Metodologia - Mapa Conceptual

Alumnos/as:
Brenda Zambrano C.I. 27.367.436
Jetzaly Bravo C.I. 25.988.627
Pedro Guerrero C.I. 25.406.518
METODOLOGÍA
de la
Investigar
Comienza con
la selección del
tema y luego
buscar datos y
antecedentes
que ayuden con
encontrar
información del
tema escogido
Describe lo que no
se conoce, y
explica lo que no
se sabe hacer.
La importancia
de investigar es
crear
conocimiento y
encontrar
soluciones en lo
que respecta al
tema en
cuestión.
La Investigación a
través de los
paradigmas
Positivismo: Verifica
hipótesis derivadas de
una teoría
•Estructuralismo:
Interpreta un conjunto
de relaciones
Es un conjunto de conocimientos
verificables
(pueden
ser
comprobados), sistemáticamente
organizados (tienen un orden
lógico y se relacionan entre sí) y
metodológicamente
obtenidos
(por un conjunto sistemático de
pasos), relativos a un determinado
objeto de estudio o rama del
saber.
•Racionalismo: Llegar a
una certeza a través
de una razón
Materialismo dialéctico:
Explicar con base en la
dialéctica.
•Pragmatismo
sociológico: Trasformar
la sociedad
Empirismo: Describir
desde los criterios del
investigador
•Fenomenología: Describir
desde la experiencia del
investigado
Posee niveles en la construcción
de conocimiento, que son:
Nivel epistemológico. Constituye el
mayor nivel de abstracción y más
general de una ciencia. Reflexiona
sobre si misma, identifica sus
fortalezas,
limitaciones
y
los
resultados de su estudio y el
desarrollo de conocimiento.
Tipos de Conocimiento
Explica la realidad
mediante la
lógica y con una
visión objetiva.
Observa
Describe
Explica
Predice
Las ciencias formales son las que
estudian los objetos ideales o
intangibles, es decir, lo que sólo
están en la mente humana. Su
método es la deducción y su
criterio
de
verdad
es
la
coherencia o no contradicción.
Entre ellas están la matemática, la
lingüística y la lógica (que estudia
el pensamiento).
Estructura formal
de la Ciencia
Construcción del
Conocimiento
Permite conocer
e identificar
problemas y
encontrar
soluciones
que, por su
impacto, son
pertinentes para
su objeto
Las ciencias se clasifican en
formales y fácticas.
Pragmatismo: Resolver
situaciones concretas
Constituye el desarrollo de las competencias
referidas al saber, al hacer y al ser, tanto en la
formación profesional como personal.
Conduce a
conocer la
realidad en la
que viven las
personas, su
entorno y su
estado social
Clasificación de
las Ciencias
La Ciencia
Conocimiento
Se endiente de
dos maneras
Se puede decir
que es la
percepción
verdadera de la
realidad de
alguien o algo
También se dice
que es el
resultado del
proceso de
recolección de
información a
través de
conceptos e
imágenes que
representan una
realidad
Se identifican dos tipos
Conocimiento vulgar, surge de la
opinión o experiencia de un
individuo, adquirido de forma no
intencional, su contenido no es
verificado y se puede transferir
información
errónea
entre
generaciones.
Sirve como base para elaborar
teorías científicas
luego de
investigarlas y confirmarlas.
Nivel de la teoría. Se compone de
teorías que cada ciencia forma
sobre la realidad objeto de
conocimiento.
Aporta
explicaciones
generales
que
resultan de la investigación, al
igual que proposiciones teóricas
sobre particularidades.
Nivel del método. Se relaciona
con los niveles epistemológico y
de la teoría. Toma en cuenta los
procedimientos
lógicos,
generales, que determinan el tipo
de método que se utiliza en la
investigación y así mismo este lo
definen las hipótesis planteadas y
la
información
para
su
comprobación, así como la
observación que se realiza con su
objeto de conocimiento.
Nivel de las técnicas. Son los
procedimientos
lógicosespecíficos que el investigador de
la disciplina científica utiliza para
observar y conocer la realidad.
Este
nivel
conduce
a
la
construcción de instrumentos que
se utilizan para obtener la
información
Conocimiento Científico, producto
de una investigación profunda. En
tal sentido lo hace verificable ,
pero además tiene posibilidad de
incurrir en errores y reconocer esto
hace que se puedan obtener
conclusiones definitivas.
Este conocimiento se complementa
y se amplia por medio de una
permanente revisión.
Es un proceso en el cual un sujeto mediante
sus sentidos tiene una percepción propia de
un objeto o entorno y a través de eso capta
y se apropia de algunas características y
afirma conocer dicho objeto o entorno
percibido.
Las ciencias fácticas son las que
estudian los objetos materiales o
tangibles. Utilizan el método
científico y su criterio de verdad es
la verificación. Se divide en Cs.
Naturales y Cs. Humanas
Ciencias naturales
(Física, Química,
Biología, etc.)
Ciencias humanas
(Historia, Sociología,
Economía, etc.)
Método Científico
Es el método que se emplea
para abordar un problema y
seguir el camino que se utiliza
para llegar a un fin o para
lograr un objetivo. El método
científico es el conjunto de
pasos,
técnicas
y
procedimientos
que
se
emplean para formular y
resolver
problemas
de
investigación mediante la
prueba o verificación de
hipótesis
Pasos del Método
Científico
Suceso o
fenómeno
Conclusión
Observación
Análisis
Formulación
del
Problema
Formulación
del Hipótesis
Verificación