SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR SERVICIO NACIONAL DE BACHILLERATO EN LINEA CERTIFICADO DE TERMINACIÓN DE ESTUDIOS EDUCACION VIRTUAL “Prepa en Línea – SEP con Clave de Centro de Trabajo 09DBH0001D, certifica que SERGIO BARAJAS ESTRADA Con Clave Única de Registro de Población BAES861209HMCRSR06 y número de matrícula E1460H42950, acreditó totalmente el plan de estudios del Bachillerato, en el periodo del 16 de Marzo de 2010 al 10 de Julio de 2012, con 276 créditos, de un total de 276. PROMEDIO GENERAL DE APROVECHAMIENTO: 9.2 NUEVE PUNTO DOS Competencias profesionales básicas. Conforme a los módulos de formación profesional acreditados: Calif. Tecnología de información y comunicación De la información al conocimiento El lenguaje en la relación del hombre con el mundo Textos y visiones del mundo Argumentación Mi mundo en otra lengua Ser social y sociedad Sociedad mexicana contemporánea Transformaciones en el mundo contemporáneo Representaciones simbólicas y algoritmos Matemáticas y representaciones del sistema natural Variación en procesos sociales Universo natural Hacia un desarrollo sustentable Evolución y sus repercusiones sociales Estadísticas en fenómenos naturales y procesos sociales cálculo en fenómenos naturales y procesos sociales Dinámica en la naturaleza; el movimiento Optimización en sistemas naturales y sociales Tecnologías emergentes en la resolución de problemas Impacto en ciencia y tecnología 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 9 8 8 9 8 9 9 9 9 9 9 Total de hrs. 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 120 Créditos 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 12 Autoridad educativa: Lic. Jorge Aguirre Martínez – Director General No. Certificado autoridad educativa: 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 4 0 9 2 0 5 7 3 4 Sello digital autoridad educativa: 00029475628465838758938648216794 Fecha y hora de timbrado: 10/07/2012 12:31:18 Sello digital SEP: https://rodac.gobs.mx/ El presente Certificado de Terminación de Estudios ha sido firmado mediante el uso de la electrónica avanzada, amparada por un certificado vigente a la fecha de su elaboración, y es válido de conformidad con lo dispuesto en los artículos 1, 2, fracciones IV, V, XII y XIV, 3, fracciones I, y II, 7, 8, 9, 13, 14, 16 y 25 de la Ley de la firma Electrónica Avanzada. FOLIO d38e12d0125a d16e46b1947a 68d5774a El presente documento se imprime en Iztacalco, Ciudad de Mexico, a los 10 días del mes de Julio de 2012. FOLIO d38e12d0125a d16e46b1947a 68d5774a Perfil de Egreso En el Acuerdo número 09/09/14 por el que se establece el plan de estudios del Servicio Nacional de Bachillerato en Línea, “Prepa en Línea - SEP”, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 24 de septiembre de 2008, se indica que se deben articular para la formación integral de los alumnos, mediante los elementos y actores del proceso educativo, las competencias genéricas, disciplinares y profesionales del perfil de egreso referido en el Acuerdo 444 que determina el Marco Curricular Común del Sistema Nacional de Bachillerato, publicado en el Diario Oficial de la Federación el 21 de octubre de 2008. El desarrollo de las competencias del alumno se justifica con la acreditación del plan de estudios. Competencias genéricas. Conforme a los artículos 2, 3 y 4 del Acuerdo 444, constituyen el perfil del egresado de EMS, porque le permiten comprender el mundo e influir en el, lo capacitan para continuar aprendiendo de forma autónoma a lo largo de su vida, y para desarrollar relaciones armónicas con quienes le rodean, así ́como participar eficazmente en los ámbitos social, profesional y político. Competencias disciplinares básicas. Conforme a los artículos 5, 6 y 7 del Acuerdo 444 y el artículo primero del acuerdo 656, constituyen el perfil del egresado de bachillerato, porque expresan conocimientos, habilidades y actitudes que consideran los mínimos necesarios de cada campo disciplinar para que se desarrolle de manera eficaz en diferentes contextos y situaciones a lo largo de la vida, y dan sustento a su formación en las competencias genéricas. Competencias profesionales básicas. Conforme a los artículos 10 y 11 del Acuerdo 444, constituyen la formación profesional específica del egresado de Prepa en línea-SEP, porque preparan a los jóvenes para desempeñarse en la vida laboral con mayores posibilidades de éxito, a la vez que dan sustento a las competencias genéricas. Consulte el QR para el despliegue de las competencias. Con fundamento en lo dispuesto por el artículo 60 de la Ley General de Educación, los certificados de estudios expedidos por instituciones del Sistema Educativo Nacional, tienen validez en la República Mexicana sin necesidad de trámites adicionales de autenticación o legalización, lo cual permite el tránsito del educando por el Sistema Educativo Nacional. La versión electrónica del presente documento, su integridad y autoría se podrá comprobar en la página electrónica del Sistema de Servicios Escolares de la Educación Media Superior (SISEEMS), en la siguiente liga: https://rodac.gobs.mx/ De igual manera, se podrá verificar el documento electrónico por medio del código QR.
