“RELATO ACERCA DE ACCIONES LLEVADAS A CABO EN LA

“RELATO ACERCA DE ACCIONES LLEVADAS A CABO EN LA ESCUELA EN
EL MARCO DE LA OBLIGATORIEDAD DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA”
-Escuela Secundaria Rural Orientada Nº 1.339 (Ñanducita)Desde el equipo docente de la institución escolar, observamos que en muchas
ocasiones, queda en manos de la familia la responsabilidad y la decisión de la
continuidad de los estudios de sus hijos, y que, además, los momentos de pasaje
del alumno de un ciclo a otro suponen incertidumbres y cambios, no solo de
contexto físico, sino también de entorno social, pedagógico, lo cual repercute
sobre su formación, desarrollo y personalidad. A raíz de lo mencionado, vimos la
necesidad de hacer pública y visible la presencia de los actores institucionales
como garantes y facilitadores de la escolaridad obligatoria para todos los alumnos
que egresen del Nivel Primario. Entonces, entre los docentes (profesora y
coordinadora rural, docente de la asignatura Formación Ética y Ciudadana,
directoras de escuelas primarias) decidimos llevar adelante un acompañamiento
tanto desde las Escuelas de Educación Primaria de la zona como de Educación
Secundaria para que los alumnos que egresan continúen su escolaridad.
Llevamos a cabo instancias de trabajos compartidos entre directivos, docentes, y
alumnos, propiciando espacios de acercamiento, de reflexión, construcción de
acuerdos de contenidos, y de intercambios de vínculos. En el transcurso del año
generamos encuentros entre alumnos de ambos niveles, compartiendo
experiencias en conjunto en actividades escolares deportivas, artísticas, y de
educación sexual integral.
Realizamos una jornada en nuestra escuela secundaria con actividades que
sirvieron de “puente” para acercar a los alumnos de nivel primaria de la localidad
de La Lucila y Ñanducita al Nivel Secundario, dándoles la posibilidad de acceder a
la misma, ir conociéndose entre sus futuros compañeros y favoreciendo la
vinculación entre grupos. Los chicos conocieron la escuela haciendo un recorrido
por la misma, y se presentaron a través de una primera actividad, un juego
llamado “bingo”. Dieron a conocer sus nombres, sus gustos, hobbies,
características personales, buscando un compañero que comparta sus mismas
pasiones. Luego con la docente de Formación Ética y Ciudadana diseñaron un
gran “árbol de valores”, donde en cada hojita un alumno escribió un valor que
genera la escuela y el cual deben cultivar a lo largo de los años. Finalmente dimos
lectura a un cuento sobre la convivencia, y reunidos en grupos, los alumnos
dejaron escrito en afiches en la escuela un mensaje de reflexión para sus
compañeros acerca de la enseñanza aprendida para mejorar la convivencia
escolar. Como modo de cierre del trabajo realizado, dimos a conocer a los
alumnos de primaria las fechas y modalidad de inscripción para el ciclo lectivo
2.015, y los alumnos de 5to año les relataron experiencias y actividades llevadas a
cabo durante el transcurso de su paso por la escuela.
“Ingresar a la escuela, permanecer en ella y transitar los distintos años, ciclos y
niveles se constituye en un derecho de los jóvenes que compromete al Sistema
Educativo en todos sus Niveles y Modalidades”.