L Lenguaje y Comunicación 4° Básico Jocelin Jorquera – Mariana Mardones Lenguaje y Comunicación: Identificar Temas y Subtemas. Nombre: Fecha:___________ Objetivo: Identificar temas y subtemas en un texto informativo. 1. Lee el siguiente texto informativo y responde. 1.- ¿Cuál es el tema del texto? A. La importancia de la preservación de la naturaleza. B. La concientización sobre el cuidado de la naturaleza. C. El valor de uso que ofrece la naturaleza actualmente. D. El gran impacto de la degradación del medioambiente. 2.- ¿Qué alternativa corresponde al subtema del primer párrafo? A. Los problemas ecológicos afectan al ser humano. B. La conciencia ecológica ha aumentado a nivel mundial. C. Se proponen dos alternativas de solución para el problema. D. La degradación del medioambiente ha aumentado considerablemente. 3.- Lee el siguiente texto y responde. 1. ¿Cuál es el propósito del texto? A. Narrar la historia de los parques nacionales de alerce. B. Argumentar sobre la existencia de parques nacionales. C. Informar sobre la antigüedad de los bosques de alerce. D. Describir los parques nacionales más antiguos de Chile. 2. ¿Cuál es el tema del texto leído? A. Los árboles. B. La tala indiscriminada. C. Los parques nacionales. D. Los bosques más antiguos. 3. ¿Para qué se usa la imagen en el texto? A. Para apoyar el texto con el alerce más antiguo. B. Para embellecer el texto con ejemplos de alerces. C. Para mostrar los bosques de alerce más antiguos de Chile. D. Para aportar información sobre los parques nacionales de alerce. 4.-Busca en la sopa de letras los sustantivos comunes que observas en las imágenes:
