Sistema Nervioso Autónomo y Emociones Jonathan Garate El sistema nervioso se puede dividir en dos grandes componentes: • Sistema nervioso central: incluye las estructuras nerviosas del cerebro y médula espinal situadas dentro del cráneo y conducto raquídeo respectivamente. • Sistema nervioso periférico que a su vez involucra a todos los axones aferentes y eferentes del S.N.C y a las neuronas localizadas por fuera de esas estructuras centrales. A su vez el S.N.P. puede dividirse en: • Sistema nervioso somático, voluntario, que inerva exclusivamente al músculo esquelético y cuyos axones emergen del S.N.C. y siguen sin interrupción hasta hacer sinapsis en las uniones neuromusculares. • Sistema nervioso autónomo, involuntario, que controla las funciones viscerales del cuerpo. Este se activa principalmente por centros situados en médula espinal, tallo cerebral e hipotálamo. Del mismo modo, porciones de la corteza cerebral (corteza límbica) pueden transmitir impulsos a los centros inferiores y, de ésta manera, influir en el control autónomo. El S.N.A. es principalmente un sistema eferente que transmite impulsos desde el S.N.C. hacia órganos periféricos, estos efectos incluyen: control de la frecuencia cardíaca y fuerza de contracción contracción y dilatación de vasos sanguíneos contracción y relajación del músculo liso en varios órganos acomodación visual, tamaño pupilar secreción de glándulas exocrinas y endocrinas A menudo el S.N.A. funciona por medio de reflejos viscerales, es decir, las señales sensoriales que entran en los ganglios autónomos, la médula espinal, el tallo cerebral o el hipotálamo pueden dar lugar a respuestas reflejas adecuadas que son devueltas a los órganos para controlar su actividad. El S.N.A. se divide en: sistema nervioso simpático estimula el corazón, dilata los bronquios, contrae las arterias, e inhibe el aparato digestivo, preparando el organismo para la actividad física. sistema nervioso parasimpático tiene los efectos opuestos y prepara el organismo para la alimentación, la digestión y el reposo. Ambos sistemas consisten en fibras preganglionares mielinizadas, las cuales hacen conexiones sinápticas con fibras postganglionares no mielinizadas las cuales inervan a los órganos efectores. Estas sinapsis ocurren usualmente en lugares denominados ganglios. La mayor parte de los órganos son inervados por fibras provenientes de ambas divisiones del S.N.A., y la respuesta es usualmente opuesta. Anatomía fisiológica del S.N. Simpático Los nervios simpáticos tienen su origen en la médula espinal, entre los segmentos D1 y L2, desde donde pasan primero a la cadena simpática y desde ahí a los tejidos y órganos que son estimulados por ellos. Cada vía simpática desde la médula espinal al tejido estimulado se compone de dos neuronas, una preganglionar y una posganglionar. El cuerpo celular de cada neurona preganglionar se halla en el asta intermediolateral de la médula espinal las fibras simpáticas preganglionares dejan la medula formando la rama blanca hasta llegar a uno de los ganglios de la cadena simpática. Desde allí las fibras pueden seguir uno de los siguientes pasos: a) Hacer sinapsis con neuronas posganglionares en el ganglio en que penetra. b) Ascender o descender por la cadena ganglionar paravertebral y establecer sinapsis en uno de los otros ganglios de la misma. (22 pares dispuestos a ambos lados de la columna vertebral) La neurona posganglionar tiene entonces su origen en uno de los ganglios de la cadena simpática o en uno de los ganglios prevertebrales. Desde cualquiera de estos dos puntos de partida las fibras posganglionares viajan a sus destinos en los diversos órganos. La activación del sistema nervioso simpático tiene los siguientes efectos: • Dilata las pupilas • Abre los párpados • Estimula las glándulas sudoríparas • Dilata los vasos sanguíneos en los músculos grandes • Contrae los vasos sanguíneos en el resto del cuerpo • Incrementa la tasa cardiaca • Abre los tubos bronquiales de los pulmones • Inhibe las secreciones en el sistema digestivo Anatomía fisiológica del S.N. Parasimpático Esta división tiene su origen principal en cerebro medio o mesencéfalo, bulbo raquideo y la porción sacra de la médula espinal. Las fibras nerviosas parasimpáticas abandonan el S.N.C. por los nervios craneales III, VII, IX y X y por los nervios raquídeos S2 y S3 y ocasionalmente por S1 y S4. La mayoría de las fibras nerviosas parasimpáticas se encuentran en el nervio vago que pasa a la totalidad de las regiones torácica y abdominal del cuerpo, este • • • • • • • • • • nervio proporciona inervación parasimpática: al corazón pulmones esófago estómago intestino delgado mitad proximal del cólon hígado vesícula biliar páncreas porciones superiores de los uréteres Las fibras parasimpáticas del III par craneal van a: • los esfínteres de las pupilas • los músculos ciliares de los ojos Las del VII par pasan a: • glándulas lagrimales, nasales y submandibulares Las fibras del IX par llegan a: • la glándula parótida Las fibras parasimpáticas sacras se unen formando los nervios pélvicos que abandonan el plexo sacro a cada lado de la médula y distribuyen sus fibras periféricas al: • • • • • cólon descendente recto vejiga porciones inferiores de los uréteres genitales externos para producir estimulación sexual El sistema parasimpático, al igual que el simpático, tiene neuronas pre y posganglionares, no obstante, las fibras preganglionares pasan sin interrupción hasta el órgano que van a controlar en cuya pared se hallan las neuronas posganglionares en las cuales hacen sinapsis y luego fibras posganglionares cortas salen de las neuronas para diseminarse por la sustancia del órgano. La activación de la activación de sistema nervioso parasimpático tiene los siguientes efectos: Constricción pupilar Activación de las glándulas salivares Estimulación de las secreciones del estómago Estimulación de la actividad de los intestinos Estimulación de las secreciones en los pulmones Constricción de los tubos bronquiales Disminuye la tasa cardiaca Neurotransmisores • La acetilcolina es el neurotransmisor preganglionar de ambas divisiones del S.N.A. (simpático y parasimpático) y también de las neuronas posganglionares del parasimpático. Los nervios en cuyas terminaciones se liberan acetilcolina se denominan colinérgicos. • La noradrenalina es el neurotransmisor de las neuronas simpáticas posganglionares. Los nervios en los cuales se libera noradrenalina se llaman adrenérgicos. Emociones Emoción, término empleado frecuentemente como sinónimo de sentimientos y que en psicología se emplea para denominar una reacción que implica determinados cambios fisiológicos, tales como la aceleración o la disminución del ritmo del pulso, la disminución o el incremento de la actividad de ciertas glándulas, o un cambio de la temperatura corporal. Teorías de sobre la biopsicoloía de la emoción La teoría de Darwin de la evolución de la emoción: Darwin observó como los animales (especialmente en los primates) tenían un extenso repertorio de emociones, y que esta manera de expresar las emociones tenía una función social, pues colaboraban en la supervivencia de la especie. Tienen, por tanto, una función adaptativa. Teoría de James-Lange: La corteza recibe e interpreta los estímulos sensoriales que provocan la emoción, y produce cambios en los órganos a través del SNA y en los músculos del esqueleto a través SNS. Posteriormente las respuestas autónomas y asmáticas provocan la experiencia emocional. • Teoría de Cannon-Bard: Los estímulos emocionales tienen dos efectos excitatorios independientes: provocan tanto el sentimiento de emoción en el cerebro como la expresión de emoción en los sistemas nerviosos autónomos y somático A finales de la década de los años veinte Bard descubrió que en gatos cuya corteza se había extirpado respondían agresivamente a la mas leve provocación. Las respuestas agresivas de estos animales eran anormales en dos aspectos: 1.- Eran inadecuadamente desmesuradas 2.- No se dirigían aun objeto concreto Bard denomino Falsa Rabia a estas respuestas agresivas exageradas y sin dirección concreta, en gatos cuya corteza había sido extirpada. Puede provocarse Falsa Rabia en gatos cuyos hemisferios se han eliminado hasta el Hipotálamo sin incluir a este; pero no puede provocarse si también se elimina el Hipotálamo. Basándose en esta observación, Bard llego a la conclusión de que el hipotálamo es esencial para la expresión de respuestas agresivas, y que la función de la corteza cerebral es inhibir y dirigir estas respuestas. Existen 6 categorías básicas de emociones. MIEDO: Anticipación de una amenaza o peligro que produce ansiedad, incertidumbre, inseguridad. • SORPRESA: Sobresalto, asombro, desconcierto. Es muy transitoria. Puede dar una aproximación cognitiva para saber qué pasa. • AVERSIÓN: Disgusto, asco, solemos alejarnos del objeto que nos produce aversión • IRA: Rabia, enojo, resentimiento, furia, irritabilidad. • ALEGRÍA: Diversión, euforia, gratificación, contentos, da una sensación de bienestar, de seguridad. • TRISTEZA: Pena, soledad, pesimismo Estas categorías básicas, están controlada por varias estructuras nerviosas interconectadas, a las que denomino Sistema Límbico. Los componentes de este sistema son: amígdala, tálamo, hipotálamo, hipófisis, hipocampo, el área septal (compuesta por el fórnix, cuerpo calloso y fibras de asociación), la corteza orbitofrontal y la circunvolución del cíngulo. El hipotálamo es responsable de: • • • • • La regulación del hambre y Sed Respuesta al dolor Satisfacción sexual Ira y comportamiento agresivo También regula el funcionamiento de los sistemas nerviosos simpático y parasimpático, lo cual significa que regula cosas como el pulso, la presión sanguínea, la respiración, y la activación fisiológica en respuesta a circunstancias emocionales. Amígdala • Cuando es estimulado eléctricamente, los animales responden con agresión. Y si la amígdala es extirpada, los animales se vuelven muy dóciles y no vuelven a responder a cosas que antes les a habrían causado rabia. Pero hay mas cosas en ella que solo ira: Cuando se extirpa, los animales se vuelven también indiferentes a estímulos que podrían de otra manera haberles causado miedo e incluso respuestas sexuales. Otras Areas Relacionadas • El giro cingulado es la parte de la corteza situada cerca del sistema Límbico. Proporciona una vía que va desde el tálamo hasta el hipocampo, y parece ser responsable de la asociación de memorias a olores y al dolor. • El área septal, que se halla frente al tálamo, tiene algunas neuronas que parecen ser centros del orgasmo El área ventral del tronco cerebral (justo debajo del tálamo) consiste en vías de dopamina que parecen ser responsables del placer. La gente con un daño en este lugar tiende a tener dificultades consiguiendo placer en la vida, y a menudo caen en El sistema nervioso autonómico • Sistema nervioso simpático: – Uno de los sus efectos más importantes es provocar que las glándulas adrenales liberen epinefrina (en el torrente sanguíneo. La epinefrina es una poderosa hormona que causa que varias partes del cuerpo respondan de la misma forma que el sistema nervioso simpático. Una vez en el torrente sanguíneo, tarda un poco en parar sus efectos. Esta es la razón de que, cuando uno enfadado, algunas veces tarda un poco antes de que te calmarse de nuevo • El sistema nervioso simpático también lleva información, la mayoría concerniente al dolor de los órganos internos. • Sistema nervioso parasimpatico – El sistema nervioso parasimpático también tiene algunas capacidades sensoriales: recibe información sobre la presión sanguínea, niveles de dióxido de carbono. Inteligencia Emocional ¿Qué es la Inteligencia Emocional? De la misma manera que se reconoce el CI (cociente intelectual), se puede reconocer la Inteligencia Emocional es el conjunto de habilidades que sirven para expresar y controlar los sentimientos de la manera más adecuada en el terreno personal y social. Incluye, por tanto, un buen manejo de los sentimientos, motivación, perseverancia, empatía o agilidad mental. Justo las cualidades que configuran un carácter con una buena adaptación social. Características básicas y propias de la persona emocionalmente inteligente: • Poseer suficiente grado de autoestima. • • • • • Ser personas positivas Saber dar y recibir Empatía (entender los sentimientos de los otros Reconocer los propios sentimientos Ser capaz de expresar los sentimientos positivos como los negativos • Ser capaz también de controlar estos sentimientos • • • • Motivación, ilusión, interés Tener valores alternativos Superación de las dificultades y de las frustraciones Encontrar equilibrio entre exigencia y tolerancia