Subido por Brainel Soler

Reporte de lectura 2

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Introducción a las ciencias sociales
Realizar un reporte de lectura con las especificaciones expuestas en la
clase. Tema 3: Las sociales como ciencia y sus subtemas.
Las ciencias sociales son aquellas que se relacionan con el comportamiento humano
y la sociedad en general. Se les conoce como ciencias ya que, si bien se centran en las
humanidades, llevan a cabo sus actividades, labores y estudios por medio de métodos
científicos.
Características de las ciencias sociales
Las ciencias sociales también pueden utilizar saberes de las ciencias naturales.
A grandes rasgos, las ciencias sociales se caracterizan por lo siguiente:

Parten de la aplicación del método científico al estudio de los seres humanos,
tanto en sus instancias materiales como inmateriales, es decir,
sus conductas, comportamientos grupales, instituciones y dinámicas propias.

Metodológicamente hablando, pueden incursionar en investigaciones básicas (el
saber por el saber mismo) o aplicadas (el saber para resolver problemas concretos),
ya que no existe consenso respecto de cuál debería ser la metodología propia de
las ciencias sociales.

Del mismo modo, pueden interesarse en tipos de análisis cuantitativos o
cualitativos, dependiendo de la perspectiva sobre el hecho humano de la que
partan.

Suelen ser interdisciplinarias, y sus fronteras a menudo se entrelazan o permean.
También suelen tomar en préstamo saberes humanísticos o de las ciencias naturales.
Se pueden clasificar en tres enfoques epistemológicos distintos:

El enfoque naturalista. Que aspira a alcanzar los márgenes de objetividad
y conocimiento pleno que las ciencias naturales manejan en torno a sus objetos de
estudio. Es decir, entienden el fenómeno humano a partir de sus causas posibles.

El enfoque interpretativo. Que, en lugar de aspirar a entender las causas, como si
de un fenómeno físico se tratara, aspiran a entender las motivaciones detrás de lo
humano.
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Introducción a las ciencias sociales

El enfoque crítico. Heredero de la escuela marxista, que comprende lo humano a
partir de sus ideologías, sus fuerzas sociales y/o políticas, y la estructura social
dominante en el momento de la investigación.
Historia de las ciencias sociales
Si bien las ciencias sociales son, formalmente, una invención moderna, muchas de ellas
tienen raíces diversas en la filosofía de la Antigüedad. En ese entonces, no se
distinguía entre el ejercicio de las matemáticas y el estudio de la poesía o la historia.
Esta diferenciación de las áreas del saber comenzó con la Ilustración y el nacimiento
del pensamiento científico. Mientras las ciencias naturales provienen de la filosofía
natural de la época, las ciencias sociales lo hacen de la llamada filosofía moral.
En el siglo XVIII, el nacimiento de las ciencias sociales tuvo un empuje de la mano
de los enciclopedistas franceses como Denis Diderot (1713-1784) o Jean-Jacques
Rousseau (1712-1778). Luego, con el auge del positivismo en el siglo XIX, surgió la
idea de comprender los asuntos referentes a la humanidad bajo la misma lógica con que
se comprendían los científicos.
El filósofo francés Augusto Comte (1798-1857) fue el primero en intentar dar nombre a
ese campo naciente del saber, primero llamándolo “física social”. Sus seguidores
emplearon una terminología similar: “investigación social”, “hechos sociales” y,
finalmente, “ciencias sociales”.
Objeto de estudio de las ciencias sociales
El objeto de estudio de las ciencias sociales es el ser humano en sus distintas y
complejas facetas. La perspectiva específica o el sector puntual de su existencia de la
que cada ciencia social se ocupe es distinta dependiendo de a qué disciplina nos
refiramos.
La sociología, por ejemplo, aspira a comprender el conjunto de las dinámicas de
las sociedades, mientras que la psicología pretende comprender y explicar cómo opera
la mente humana. En su conjunto, las ciencias sociales intentan construir la ciencia del
ser humano.
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Importancia de las ciencias sociales
Aunque en las ciencias sociales no son habituales los experimentos comprobables, ni se
descubren leyes universales e inamovibles del mundo humano, las ciencias sociales son
la mejor herramienta de la que dispone la humanidad para entenderse a sí misma.
Gracias a ellas el ser humano puede estudiarse a sí mismo desde un punto de vista
riguroso, empírico, científico, alejado de las subjetividades y las metafísicas del arte.
De hecho, con las ciencias sociales pueden concebirse herramientas teóricas que
expliquen nuestros más profundos fenómenos artísticos y políticos. Sin ellas, sería
imposible dar cuenta de un fenómeno tan complejo, diverso y variopinto como es
la existencia humana.
El objetivo del estudio de las ciencias sociales es conocer al ser humano y los
comportamientos que tiene a nivel social, individual y como se manifiesta en diferentes
situaciones.
Dentro de las ciencias sociales existen diversas ramas como: la economía, la psicología,
arqueología, antropología, etc. Una gran variedad de opciones que tienen como objetivo
conocer e investigar al ser humano en todo tipo de ámbitos.
Las diferentes ramas que incluyen las ciencias sociales

Economía. Otra rama destacada es esta, que se ocupa de estudiar, valorar e
investigar los procesos económicos de distribución de servicios, el consumo que
lleva a cabo la sociedad, y los distintos tipos de economía que existen: nacional,
internacional, local, entre otras.

Psicología. Una de de las ramas más destacadas dentro de las ciencias sociales.
Su objetivo se centra en conocer e investigar la salud mental del ser humano, así
como sus comportamientos en diferentes situaciones. Para estudiarlo de manera
individual, también ha sido necesario comparar estas investigaciones cuando se
relaciona a nivel grupal. Dentro de la psicología han surgido diferentes
especificaciones como: psicología clínica, educativa, social, o la referente a las
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organizaciones. Cada una de ellas se centra en un ámbito de estudio
determinado.

Pedagogía. La educación es esencial, y esta rama se encarga de estudiar
principalmente los procesos de enseñanza en general, y más concretamente en lo
que se refiere a los niños que estudian en el colegio.

Comunicación. Se trata de otra rama que se encarga de estudiar, valorar e
investigar el intercambio de mensajes que se efectúan entre los humanos, a
través de los medios, las instituciones y cómo afectan al ser humano. La función
del emisor del mensaje, que es el que lo realiza, del receptor que lo recibe, y
acciones de intercambio o feedback también son tomadas en cuenta durante
todo este proceso.

Política. El objetivo de esta rama es estudiar los distintos tipos de
comportamientos políticos que existen, así como su organización, objetivos,
prácticas y agentes relacionados. La política ocupa un aspecto social importante
ya que la sociedad depende en cierta medida de estas organizaciones y de sus
decisiones.

Derecho. El conjunto de leyes, instituciones, sus reglas, normativas y acciones
en función de estas es el principal foco de investigación de esta rama.

Historia. Con esta rama se pretende conocer y hacer un recorrido de las épocas
que ha vivido el ser humano. Interpretar lo sucedido en esas etapas, y la
evolución que ha surgido a raíz de estas. Existen sub ramas dentro de esta
opción como: la historia del arte, la historia de la religión, entre otras.

Geografía. Los aspectos naturales y cómo nos relacionamos con ellos son los
puntos más destacados que conforman esta rama. Se encarga de estudiar e
investigar los diferentes lugares que conforman la Tierra.

Sociología. Es la encargada de valorar cómo se relacionan los seres humanos
entre ellos, su relación con las instituciones y cómo impactan las creencias, y las
acciones sociales que suceden en su comportamiento.

Antropología. Se basa en los estudios que lleva a cabo del ser humano a través
de sus características físicas, la evolución a lo largo de la historia, así como la
manera de relacionarse social y culturalmente.
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Demografía
La demografía es la rama de las Ciencias Sociales encargada de estudiar las
características y evolución de las poblaciones humanas partiendo de las
herramientas de la estadística, mediante criterios como la densidad de población, las
dimensiones de los grupos poblacionales, su estructura básica, su desarrollo a lo largo
del tiempo y las implicaciones en cuanto a las posibilidades de formación, conservación
o desaparición de estos conjuntos.
Algunos de los aspectos más importantes que se abordan desde la demografía son la
natalidad, la fecundidad, la mortalidad, y los procesos de migración, y se tienen en
cuenta variables como el sexo de los miembros de una población, los grupos
sanguíneos, las etnias, ciertos marcadores genéticos, etc. Así, aunque la demografía es
parte de las Ciencias Sociales, hay aspectos de su incumbencia que son estudiados
también desde la medicina o incluso la biología, si bien son relevantes a la hora de
establecer políticas o de predecir los posibles problemas de una sociedad.

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