15
Año: 2014
Profesor(a):
SANDRA PATRICIA GRANDA HOYOS
ALCANCE DE LA GUIA

LOGROS DE DESEMPEÑO:
 Interpreta la situación de la persona humana en la cultura de hoy, a la luz de la
enseñanza de Cristo.
 Asume aspectos de la vida de Jesús que lo retan a ser mejor.
 Respeta la condición religiosa de los demás, sin esconder su condición de
cristiano.
TEMÁTICAS: Jesús enseña y realiza la defensa del ser humano especialmente de los
débiles y excluidos. Jesús verdadero Dios y verdadero hombre. Las relaciones de Jesús
con el hombre y los rasgos que lo caracterizan.
CRITERIOS DE EVALUACION

PARTICIPACIÓN Y TRABAJO EN CLASE
% 25

DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN EL CUADERNO
% 25

TRABAJO VIRTUAL (Internet)
% 25

EVALUACIÓN: oral,
% 25
DESARROLLO DE LA GUIA
TEMA 1
JESÚS ENSEÑA Y REALIZA LA DEFENSA DEL SER HUMANO ESPECIALMENTE DE
LOS DÉBILES Y EXCLUIDOS.
LO MÁS IMPORTANTE: Durante el segundo semestre en una escuela de enfermería, un
profesor hizo a sus alumnos un examen sorpresa. La última pregunta de la prueba era:
«¿Cuál es el nombre de la mujer que limpia la escuela?»
Los alumnos pensaron que seguramente era una broma. Habían visto muchas veces a la
mujer que limpiaba la escuela. Era alta, de cabello oscuro, como de cincuenta años, pero
¿cómo iban a saber su nombre? Al entregar el examen, dejaron la última pregunta en
blanco. Antes de que terminara la clase, alguien le preguntó al profesor si esa pregunta
contaría para la nota del examen.
«Absolutamente» --dijo el profesor--. «En sus carreras ustedes conocerán muchas
personas. Todas son importantes y merecen su atención, aunque solamente les sonrían y
les digan: “¡Hola!”, llamándolas por su nombre».
Nunca olvidaron esa lección. Todos aprendieron enseguida que su nombre era Dora.
LA LEY DEL TALIÓN
En una familia, un niño observaba cómo todo el mundo trataba mal al abuelo, un anciano
torpe de mucha edad, recriminándole cuando rompía algo, cuando se le derramaba la
comida, cuando era incapaz de hacer muchas cosas por sí mismo. En vista de sus manos
temblorosas, el padre del niño le había hecho un cuenco de madera, para evitar que siguiera
rompiendo los platos de cerámica cuando se le caían al suelo.
Un día, el padre sorprendió a su hijo pequeño intentando hacer un cuenco de madera muy
parecido al que usaba su abuelo. Ante la pregunta de su padre de por qué hacía eso, el
niño respondió: «Lo estoy haciendo para ti, papá, para cuando seas viejo».
Desde aquel momento, nadie volvió a tratar mal al abuelo.
ACTIVIDAD #1
1. ¿Cuál es la idea central de las dos lecturas?
2. En qué te identificas con ellas?
3. Escribe dos momento de tu vida donde demostraste exclusión para con los
demás.
4. Busca en la Biblia: Lc 6,36; Lc 6,45
TEMA # 2 : JESÚS VERDADERO DIOS Y VERDADERO HOMBRE.
«Yo he venido para que tengan vida y la tengan en ABUNDANCIA» (Juan 10, 10).
Esta venida de Nuestro Señor no indica sólo la finalidad de su ministerio sino que supone
la venida a este mundo de alguien que existía por encima y antes que él.
A partir de la misión de Cristo, penetramos más adentro en el misterio de su Persona. Lo
importante es conocer mejor a Nuestro Señor, pues tenemos que conocer su misión, su
origen y saber de dónde viene. Naturalmente tendremos más respeto por Jesucristo en la
medida en que comprendamos mejor que Él es DIOS. Jesús amaba a los niños:
'Presentáronle unos niños para que los tocase...y abrazándolos, los bendijo imponiéndoles las
manos' (Mc 10, 13-16). Y cuando proclamó el mandamiento del amor, se refiere al amor con el
que El mismo ha amado: 'Este es mi precepto: que os améis unos a otros como yo os he amado'
(Jn 15, 12).
ACTIVIDAD # 2
1. ¿Quién es Jesús para ti? Escribe en cinco renglones tu experiencia.
2. Colorea y busca las palabras escondidas.
TEMA # 3: LAS RELACIONES DE JESÚS CON EL HOMBRE Y LOS RASGOS QUE LO
CARACTERIZAN.
JESUS, UN HOMBRE PARA LOS DEMAS
LIBRE PARA SERVIR
-
-
-
Jesús es un hombre libre para amar, para servir. Para Jesús el servicio es el centro
de su vida. El mismo dice que "no ha venido para que lo sirvan, sino para servir” (Mt
10,45).
Toda la vida de Jesús es un "desvivirse n por los demás. No encontramos nunca a
Jesús actuando egoístamente en busca de su propio interés. No busca fama, dinero,
poder, seguridad alguna. No vive para una mujer suya ni un lugar propio. Es un
hombre libre para los demás.
Toda su vida la consagra a los demás. Ama a la gente, se preocupa por ellos. Las
multitudes lo buscan y él atiende a todos. Su entrega es total. Los evangelistas nos
dicen que no le quedaba tiempo para comer (Jn 6,15).
* CERCANO A LOS MÁS NECESITADOS
-
-
Dentro de esta vocación de servicio, Jesús manifiesta en su doctrina y en su
actividad una preferencia clara por los más necesitados: los pobres, los enfermos,
los pecadores, los marginados, los ignorantes...
Por eso Jesús se mueve en círculos de "mala reputación", rodeado de gente
"sospechosa": publicanos, prostitutas, leprosos impuros, samaritanos herejes...,
personas despreciadas por las clases más selectas de la sociedad.
"En Jesús hay una sorprendente mezcla entre el servicio a una gran idea y la atención a los
pequeños detalles. Es propio de los genios el haberse engolfado de tal modo en su tarea,
que llegan a ignorar a quienes les rodean. Miran tan a lo alto, que pisotean por el camino a
las hormigas. No pasa así en Jesús. Aspira nada menos que a cambiar los destinos del
universo y se preocupa de acariciar a los niños, de llorar por sus amigos o de que tengan
comida quienes le siguen para escuchar su palabra. Nunca un líder tan alto se ocupó de
cosas tan bajas. Nunca nadie tan centrado en lo espiritual tuvo tan fina atención para los
problemas materiales. Jamás nadie estuvo tan radicalmente 'con' los hombres.
ACTIVIDAD # 3
1. Busca
las
siguientes
citas
Mt 4,24. Copiar textualmente en el cuaderno.
2. Colorea y escribe tu pensar según los dibujos
Bíblicas:
Mt
4,23;
3. Escribe el mensaje en tu cuaderno sobre el hijo prodigo San Lucas 15, 1-3.11-32 y
colorea el siguiente dibujo
TRABAJO VIRTUAL:
Debes consultar los temas vistos en los siguientes link, visualízalos con atención y copia un
resumen de cada uno (puede ser un cuadro sinóptico de cada uno) en tu cuaderno de
religión para luego socializar en clase.
El hijo pródigo
http://es.catholic.net/aprendeaorar/103/478/articulo.php?id=2987
Jesús verdadero Dios y verdadero hombre
http://www.aciprensa.com/fiestas/pascua/cristo6.htm
EVALUACION
Los estudiantes de otros credos religiosos expondrán sobre las grandes religiones
del mundo y los católicos la oración al Corazón de Jesús “Abre Oh Jesús tu
corazón”
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
Para el desarrollo de esta guía te serán de gran utilidad el internet y sus
buscadores y los textos de religión para el grado sexto
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL URIBE ANGEL
PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO INSTITUCIONAL
Primer Semestre 2014
GUIA DE TRABAJO COMPLEMENTARIO
Área: RELIGIÓN
Intensidad: 2 SEMANAS
Grado: SEPTIMO
Período: TRES
Fechas: Iniciación: Agosto 4 Finalización: Agosto 15
Año: 2014
Profesor(a):
SANDRA PATRICIA GRANDA HOYOS
ALCANCE DE LA GUIA
LOGROS DE DESEMPEÑO:
 Demuestra capacidad para interpretar la realidad de las familias cristianas a la luz
del Evangelio.
 Promueve en su familia los valores de la familia de Nazaret.
 Respeta las situaciones familiares de sus compañeros y las ideas distintas que se
presenten en su entorno.
TEMÁTICAS: La familia en Nazaret, Jesús eleva el matrimonio a la dignidad de
sacramento, El cuarto y quinto mandamiento en la enseñanza de Jesús, Jesús revela la
familia trinitaria.
CRITERIOS DE EVALUACION

PARTICIPACIÓN Y TRABAJO EN CLASE
% 25

DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN EL CUADERNO
% 25

TRABAJO VIRTUAL (Internet)
% 25

EVALUACIÓN: oral,
% 25
DESARROLLO DE LA GUIA
TEMA 1
LA
FAMILIA
EN
NAZARET
Es necesario hablar del mejor ejemplo a seguir para "llevar" una familia: la familia de Jesús,
Todos, alguna vez, hemos querido conocer cómo era la obediencia de Jesús hacia sus
padres,
o
cómo
les
decía,
a
qué
jugaban,
de
qué
platicaban.
Lo único claro, que se vislumbra en los Evangelios respecto a la VIDA de Jesús antes de
sus 30 años, es que era una familia normal, que debía trabajar para tener sustento.
Algo que es básico mencionar es que, si Cristo tenía tanta obediencia y respeto
a DIOS Padre para hacer TODO lo que le mandara, así mismo la tendría con sus papás de
la
tierra.
¡Cuánto AMOR, por lo regular, tiene en una familia, un hijo hacia su madre! ¡Y cuánto la
defendemos y nos damos cuenta de lo que hacen las mamás por sus hijos!
En el caso de Jesús, María tuvo que comenzar su tramo de amor desde su "hágase en mí",
ya que debía creer por pura fe que sería la madre de DIOS. Llevarlo 9 meses en su vientre
y
alimentarlo
de
su
misma
sangre.
Después, ver a su hijo perdido por hacer la voluntad de Su Padre. Verlo perseguido,
calumniado, golpeado, condenado a muerte y crucificado, sabiendo que Él era el único
inocente. Verlo resucitado y separarse de Él de nuevo, hasta su asunción.
María soportó todo por AMOR, y se ganó un lugar muy especial en el corazón de Dios
Padre, de Cristo y del Espíritu Santo.
ACTIVIDAD #1
Lean los relatos de la infancia de Jesús en los evangelios de Mateo y de Lucas, y
encuentren sus similitudes y sus diferencias: (utiliza color amarillo para similitudes y rojo
para las diferencias)
Evangelio de Mateo
Personajes que
intervienen
Lo que narra el evangelista
1. Genealogía de Jesús
Antepasados de
Jesús
Lista de antepasados de Jesús.
2. Nacimiento de Jesús
Jesús, María José
Narración del nacimiento de Jesús.
3. Los sabios de Oriente
Sabios, Herodes,
José, María, Jesús
Siguiendo una estrella los tres sabios
llegan al lugar donde está Jesús,
primero hablan con Herodes.
4. Huida a Egipto
Herodes, niños,
José, ángel, María,
Jesús
José tiene un sueño que le anuncia el
peligro que corre su hijo. Se marchan
a Egipto.
Evangelio de Lucas
Personajes que
intervienen
Lo que narra el evangelista
1. Anuncio del
nacimiento de Juan
Ángel Gabriel, Zacarías y
pueblo que espera
Zacarías recibe el anuncio del ángel
de que será padre.
2. Anuncio del
nacimiento de Jesús
María y el ángel Gabriel
María recibe el anuncio de que será
madre.
3. María visita a Isabel
María e Isabel
María se pone en camino para ayudar
a Isabel en el parto. Canto del
Magníficat.
4. Nacimiento de Juan
Isabel, Zacarías, vecinos
Tras el nacimiento del niño Zacarías
recobra el habla al anunciar su
nombre: Juan.
5. Nacimiento de Jesús
María, José, Jesús
Jesús nace en a las afueras de la
ciudad.
6. Anuncio a los
pastores
Ángeles, pastores, María,
Jesús, José
Los pastores reciben el anuncio de los
ángeles y visitan al niño.
7. Presentación en el
Templo
Ana, Simeón, Jesús, María,
José
Los padres de Jesús le llevan al
Templo para cumplir la tradición y allí
se encuentran con Ana y Simeón.
8. Jesús entre los
doctores
María, José, familiares,
Jesús, doctores
Jesús explica el sentido de las
Escrituras a los doctores.
TEMA# 2:
JESÚS ELEVA EL MATRIMONIO A LA DIGNIDAD DE SACRAMENTO
Las palabras del Señor señalan con transparencia que el matrimonio es un Sacramento que
implica indisolubilidad del vínculo, como elevación y consagración que Jesucristo ha hecho del
contrato, constituyéndolo en signo eficaz de la gracia, (Catecismo de la Iglesia Católica; 1601):
“La alianza matrimonial, por la que al varón y la mujer constituyen entre sí un consorcio de
toda la vida, ordenado por su misma índole natural al bien de los cónyuges y a la generación
y EDUCACIÓN de la prole, fue elevado por Cristo Nuestro Señor a la dignidad de Sacramento
entre los bautizados”.
En el libro del Génesis (Antiguo Testamento), podemos leer las palabras que recordó Jesús
a los fariseos, sobre la naturaleza del hombre y de la mujer y el vínculo entre ambos (Gen
1, 26-28):
-Entonces dijo DIOS: Hagamos un hombre a imagen nuestra, con forme a nuestra
semejanza, porque domine en los peces del mar, en las aves del cielo, y en los ganados, y
en todas las fieras de la tierra, y en todo reptil que repta sobre la tierra.
-Creó, pues, Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios creó lo, macho y hembra los
creó.
ACTIVIDAD # 2
1. Colorea el dibujo
2. Realiza la siguiente sopa de letras:
TEMA # 3: JESÚS REVELA LA FAMILIA TRINITARIA.
El Santo Papa Juan Pablo II dijo: "el modelo originario de la familia, hay que buscarlo
en Dios mismo, en el misterio trinitario de su vida", entonces la familia es también el
lugar que mejor nos puede ayudar a comprender la Trinidad. Si "el "Nosotros" divino
constituye el modelo eterno del "nosotros" humano", entonces el "nosotros" humano
familiar es icono de la Trinidad. Según esto, la familia es la realidad humana en la
que se refleja con más limpidez el AMOR Intratrinitario, el mejor ejemplo humano para
poder entender a Dios. Y Dios es, de algún modo un "nosotros" familiar.
Afirmar esto no es decir simplemente algo bonito. Significa, como ha dicho el Santo
Padre, que la imagen y semejanza divinas no se CUMPLEN SÓLO en un hombre
singular, sino también en la relación hombre-mujer, es decir, que cabe la analogía
interpersonal, ya que "a imagen de Dios lo creó. Hombre y mujer lo creó" (Gen 1, 27).
La familia hace que, así como en la Trinidad cada persona ama con un mismo
dinamismo a las Otras dos, el amor del padre a la madre incluya el amor del hijo, el
amor de la madre al esposo incluya el amor del hijo y el amor del hijo por el padre o
la madre incluya el amor por el otro progenitor. El amor a uno incluye el amor hacia
el otro. La Sagrada Familia es el lugar del mundo donde más radicalmente se
reproduce el modelo trinitario. Y podemos también, en este sentido, ver de algún
modo la intensidad del amor del corazón de María por su esposo San José al darnos
cuenta de que su amor hacia él era parte del mismo dinamismo de amor con que Ella
se entregaba a su Hijo Jesucristo.
ACTIVIDAD # 3
1. Busca en la Biblia los siguientes pasajes y escríbelos textualmente:1 Cor
8,6 ;1Tim 2,5
Santiago 2,19.
2. Organiza las palabras:
entró
templo
enseñaba
sacerdotes
ancianos
pueblo
autoridad
pregunta
contestan
bautismo
Juan
procedía
cielo
tierra
profeta
sabemos
Jesús entró en el templo y, mientras enseñaba, se le acercaron los jefes
de los
sacerdotes y los ancianos del pueblo. --¿Con qué autoridad haces esto? -lo
interrogaron--. ¿Quién te dio esa autoridad?
Mateo 21,23 .
TRABAJO VIRTUAL:
Debes consultar los temas vistos en los siguientes link, visualízalos con atención y copia un
resumen de cada uno (puede ser un cuadro sinóptico de cada uno) en tu cuaderno de
religión para luego socializar en clase.
El hijo pródigo
http://es.catholic.net/aprendeaorar/103/478/articulo.php?id=2987
EVALUACION
Los estudiantes de otros credos religiosos expondrán sobre las grandes religiones
del mundo y los católicos la oración al Corazón de Jesús “Abre Oh Jesús tu
corazón”
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
Para el desarrollo de esta guía te serán de gran utilidad el internet y sus
buscadores y los textos de religión para el grado séptimo
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL URIBE ANGEL
PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO INSTITUCIONAL
Primer Semestre 2014
GUIA DE TRABAJO COMPLEMENTARIO
Área: RELIGIÓN
Intensidad: 2 SEMANAS
Grado: OCTAVO
Período: TRES
Fechas: Iniciación: Agosto 4 Finalización: Agosto 15
Año: 2014
Profesor(a):
SANDRA PATRICIA GRANDA HOYOS
ALCANCE DE LA GUIA
LOGROS DE DESEMPEÑO:
 Identifica a los doce apóstoles y explica el proceso de su vocación y seguimiento de
Cristo.
 Establece la relación entre elementos de la tradición religiosa en el arte y la música
con los episodios de la vida de
 Cristo y sus apóstoles.
 Da cuenta de lo que construye o rompe la convivencia, según la enseñanza de
Jesús.
TEMÁTICAS: En Jesucristo se cumple la esperanza del pueblo de Israel, La comunión de
los hombres con Dios y entre sí, La resurrección de Jesús: salvación y liberación para los
hombres de todos los pueblos.
CRITERIOS DE EVALUACION

PARTICIPACIÓN Y TRABAJO EN CLASE
% 25

DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN EL CUADERNO
% 25

TRABAJO VIRTUAL (Internet)
% 25

EVALUACIÓN: oral
% 25
DESARROLLO DE LA GUIA
TEMA 1
EN JESUCRISTO SE CUMPLE LA ESPERANZA DEL PUEBLO DE ISRAEL
Con este nombre: "Historia de la Salvación", entendemos la entrada de Dios en nuestra
historia humana y en nuestra vida. Es Dios que viene para conducir a todo hombre a su fin
último,
a
su
objetivo
natural,
que
es
el
Reino
de
Dios.
La enseñanza más importante, el mensaje que el Señor da en cada página, es que Dios
interviene con su poder en la historia del hombre, e interviene siguiendo un plan, un
proyecto determinado, desde la creación hasta el final de los tiempos.
Israel, este pequeño pueblo fue el escenario de las acciones maravillosas de la salvación.
Todo lo que pasó dentro de esta nación, escogida para ser depositaria de la misión divina,
revistió así, carácter sagrado. Todos los acontecimientos, hasta las leyes que
reglamentaron la vida social y política, son interpretados y vividos como intervenciones
salvíficas
del
Señor
Yahvéh.
Un ejemplo es el narrado en el Éxodo Cap. 16 y 17, del maná en el desierto. Los estudiosos
afirman que se trata de una resina dulce que sale en los meses de verano de los arbustos
cerca del Sinaí; para los ojos de todos puede ser una cosa natural, pero para los ojos del
pueblo creyente eso reviste un significado especial de providencia y de ayuda de Yahvéh;
así lo vio el pueblo de Israel, como la prueba de que Dios no los abandonaba.
Jesús, centro de la Historia de la Salvación :Pablo en 1Cor. 15, 20-28 y en Ef. 1, 4-12, con
una vigorosa descripción, habla del plan de salvación, en que todos los hombres son
conducidos al Padre por medio de Cristo. Jesús es la primicia de los resucitados, que nos
llevará
al
Reino
de
Dios,
después
de
haber
destruido
el
mal.
Cristo Jesús, su vida, su muerte y su resurrección, es el centro de la Historia de toda la
Salvación: "Por Él, con Él, y en Él, han sido creadas todas las cosas. Todo fue hecho por
Él,
y
con
Él,
todo
subsiste
en
Él"
(1
Cor.
1,
15-17)
Es de suma importancia, que quien se acerca al estudio de la Biblia, tenga presente la
relación que toda la historia tiene con la venida y la enseñanza de Cristo. El mismo Jesús
lo recuerda a los discípulos de Emaús: "Y les explicó todo lo que de Él se hablaba en las
Escrituras" (Lc. 24, 25-27).
Etapas
de
la
Historia
de
la
Salvación
PREPARACIÓN
DEL
PUEBLO
DE
DIOS:
Dios desde el principio ha querido la salvación de todos los hombres. Desgraciadamente
el hombre desde sus orígenes, rechazó esa amistad divina separándose así de Dios,
enemistándose con sus semejantes y trastornando su relación con la misma naturaleza. A
pesar de esto Dios nunca abandonó a la humanidad caída en el pecado.
DIOS
COMIENZA
POR
ESCOGER
UN
PUEBLO.
Deseando la reagrupación de los hombres divididos por el pecado, Dios quiso formar un
Pueblo y para eso eligió a los patriarcas: Abraham, Isaac y Jacob. Ellos son los portadores
de las promesas que se harán realidad en un futuro: promesas de descendencia, de la
tierra y de la bendición a todos los pueblos. A través de los patriarcas, modelos de fe,
esperanza
y
obediencia.
Dios
va
preparándose
un
pueblo.
UN
PUEBLO
QUE
SE
LIBERA
Y
SE
FORMA:
Los descendientes de los patriarcas se establecieron en Egipto, allí sufrieron la opresión y
la esclavitud. Clamaron a su Dios y Él los liberó sacándolos de la esclavitud. Moisés fue el
guía elegido por Yahvéh su Dios para llevar a cabo esta empresa liberadora.
Salieron de la tierra y marcharon por el desierto, rebelándose contra el Dios que los había
sacado de la esclavitud. Dios los perdonó y les mostró su cuidado proveyéndolos de las
cosas necesarias: el pan, el agua, etc. en el desierto pactaron una Alianza con Yahvéh su
Dios
y
así
quedó
constituido
y
formado
el
Pueblo
de
Dios.
UN
PUEBLO
QUE
VIVE
BAJO
LA
ALIANZA:
Al conquistar la tierra de Canaán bajo el mandato de Josué se establecieron allí. Hubo
momentos de gran fidelidad a Dios, pero poco a poco, no obstante las amonestaciones de
los profetas, se fueron separando de Yahvéh y olvidaron la alianza que habían pactado.
Los poderosos explotaban a los débiles; utilizaban el culto y las instituciones religiosas
para tener seguridad y pretender sobornar al Dios de la Alianza. Por eso Dios rechazó a
su pueblo con la destrucción de los reinos de Israel y de Judá. El exilio fue el castigo a la
ruptura de la Alianza.
UN
PUEBLO
BAJO
LA
ESPERANZA
DE
LA
NUEVA
ALIANZA:
El castigo del exilio no es la última Palabra del Señor, sino que de nuevo les va a mostrar
su misericordia devolviéndolos a la tierra que habían perdido y dándoles la esperanza de
una Nueva Alianza que no fallaría como la anterior. El pueblo del exilio, ayudado por
diversas personas, empieza a reflexionar sobre su situación, reconoce su error y se
convierte
al
Señor.
En este período surgen las grandes figuras de los profetas, como signo de la Alianza entre
Dios y su Pueblo. Los profetas son hombres extraordinarios, llamados por Dios a ser su
voz entre el pueblo. Su acción es especialmente recordar al pueblo la alianza que tienen
con Dios, afianzar la esperanza en el Mesías y en su Reino, en medio del olvido y la triste
suerte
de
Israel.
UN
PUEBLO
BAJO
LA
NUEVA
ALIANZA:
Cuando llegó la plenitud de los tiempos, Dios envió a su Hijo nacido de mujer, nacido bajo
la Ley. En Jesús se cumplen todas las promesas del AT, en Él llega a su plenitud toda la
Historia
de
la
Salvación.
LA
HISTORIA
DE
LA
SALVACIÓN
CONTINÚA
EN
LA
IGLESIA:
El cuadro de la historia de la Salvación, que encuentra en Jesús su eje y su centro,
continúa en la historia de la Iglesia y de cada cristiano. La Iglesia es el Nuevo Pueblo de
Dios, cuya cabeza es el mismo Jesús, y se conforma como Pueblo Real, eso es, de Reyes,
como Pueblo Profético y Sacerdotal, que marcha con su jefe, Cristo, hacia el Reino de
Dios.
Reflexiones: Dios a lo largo de la historia de la salvación, se nos ha revelado como un
Dios cercano, liberador, que toma partido por el débil. ¿Cómo hacemos presente, ante
los demás, a este nuestro Dios? ¿De acuerdo a nuestras obras, en qué Dios creemos?
El Pueblo de Israel fue infiel a la Alianza pactada con Yahvé, entre otras cosas, porque
fue injusto con los demás. Menciona algunas formas concretas cómo nosotros
rompemos frecuentemente la Alianza con Dios.
Dios ofrece la salvación no al hombre aislado, sino al hombre en comunidad. ¿A qué nos
compromete el hecho que Dios nos quiere salvar en comunidad?
ACTIVIDAD #1
¿Cuál es el contenido fundamental de la Biblia?
¿Con qué personajes Dios va preparando a su pueblo?
¿Con qué acontecimientos Israel quedó constituido como pueblo de Dios?
¿Cuál es la experiencia del pueblo en relación a la Alianza?
¿Qué características tiene un nuevo pueblo de Dios?
TEMA # 2
LA COMUNIÓN DE LOS HOMBRES CON DIOS Y ENTRE SÍ
QUE
SIGNIFICA
TENER
COMUNION
CON
DIOS?
Tener comunión con Dios significa vivir constantemente en una unión íntima con Él,
sin ninguna interferencia que te impida experimentar su presencia real en tu interior y en
cada una de las circunstancias externas que te rodean.
COMO
LOGRAR
LA
COMUNION
CON
DIOS?
El primer paso es dejarlo entrar en tu interior. Esto se logra cuando tú crees que Dios tomo
forma humana en Jesucristo para darte la Salvación y la VIDA eterna; cuando lo recibes
como SEÑOR y SALVADOR de tu vida. Como resultado de esto, el Espíritu Santo te sellará
y a la vez irá produciendo cambios profundos en tu ser interior. El segundo paso es mostrar
frutos de arrepentimiento. Es decir cuando tienes la disposición de renunciar por completo
a
tu
antiguo
estilo
de
VIDA
opuesto
a
la
voluntad
de
Dios.
El tercer paso es cultivar todos los días una relación personal con Dios por medio de la
oración
y
la
meditación
de
su
Palabra.
Esto te traerá consecuencias de beneficio para ti y para quienes te rodean.
CUALES
SON
LOS
BENEFICIOS
DE
LA COMUNION
CON
DIOS?
CONVICCIONES SOBRENATURALES. Llegas a tener la convicción sobrenatural de la
Realidad de Dios, de la veracidad de su Palabra Revelada, del cumplimiento de todas las
promesas contenidas en la Biblia. Llegas a tener la capacidad de discernir muchas cosas
que
a
simple
vista
no
se
pueden
comprender.
Tu
mente
es
clarificada
y
tus
ojos
son
abiertos.
AMOR A DIOS: Este amor a Dios te impulsará a buscarle cada día por medio de la oración
y la meditación bíblica, te impulsará a llevar una VIDA de obediencia radical a su Palabra,
te impulsara a renunciar tus planes para que sean los planes de Dios los que se ejecuten
en tu vida, sentirás también el deseo espontaneo servirle en donde él lo decida y de la forma
que él lo quiera, te impulsará a amar a quienes te rodean sin importar diferencias.
CERCANIA: Esta cercanía te permite ver a Dios obrando con sabiduría a lo largo de todos
tus acontecimientos. Llegas a comprender que aun hasta en los momentos en los que te
sientes a la deriva, su presencia es una realidad palpable que te va conduciendo como un
pastor lo hace con sus ovejas. Es esta cercanía la que disipara en ti todo temor e
inseguridad
ante
las
circunstancias
actuales.
CAPACITACION: El Espíritu Santo en tu interior comienza a capacitarte con su poder para
que puedas obrar aún más allá de tus límites. Para que puedas tener AMOR sobrenatural
hacia los demás, para que puedas tener VALENTIA para hacerle frente a toda oposición,
para que puedas tener PERSEVERANCIA aunque te sientas desmayar, para que todas tus
habilidades
naturales
sean
potencializadas
por
su
poder
sobrenatural.
RESPALDO: Tendrás el apoyo de Dios en todo lo que emprendas en las diversas áreas de
tu VIDA. Podrás comprobar como Dios siempre te echara su mano para que todo lo que
emprendas tenga el éxito esperado.
ACTIVIDAD # 2
1. ¿Qué significa tener relación con Dios y cuáles son los pasos para lograr la comunión
con Él?
2. Explica con tus palabras la siguiente frase: La comunión con El Padre. (1Juan.1,3) La
comunión
con
El
Hijo.
(1Juan.1,3)
La
comunión
con
El
Espíritu
Santo.
(2Corintios.13,14)
Si hay comunión con uno hay comunión con los tres por que los tres tienen
la misma y única comunión.
3. Busca Ef 5,8-10 ¿Qué dice el texto? escribe un ejemplo de cómo vivirlo.
4. Busca las palabras escondidas:
TEMA # 3
LA RESURRECCIÓN DE JESÚS: SALVACIÓN Y LIBERACIÓN PARA LOS HOMBRES
DE TODOS LOS PUEBLOS.
LO ESENCIAL DE LA SALVACIÓN: LIBERACIÓN DE PECADO
El tiempo se ha cumplido y el reino de Dios está cerca; convertíos y creed en la Buena
Nueva' (Mc 1, 15): Estas palabras que dice Marcos al comienzo de su Evangelio, resumen
sobre la misión mesiánica de Jesucristo. Según esas palabras, Jesús de Nazaret es el que
anuncia la 'cercanía del reino de Dios' en la historia terrena del hombre. Es aquel con el
cual ha entrado el reino de Dios de modo definitivo e irrevocable en la historia de la
humanidad, y tiende, a través de esta 'plenitud del tiempo', hacia el cumplimiento
escatológico en la eternidad de Dios mismo.
Jesucristo 'transmite' el reino de Dios a los Apóstoles. En ellos se apoya el edificio de su
Iglesia la cual, después de su partida, ha de continuar la propia misión: 'Como el Padre me
envió, también yo os envío Recibid el Espíritu Santo' (Jn 20, 21-22). Salvar quiere decir:
liberar del mal. Jesucristo es el Salvador del mundo porque ha venido a liberar al hombre
de ese mal fundamental, que ha invadido la intimidad del hombre a lo largo de toda su
historia, después de la primera ruptura de la alianza con el Creador.
ACTIVIDAD # 3
1. Realiza un resumen sobre los temas de la guía.
2. Colorea y encuentra las palabras en la siguiente sopa de letras:
TRABAJO VIRTUAL:
Debes consultar los temas vistos en los siguientes link, visualízalos con atención y copia un
resumen de cada uno (puede ser un cuadro sinóptico de cada uno) en tu cuaderno de
religión para luego socializar en clase.
http://www.rosario.org.mx/doctrina/forma0304/tema%205.htm
EVALUACION
Los estudiantes de otros credos religiosos expondrán sobre las grandes religiones
del mundo y los católicos la oración al Corazón de Jesús “Abre Oh Jesús tu
corazón”
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
Para el desarrollo de esta guía te serán de gran utilidad el internet y sus
buscadores y los textos de religión para el grado octavo
INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL URIBE ANGEL
PLAN DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO INSTITUCIONAL
Primer Semestre 2014
GUIA DE TRABAJO COMPLEMENTARIO
Área: RELIGIÓN
Intensidad: 2 SEMANAS
Grado: Noveno
Período: TRES
Fechas: Iniciación: Agosto 4 Finalización: Agosto 15
Año: 2014
Profesor(a):
SANDRA PATRICIA GRANDA HOYOS
ALCANCE DE LA GUIA
LOGROS DE DESEMPEÑO:
 Reconoce en su entorno la presencia de personas y comunidades que se esfuerzan
por llevar una vida según las exigencias de la enseñanza moral de Cristo:
 Promueve en su medio el conocimiento y la vivencia de las enseñanzas morales de
Cristo.
 Sabe identificar las consecuencias sociales de las exigencias morales del
Evangelio.
TEMÁTICAS: La Palabra de Dios y el compromiso moral, Testigos ejemplares del
compromiso moral cristiano, La situación de la cultura en el mundo actual, La eucaristía
como sacramento de salvación.
CRITERIOS DE EVALUACION

PARTICIPACIÓN Y TRABAJO EN CLASE
% 25

DESARROLLO DE ACTIVIDADES EN EL CUADERNO
% 25

TRABAJO VIRTUAL (Internet)
% 25

EVALUACIÓN: oral
% 25
DESARROLLO DE LA GUIA
TEMA 1
LA PALABRA DE DIOS Y EL COMPROMISO MORAL
El que el hombre esté hecho a imagen y semejanza de Dios y, en consecuencia, sea
inteligente y libre, demanda un tipo de comportamiento que respete lo que realmente es y
que sea coherente con la semejanza divina que posee. El hombre no es un simple animal
guiado por el instinto espontáneo.
El segundo fundamento de la moral cristiana está en los mandatos explícitos de Dios. La
condición de ser creado, hace que la autonomía del hombre no sea radical: el hombre es
un ser esencialmente religado a Dios en su ser y en su destino. Por consiguiente, Dios
puede imponer al hombre un tipo determinado de conducta. Eso se refleja en el lenguaje
del Génesis, donde la amplia libertad del hombre (puede comer de todos los árboles del
jardín), queda limitada, pues dios le prohíbe comer del árbol de la ciencia del bien y del mal.
Por ello, quien determina lo que el hombre debe hacer (lo que es bueno y lo que es malo
para el hombre) es sólo Dios, que lo ha creado con una naturaleza original, semejante a Él.
La encarnación del Verbo es el tercer punto que fundamenta la moral cristiana. La redención
eleva la condición del hombre, y el cristiano, de una forma misteriosa -sacramental-,
mediante el Bautismo se configura con la misma persona de Jesucristo y es elevado a la
categoría de hijo adoptivo de Dios. Como consecuencia, su actuar debe reflejar la VIDA de
Jesús, pues lleva el nombre de “cristiano”, que significa “seguidor de Cristo”. La moral
cristiana, por lo tanto, es la pauta a seguir para ser fiel al seguimiento de Cristo, al “ser
Cristo”.
ACTIVIDAD # 1
Lee y escribe tu mensaje: EL HOMBRE VELA
Había una vez un hombre llamado "VELA" que, cansado de las tinieblas que rodeaban su
existencia, se quiso abrir a la luz. Era esa su ansia, su deseo, su ambición: ¡Recibir luz!
Un día, la luz verdadera que alumbra a todo hombre llegó con su presencia contagiosa, lo
iluminó y lo encendió. Y "VELA" se sintió feliz por haber recibido la luz que vence las
tinieblas y da seguridad a los corazones.
Muy pronto, se dio cuenta de que el haber recibido la luz, constituía no sólo una alegría,
sino también una fuerte exigencia... Sí, tomó conciencia de que para que la luz perdurara
en él, tenía que alimentarla desde el interior a través de un diario derretirse, de un
permanente consumirse... Entonces su alegría cobró una dimensión más profunda, pues
entendió que su misión era consumirse al servicio de la luz y aceptó con fuerte conciencia
su nueva vocación.
En ese consumirse día a día, a ratos pensaba que hubiera sido más cómodo no haber
recibido la luz, pues en vez de un diario derretirse, su VIDA hubiera sido un "estar ahí"
tranquilamente. Hasta tuvo la tentación de no alimentar más la llama, de dejar morir la luz,
para no sentirse tan molesto...
También se dio cuenta de que en el mundo existen muchas corrientes de aire que buscan
apagar la luz. Y a la exigencia que había aceptado de alimentar la luz desde el interior, se
unió la llamada fuerte a defender la luz, de ciertas corrientes de aire que circulan por el
mundo.
Más aún, su luz le permitió mirar más fácilmente a su alrededor, y alcanzó a darse cuenta
de que existen muchas velas apagadas: unas, porque nunca habían tenido la oportunidad
de recibir la luz; otras, por miedo a derretirse... Y las de más allá, porque no pudieron
defenderse de algunas corrientes de aire. Y se preguntó preocupado:
- ¿Podré yo encender otras velas?
Y pensando, descubrió también su vocación de apóstol de la luz.Entonces, se dedicó a
encender velas de todas las características, tamaños y edades, para que hubiera mucha
luz en el mundo. Cada día, crecía su alegría y su esperanza, porque en su diario
consumirse, encontraba por todas partes velas: velas viejas, velas hombres, velas
mujeres, velas jóvenes, velas recién nacidas... ¡Y todas bien encendidas! Cuando
presentía que se acercaba el final, porque se había consumido totalmente al servicio de la
luz, identificándose con ella, dijo con voz muy fuerte y con profunda expresión de
satisfacción en su rostro:
- ¡Es Cristo... quien vive en mi!
2. ¿Qué aspectos de tu VIDA te dicen que eres luz para otros?
3.La moral cristiana se centra en la persona de Cristo, cuántos minutos sacas en un día
para reflexionar sobre la manera como vives tu vida?
4. Busca Jn 10, 37-39 y escribe su mensaje.
TEMA 2: TESTIGOS EJEMPLARES DEL COMPROMISO MORAL CRISTIANO.
LA CONFIANZA EN EL PADRE
En una ocasión, se estaba incendiando un edificio de nueve pisos en el centro de una
ciudad muy importante; las personas del edificio, al enterarse que éste estaba en llamas,
rápidamente salieron de sus departamentos, a excepción de un niño de ocho años de edad
que dormía en el octavo piso, pues su papá había salido a comprar algo y su mamá estaba
de viaje.
El fuego crecía cada vez más, e iba subiendo piso por piso; los bomberos intentaban
apagarlo, pero sus esfuerzos eran imposibles. El edificio estaba totalmente en llamas y los
bomberos pidieron refuerzos a otras unidades de la ciudad y de ciudades vecinas.
El drama aumentó, cuando los bomberos se dieron cuenta que había un niño en el octavo
piso. El fuego crecía, iba ya por el quinto piso, de repente aparece el padre del niño,
preocupado por él; viendo este cuadro, los bomberos hacen un último intento, pero las
escaleras no podían llegar hasta las paredes del edificio, por haber fuego en todas ellas.
Entonces se escucha el llanto del niño, gritando:
- ¡Papi! ¡Tengo miedo! El padre lo escucha, y llorando le dice:
- ¡Hijo! No tengas miedo yo estoy aquí abajo, no tengas miedo.
Pero
el
niño
humo y fuego.
no
lo
miraba:
-Papi,
no
te
veo,
sólo
veo
Pero el Padre sabe que está ahí en la ventana, porque el fuego lo ilumina.
Pero
yo
sí
te
veo,
hijo.
Hijo,
sabes
tírate, que aquí te sostendremos
todos los
¡Tírate! El hijo le dice: -Pero yo no te veo. El padre contesta.
qué
que
debes
estamos
hacer;
abajo.
- ¡Sabes cómo debes hacer, cierra los ojos y lánzate!
El niño dice: -PAPI, no te veo, pero ¡allá voy!
Y cuando el niño se lanzó, abajo lo rescatan. Entonces, el padre lo abraza, llora con el hijo,
juntos, pero muy contentos.
El hijo comprende que hay veces que al padre no se le ve, pero sus palabras son suficientes
para confiar en él.
Así es nuestra VIDA; muchas veces hay incendios, tenemos problemas parecidos a este
niño, y nuestro padre DIOS nos dice: ¡TÍRATE! ¡CONFÍA EN MÍ!, y nosotros tenemos que
lanzarnos. Así, no miremos nada, ni sintamos nada, con FE, ¡con FE tienes que salir
adelante!
¡Porque sólo su palabra nos basta!
REFLEXIÓN Y CONCLUSIÓN EN EL CUADERNO
TEMA 3: LA SITUACIÓN DE LA CULTURA EN EL MUNDO ACTUAL
¿QUIEN EMPACA TU PARACAIDAS?
Charles Plumb era piloto de un bombardero en la guerra de Vietnam. Después de muchas
misiones de combate, su avión fue derribado por un misil.
Plumb se lanzó en paracaídas, fue capturado y pasó seis años en una prisión norvietnamita.
A su regreso a los Estados Unidos, daba conferencias relatando su odisea y lo que aprendió
en la prisión. Un día estaba en un restaurante y un hombre lo saludó:
- "Hola, ¿usted es Charles Plumb?, era piloto en Vietnam y lo derribaron, ¿verdad?".
- "Y usted, ¿cómo sabe eso?" Le preguntó Plumb. -"Porque yo empacaba su paracaídas.
Parece que le funcionó bien, ¿verdad?" Plumb casi se ahogó de sorpresa y gratitud. "Claro
que funcionó, si no hubiera funcionado hoy yo no estaría aquí". Plumb no pudo dormir esa
noche, preguntándose: "¿Cuántas veces lo vi en el portaaviones?, y no le dije ni los buenos
días, porque yo era un arrogante piloto y él era un humilde marinero", también en las horas
que ese marinero pasaba en las entrañas del barco, enrollando los hilos de seda de cada
paracaídas, teniendo en sus manos la VIDA de alguien que no conocía. Ahora, Plumb
comienza sus conferencias preguntándole a su audiencia, - "¿Quién empacó hoy tu
paracaídas?" Todos tenemos a alguien cuyo trabajo es importante para que nosotros
podamos salir adelante. A veces, en los desafíos que la VIDA nos lanza a diario, perdemos
de vista lo que es verdaderamente importante. Dejamos de saludar, de dar las gracias, de
felicitar a alguien, o aunque sea, decir algo amable sólo porque sí.
Hoy, esta semana, este año, cada día, trata de darte cuenta ¡quien empaca tu paracaídas"
y agradécelo. Aunque no tengas nada importante que decir, las personas alrededor de tí
notarán ese gesto y te lo devolverán "empacando tu paracaídas" con ese AMOR especial
que puedes llegar a necesitar algún día.
"AMIGOS SON LOS ÁNGELES QUE NOS LEVANTAN CUANDO HEMOS CAÍDO,
PORQUE NUESTRAS ALAS NO RECUERDAN COMO VOLAR"
TEMA 4: LA EUCARISTÍA COMO SACRAMENTO DE SALVACIÓN.
EL PAN DE CRISTO
El siguiente es el relato verídico de un hombre llamado Víctor.
Al cabo de meses de encontrarse sin trabajo, se vio obligado a recurrir a la mendicidad para
sobrevivir, cosa que detestaba profundamente.
Una fría tarde de invierno, se encontraba en las inmediaciones de un club privado, cuando
observó a un hombre y a su esposa que entraban al mismo. Víctor le pidió al hombre unas
monedas para poder comprarse algo de comer.
- Lo siento, amigo, pero no tengo nada de cambio – replicó éste. La mujer, que oyó la
conversación, preguntó:
¿Qué quería ese pobre hombre? Dinero para una comida. Dijo que tenía hambre. respondió su marido. ¡Lorenzo, no podemos entrar a comer una comida suntuosa
que no necesitamos, y dejar a un hombre hambriento aquí afuera! - dijo ella.
¡Hoy en día hay un mendigo en cada esquina! Seguro que quiere el dinero para beber, dijo molesto él.
¡Yo tengo un poco de cambio! Le daré algo. - dijo ella.
Aunque Víctor estaba de espaldas a ellos, oyó todo lo que dijeron. Avergonzado, quería
alejarse corriendo de allí, pero en ese momento oyó la amable voz de la mujer que le decía:
Aquí tiene unas monedas. Consígase algo de comer. Aunque la situación está difícil,
no pierda las esperanzas. En alguna parte hay un empleo para usted. Espero que pronto
lo encuentre.
¡Muchas gracias, señora! Me ha dado usted ocasión de comenzar de nuevo, y me ha
ayudado a cobrar ánimo. Jamás olvidaré su gentileza.
Estará usted comiendo el pan de Cristo. Compártalo – dijo ella, con una cálida sonrisa
dirigida más bien a un hombre, y no a un mendigo. Víctor sintió como si una descarga
eléctrica le recorriera el cuerpo.
Encontró un lugar barato donde comer, gastó la mitad de lo que la señora le había dado, y
resolvió guardar lo que le sobraba para otro día. ¡Comería el pan de Cristo dos días! Una
vez más, aquella descarga eléctrica corrió por su interior.
¡El pan de Cristo! -¡Un momento! - pensó. No puedo guardarme el pan de
Cristo solamente para mí mismo.
Le parecía estar escuchando el eco de un viejo himno que había aprendido en la escuela.
En ese momento, pasó a su lado un anciano.
Quizás ese pobre anciano
tenga hambre - pensó. Tengo que compartir el pan de Cristo.
Oiga - exclamó Víctor-. ¿Le gustaría entrar y comerse una buena comida?
El viejo se dio vuelta, y lo miró asombrado.
- ¿Habla usted en serio, amigo?
El hombre no daba crédito a lo que le pasaba, hasta que se sentó a una mesa cubierta con
un mantel y le pusieron delante un plato de guiso caliente. Durante la cena, Víctor notó que
el hombre envolvía un pedazo de pan en su servilleta de papel.
¿Está guardando un poco
para mañana? - le preguntó. No..., no. Es que hay un
chico que conozco por donde suelo frecuentar. La ha pasado mal últimamente y estaba
llorando cuando lo dejé. Tenía hambre. Le voy a llevar el pan.
¡El pan de Cristo! - Recordó nuevamente las palabras de la mujer, y tuvo la extraña
sensación de que había un tercer convidado sentado a aquella mesa. A lo lejos, las
campanas de una iglesia parecían entonar a sus oídos el viejo himno que le había sonado
antes en la cabeza.
Los dos hombres llevaron el pan al niño hambriento, que comenzó a engullírselo. De
golpe se detuvo y llamó a un perro, un perro perdido y asustado. -Aquí tienes, perrito. Te
doy la mitad - dijo el niño. ¡El pan de Cristo! Alcanzaría también para el hermano perro.
San Francisco de Asís habría hecho lo mismo - pensó Víctor.
El niño había cambiado totalmente de semblante. Se puso de pie y comenzó a vender el
periódico con entusiasmo.
- Hasta luego - dijo Víctor al viejo-. En alguna parte hay un empleo para usted. Pronto
dará con él. No desespere. ¿Sabe? – su voz se tornó en un susurro-. Esto
que hemos comido es el pan de Cristo. Una señora me lo dijo, cuando me dio aquellas
monedas para comprarlo. ¡Dios, en el futuro, nos deparará algo bueno!
Al alejarse el viejo, Víctor se dio vuelta y se encontró con el perro que le olfateaba la pierna.
Se agachó para acariciarlo y descubrió que tenía un collar que llevaba grabado el nombre
del dueño.
Víctor recorrió el largo camino hasta la casa del dueño del perro, y llamó a la puerta. Al salir
éste, y ver que había encontrado a su perro, se puso contentísimo.
De golpe, la expresión de su rostro se tornó seria. Estaba por reprocharle a Víctor, que
seguramente había robado el perro para cobrar la recompensa, pero no lo hizo. ¿Le
interesaría un empleo? Venga a mi oficina mañana. Me hace mucha falta una persona
íntegra como usted.
Al volver a emprender Víctor la caminata por la avenida, aquel viejo himno que recordaba
de su niñez volvió a sonarle en el alma. Se titulaba:
Parte el Pan de VIDA...
TRABAJO VIRTUAL:
Debes consultar los temas vistos en los siguientes link, visualízalos con atención y copia un
resumen de cada uno (puede ser un cuadro sinóptico de cada uno) en tu cuaderno de
religión para luego socializar en clase.
http://www.san-pablo.com.ar/cat/?seccion=recursos
http://www.marialuzdivina.com/docs/iii/tres112.php
EVALUACION
Los estudiantes de otros credos religiosos expondrán sobre las grandes religiones del
mundo y los católicos la oración al Corazón de Jesús “Abre Oh Jesús tu corazón”
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
Para el desarrollo de esta guía te serán de gran utilidad el internet y sus buscadores y los
textos de religión para el grado Noveno.