Maestría en Comunicación -Presentación y descripción de la organización curricular Nombre de asignatura Descripción de contenidos mínimos Introducción a la comunicación digital La materia tiene como objetivo el estudio de teorías de la comunicación digital interactiva desde una perspectiva amplia, que abarque al contexto social, político y económico de los nuevos medios. La materia se propone desarrollar una mirada crítica que permita contextualizar los nuevos medios digitales y su emergencia en la ecología mediática. La materia también introduce las principales cuestiones relacionadas con la sociedad de la información y el conocimiento (ciberculturas, brecha digital, acceso, inclusión digital, software libre, Big Data, entre otros). La materia plantea además las lógicas de gestión y documentación e información en contextos digitales. Comunicación digital, nuevas textualidades y formatos narrativos La materia tiene como objetivo profundizar en el estudio de la comunicación digital interactiva, focalizándose en el estudio de los hipertextos, la interfaz digitales, las nuevas textualidades y formatos narrativos. Conceptos como hipertexto, multimedia, transmedia, etc. están al centro de esta materia. Ecología y evolución de los medios digitales La materia tiene como objetivo el estudio de los nuevos enfoques en el campo de la comunicación digital interactiva: evolución y ecología de medios, ludología, analítica cultural, Big Data y humanidades digitales. Se trabajarán aspectos como el funcionamiento y las relaciones dentro de la ecología mediática, la evolución de los medios y los cambios en los procesos de consumo. La materia abarcará los fundamentos teóricos y metodológicos de los videojuegos, las lógicas de gamificación y las nuevas formas de alfabetización (trans)media. Nombre de asignatura Descripción de contenidos mínimos Comunicación estratégica institucional La materia tiene como objetivo el aprendizaje de la realización de diagnósticos de instituciones desde la dimensión comunicativa, la identificación de problemas de comunicación y formas de resolverlos desde un enfoque estratégico integral y sistémico. La materia presenta herramientas de diagnóstico, análisis y evaluación de la situación institucional y de planteamiento y planificación estratégica considerando la integración de medios online/offline. Las herramientas permitirán también diseñar y evaluar proyectos de carácter transmedia. El objetivo principal es que los alumnos tengan la capacidad de analizar situaciones de comunicación, imaginar escenarios y plantear soluciones. La materia también incluye el trabajo con casos de estudio. Derecho y legislación de la comunicación digital Esta materia trata de los derechos vinculados a la expresión comunicativa de individuos, grupos y organizaciones sociales, como a las nuevas manifestaciones expresivas presentes en las redes sociales y en la internet en genera. Así mismo, de los productos (hiper) mediáticos vinculados a las lógicas expresivas de la comunicación digital interactiva. Entre los temas a trabajar se encuentran: legislaciones correspondientes, los dilemas legales de la legislación de la internet, las nuevas licencias autoriales como el Creative Commons o el manejo y gestión de fondos tipo Crowdfunding. Comunicación persuasiva en medios digitales interactivos La materia introduce las nociones de marketing de contenidos y los nuevos formatos textuales de publicidad. La materia, además, desarrolla la capacidad de conceptualizar y evaluar producción de todo tipo de contenidos y de traducirlos de un medio a otro. La materia incluye el desarrollo de la capacidad de conceptualizar y evaluar estructuras hipertextuales (arquitectura de información, indicación de contenidos, creación de enlaces) y de diseñar contenidos para todo tipo de soportes utilizando técnicas de storytelling. Gestión de marca en entornos digitales y La materia introduce las nociones de online branding y de gestión de la marca en entornos interactivos, partiendo de un concepto ampliado de marca que puede aplicarse a productos, servicios, empresas y organismos. La materia, además, presenta las características y cambios Relaciones Públicas 2.0 del consumidor. La materia presenta herramientas para investigar y monitorear a la marca y los consumidores en redes sociales y proyectarla en entornos 2.0. La materia, finalmente, permite conocer los principios del marketing en buscadores (SEM y SEO). La materia trabaja con casos de estudio. Relaciones públicas 2.0 La materia presenta las dinámicas de la comunicación viral y los procesos críticos en redes sociales para entender los fenómenos de opinión pública y la reputación digital. La materia introduce técnicas para gestionar situaciones de riesgo y resolver problemas críticos en entornos digitales. Además desarrolla la capacidad de gestionar la imagen de una empresa o institución y de proyectarla en contextos digitales. La materia trabaja con casos de estudio. Comunicación, desarrollo y políticas públicas Esta materia trata de las relaciones entre las dinámicas comunicativas (medios, hipermedios, campañas, redes, sistemas de información) y los procesos de desarrollo diseñados o planificados desde las políticas públicas. Las temáticas de la sustentabilidad ecológica, el crecimiento económico, la gobernabilidad y gobernanza pública, la defensa de patrimonios culturales, el reconocimiento social de los géneros y las minorías, etc., son alguno de los contenidos incluidos en esta materia. A esto se suman las herramientas básicas de planificación de proyectos de comunicación para el desarrollo y las políticas y planes nacionales que presentan la concepción del Buen Vivir y sus objetivos, los problemas sociales principales y sus actores. Laboratorio de carácter introductorio. Los laboratorios permiten desarrollar la capacidad de diseñar estrategias transmedia de comunicación a 360 grados considerando procesos de diagnóstico, definición de proyecto y del plan, presupuesto, diagrama de flujo, procesos de gestión-ejecución y evaluación. La materia busca además que ese proyecto se presente de forma didáctica y persuasiva a posibles socios e inversores de manera clara y breve. La materia se concentra en diseño de una idea de proyecto digital en su etapa inicial. Laboratorio de proyectos digitales1 Laboratorio de proyectos digitales 2 Los laboratorios permiten desarrollar la capacidad de diseñar estrategias transmedia de comunicación a 360 grados considerando procesos de diagnóstico, definición de proyecto y del plan, presupuesto, diagrama de flujo, procesos de gestión-ejecución y evaluación. La materia 2 se concentra en el desarrollo de los proyectos. Nombre asignatura de Descripción de contenidos mínimos Investigación en comunicación El objetivo de la materia es introducir los fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación en general con sus distintas formas de acceder o de comprender la realidad y de la comunicación en particular. La materia introduce las partes y procesos claves de una investigación. La asignatura incluye los métodos para investigar: 1) las nuevas formas de producción comunicativa, 2) todo tipo de contenidos comunicativos en medios digitales y 3) las nuevas formas de consumo. La materia incluye los procesos de investigación relacionados a la comunicación para el desarrollo, desde la etapa inicial de diagnóstico hasta la evaluación final. Análisis de datos en la comunicación digital El objetivo de la materia es presentar las características de los estudios cuantitativos y las nuevas metodologías científicas aplicadas a los medios digitales (Big data, Distant Reading, Cultura Analytics, usabilidad, entre otras). Por otra parte la materia profundizará en la información cuantitativa relacionada al tráfico y consumo de medios digitales. Técnicas y El objetivo de la materia es presentar las características de los estudios cualitativos y las nuevas métodos de metodologías científicas cualitativas (semiótica de las interacciones, narratología transmedia, etnografía virtual, entre otras). análisis cualitativo en * Se incorporarán las aportaciones del Sociólogo francés Bruno Latour a la investigación sobre redes, ya que este autor desarrolló en su teoría del Actor Red (TAR) un repertorio de comunicación herramientas conceptuales y metodológicas para el estudio de los fenómenos de sociotécnicos. digital El concepto de mediación tecnológica, por ejemplo, se aplica para el estudio de fenómenos complejos donde interviene la interacción de actores humanos y no humanos, como las máquinas inteligentes y los robots con inteligencia artificial.
