GUIA-ESPAÃ`OL-II-2A.-VUELTA-2014-2015

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN
DIRECCIÓN OPERATIVA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN ÁLVARO OBREGÓN, BENITO JUÁREZ,
CUAJIMALPA DE MORELOS Y MAGDALENA CONTRERAS
GUÍA DE ESTUDIO
2014-2015
PERÍODO: ___________________________________
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)
DELEGACIÓN: ÁLVARO OBREGÓN
ZONA ESCOLAR: IV
ESCUELA SECUNDARIA: INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI No. 09PES0726N TURNO: MATUTINO
ESPECIALIDAD: ESPAÑOL II
GRADO: 2°
NOMBRE DEL (LA) ALUMNO (A):
______________________________________________________________________________________
SUBRAYA LA SÍLABA TÓNICA Y COLOCA EL ACENTO GRÁFICO EN LAS PALABRAS QUE LO REQUIERAN
segun
prohibido
soberbia
atonito
caotico
escandalo
comprandoselas
comprendere
republica
diciendotelo
inmovil
esceptico
invitandotelo
debilidad
Gomez
repitiendomelo
niñez
reportandoselo
aguarras
estupefacto
CLASIFICA CADA UNA DE LAS PALABRAS ANTERIORES EN AGUDAS, GRAVES, ESDRÚJULAS Y
SOBRESDRÚJULAS ESCRIBIÉNDOLAS EN LA COLUMNA CORRESPONDIENTE DEL CUADRO QUE SE
PRESENTA A CONTINUACIÓN. NOTA: NO OLVIDES VOLVER A ESCRIBIR LOS ACENTOS EN LAS PALABRAS
QUE ASÍ LO REQUIERAN.
PALABRAS GRAVES
PALABRAS
ESDRÚJULAS
PALABRAS
SOBRESDRÚJULAS
1.-
6.-
11.-
16.-
2.-
7.-
12.-
17.-
3.-
8.-
13.-
18.-
4.-
9.-
14.-
19
5.-
10.-
15.-
20.-
PALABRAS
AGUDAS
LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES ORACIONES, EN CADA UNA DE ELLAS SE ENCUENTRA UNA PALABRA
SUBRAYADA; SOBRE LA LÍNEA ESCRIBE LA CATEGORÍA GRAMATICAL A LA QUE PERTENECE CADA
VOCABLO SEÑALADO (SUSTANTIVO, ARTÍCULO, ADJETIVO, PRONOMBRE, VERBO, ADVERBIO,
PREPOSICIÓN, CONJUNCIÓN, INTERJECCIÓN).
21.- Mi vecina piensa viajar a Sudamérica.
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22.- ¡No quiero volver a verte nunca!
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23.- Me maravilla tu talento.
_____________________________
24.- Ella es mi novia.
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25.- Nací aquí, en esta ciudad.
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26.- Te hablé y tú ni siquiera volteaste a verme.
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27.- Ojalá puedas resolver tu problema.
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28.- Te voy a contar lo que pasó.
29.- Me exigió una disculpa por mi mal comportamiento.
_____________________________
_____________________________
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LEE LAS SIGUIENTES EXPRESIONES Y DESPUÉS COLOCA DENTRO DEL PARÉNTESIS UNA (O) SI SE TRATA
DE UNA ORACIÓN O UNA (F) SI SE TRATA DE UNA FRASE.
30.- Los maravillosos días de ese inolvidable verano. (
31.- Nunca le cuentes a nadie mi secreto. (
32.- ¿Me perdonas, por favor? (
)
)
)
33.- La casa ubicada frente al parque, cerca de la estación del metro Villa de Cortés. (
34.- Todos estuvimos de acuerdo. (
)
)
SUBRAYA EL SUJETO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES; SI ES MORFOLÓGICO, ESCRIBE EN LA LÍNEA EL
PRONOMBRE DEL QUE SE TRATE.
35.- Mostraba orgullosa su triunfo. __________________________
36.- Todos supimos que era verdad. _______________________
37.- El día de ayer, Roberto llegó del extranjero.____________________
38.- Te recordaré siempre._________________________
39.- Trajimos un pastel para la fiesta._______________________
40.- Anoche mis vecinos organizaron una cena.________________________
LEE EL SIGUIENTE FRAGMENTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS QUE SE FORMULAN
Llevaba cuatro meses encerrada en esa casa de salud, pero si le hubieran pedido una descripción exacta, no
hubiera sabido hacerla (…) Con su bata raída de algodón blanco, manchada y sucia de sudor en el escote,
recorría descalza ese edificio (…) Al cabo de cuatro meses se había acostumbrado a la rutina del manicomio
(…) trató de pensar en otra cosa, pero a su mente no acudió ninguna otra imagen: la de la puerta.
Fragmento del cuento La puerta de Salvador Elizondo
41.¿Quién
es
el
personaje
principal?
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42.¿En
dónde
sucede
la
acción?
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43.¿De
qué
tipo
de
narrador
se
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trata?
COLOCA EN LOS ESPACIOS VACÍOS LAS PREPOSICIONES O LOCUCIONES PREPOSITIVAS QUE
CONSIDERES NECESARIAS PARA DARLE LÓGICA AL TEXTO.
44.-_______la tumba 45.-________ uno 46.-___________los más antiguos faraones de Egipto, fue hallado un puñado
47.-____________ granos de trigo. Alguien tomó aquellos granos, los plantó y los regó. Y,
48.-__________
general asombro, los granos tomaron vida y retoñaron al cabo 49.- ______________ cinco mil años.
Cuando alguien ha alcanzado la luz, sus palabras son como semillas, llenas 50.-___________ vida y 51.___________ energía. Y pueden conservar la forma 52.- ______________ semillas durante siglos, 53.-___________
que son sembradas en un corazón fuerte y receptivo. Yo solía pensar que las palabras escritas estaban muertas y
secas. Ahora ya sé que están llenas 54.-________________energía y
55.- ______________ vida. Era mi
corazón el que estaba frío y muerto, así que ¿cómo iba
56.-_____________crecer nada 57.-____________ él?
DENTRO DEL PARÉNTESIS QUE APARECE AL FINAL DE CADA ORACIÓN ESCRIBE UNA (N) SI EL PREDICADO
ES NOMINAL O UNA (V) SI SE TRATA DE UN PREDICADO VERBAL.
58.- Luisa estaba convencida de ganar. (
)
59.- Siempre cantan las mismas canciones en este lugar. (
60.- Los barcos salen mañana del puerto (
)
)
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61.- Aquella majestuosa figura es una escultura de Miguel Ángel. (
62.- A veces se quedaba absorto por un instante. (
)
)
63.- De vez en cuando, desde las ventanas, alguna astilla volaba por los aires. (
64.- Sus gritos eran desesperados. (
)
65.- Me quedé ensimismado ante tanta belleza. (
66.- Reprobé el examen. (
)
)
)
LEE CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES ORACIONES. DESPUÉS REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
A) SUBRAYA EL OBJETO DIRECTO.
B) ENCIERRA EN UN RECTÁNGULO EL OBJETO INDIRECTO
67.- No me dijeron la verdad.
68.- El mensajero le acaba de traer los documentos.
69.- Todos sus amigos nos ofrecieron su ayuda.
70.- A toda mi familia dedico este triunfo.
71.- Te van hacer un reporte por tu mala conducta.
72.- Les contaste tus problemas.
73.- Traes un refresco para las visitas.
TRANSFORMA A VOZ PASIVA LAS SIGUIENTES ORACIONES.
74.- Los dirigentes expusieron las propuestas ante el Comité Ejecutivo.
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75.- En la explanada del pueblo, los conferencistas aclaran la situación.
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76.- El próximo mes los afectados llevarán al acusado ante las autoridades.
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77.- Desde hace diez años los obreros sugerían esa solución a los dirigentes.
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78.- Actualmente las universidades rechazan a una gran cantidad de solicitantes.
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79.- El acusado exigió un juicio justo.
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80.- Algunos alumnos solicitaron la revisión de examen al profesor de matemáticas.
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FECHA DE APLICACIÓN: ___________________________________________
PROF. JAVIER JESÚS SÁNCHEZ GARCÍA
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NOMBRE Y FIRMA DEL (LA) PROFESOR (A) QUE ELABORÓ LA GUÍA
PROFA. MARÍA DEL PILAR MARTÍNEZ RODRÍGUEZ
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NOMBRE Y FIRMA DE LA DIRECTORA
PROFA. DIANA OBDULIA VÁZQUEZ LÓPEZ
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NOMBRE Y FIRMA DE LA SUPERVISORA
SELLO DE LA ESCUELA
SELLO DE LA SUPERVISIÓN