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Habilidades de pensamiento científico

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Proceso
científico
Observación:
Te permite
obtener
información
sobre algún
objeto o una
situación
particular.
Problema de
investigación:
Se origina del
objeto o
situación
observada que
deseas
explicar.
Hipótesis: Es
una respuesta
anticipada a la
situación
problema.
Habilidades de pensamiento científico
Tus habilidades científicas
Un grupo de alumnos observó en el microscopio la estructura interna de las células
eucariota, especialmente la célula animal de un zorro y la célula vegetal de un cactus y
se asombraron al darse cuenta que ambas células tenían estructuras muy semejantes, pero
al tiempo se diferencian ciertos organelos que tenían una célula y otra no.
A partir de la observación, se genera las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué las células vegetales NO necesitan los lisosomas, organelos fundamentales
en las células animales?
2. ¿Con qué estructuras del colegio Champagnat puedes comparar la membrana celular,
el núcleo, el citoplasma, la vacuola y los cloroplastos?
Respuesta 1
Respuesta 2
Profesor de Ciencias Naturales y Educación Ambiental Edson Noel Flórez Alvarado.
Preguntas tipo SABER 4TO
1. Un grupo de estudiantes de grado cuarto observaron al microscopio los organelos presentes en tres
muestras tomadas de una charca (agua estancada). Los resultados se registran en la siguiente tabla.
Muestras
Membrana
Núcleo
Cloroplastos
1
X
X
X
2
X
X
X
3
X
Flagelo
Cilios
X
X
X
Una conclusión acertada que los estudiantes pueden hacer, en relación con los datos registrados en la
tabla, es que:
A.
B.
C.
D.
En el agua estancada solo se encuentran animales y plantas.
En la charca se encuentran organismos bacterianos y uno que otro animal.
En la charca los organismos más destacados son los protistas.
En el agua estancada se encuentran bacterias, protistas y plantas.
2. Los protistas son seres vivos unicelulares, eucariotas y heterótrofos, estos seres vivos pueden
clasificarse de varias formas para lograr diferenciarlos. A continuación, se observan algunos ejemplos
de estos protozoos
De acuerdo a la imagen anterior y las características de desplazamiento de los protozoos ¿qué tipos de
estructuras utilizan los paramecium y euglena para realizar sus movimientos?
A.
B.
C.
D.
Pseudópodos para paramecium y cilios para euglena.
Cilios para la ameba y flagelo para la euglena.
Cilios para los paramecium y flagelo para la euglena.
Flagelo para la diatomea y pseudópodos para la euglena.
Profesor de Ciencias Naturales y Educación Ambiental Edson Noel Flórez Alvarado.
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