ACTIVIDADES ESPECIALES DE RECUPERACION ( AER )

ACTIVIDADES ESPECIALES DE RECUPERACION ( AER )
Asignatura: Ciencias Sociales
Periodo: segundo
Docente: _Alba Amparo Molina
Grado: ___5°
Tipo de actividad: AER
Fecha de ejecución: ____________________
Año: 2012
- Caracteriza el territorio Colombiano,
En todos sus componentes físico,
geográfico,
generando
sentido
de
pertenencia.
- Identifica las características sociales y
culturales de la población
Colombiana.
Indicadores de desempeño
- Asume comportamientos que favorecen a
la conservación de los naturales y propone
alternativas de solución para su
conservación.
- Argumenta y propone puntos de
Vista a cerca del cuidado y uso de
nuestras riquezas geográficas y
culturales.
- Asume actitudes de respeto tolerancia y cortesía
para integrarse al grupo escolar.
INSTRUCCIONES (Escriba detalladamente lo que el estudiante tiene que realizar)
1. Seleccione la respuesta correcta
2. Una con una línea
3. Complete los espacios en blanco
4.Resuelva el crucigrama.
CONTENIDO
El mapa de Colombia
A finales del siglo XVII y durante el siglo XVIII, se produjeron adelantos náuticos y en la cartografía,
que permitieron una mayor precisión en los mapas
“al principio, y razón de realizarse los viajes de descubrimiento mediante barcos, se conocen y
cartografían más ricamente los litorales marítimos y Lugo las regiones interiores, donde las orillas
de ciertos ríos o las mesetas se van llenando los nombres; así como la colonización avanza y van
quedando atrás las aventuras y guerras de gobernaciones, de líneas inseguras y evanescentes
que eran, se van haciendo mas definidas y patentes. Cada vez con más claridad y nitidez Dentro
de tales condiciones el territorio de lo que hoy es Colombia sufre un oscilante proceso de
encogimiento y agrandamiento, de expansión y retroceso de fronteras, que cada cartógrafo traza
según su grado de información y su gusto.
Ni siquiera el mismo cartógrafo Agustín Codazzi conoce con exactitud como es realmente el mapa
de Colombia.
José Agustín Blanco, Atlas Histórico Geográfico
Colombia. (Adaptación)
1. Une con una línea las definiciones de cada palabra
Evanescente
Oscilante
Visible y evidente.
Que se desvanece. De
poca duración
Patente
Cuerpo que se mueve
alternativamente de un
lado a otro de su posición
de equilibrio
2
3
Encierra las razones por las cuales los cartógrafos comienzan a definir el mapa de
Colombia
a. Incremento de las guerras
b. Avance de la colonización
c. Recorren los litorales marítimos, los orillas de los ríos y regiones interiores
d. El territorio sufre un proceso de encogimiento
e. Viajes largos recorriendo los centros turísticos
Subraya la palabra que completa cada enunciado y luego, escríbela.
a. Colombia es una nación ____________ porque tiene un territorio y
_____________ propios.
(dependiente independiente) ( gobierno – idioma )
b. Los elementos que conforman el Estado colombiano son: el espacio ___________
marítimo y aéreo
( continental – internacional )
c.
4
Colombia ejerce plena soberanía y derecho para controlar la ___________ y
proteger el medio ambiente ________________
(Pesca – artesanía) (Aéreo – marino)
Resuelve el crucigrama
A
[
E
s
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r
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b
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D
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n
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C
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F
G
c
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H
d
e
l
d
d
e
o
l
A.d Número dec países que conforman el continente Americano
B. Brazo largo
u y estrecho que conforma uno de los tres subcontinentes americanos
o
C. Punto cardinal por el cual Colombia limita con Panamá y con el océano Pacifico
m
D.c Lugar que ocupa Colombia en la lista de los países de América según su extensión
e que incorpora las normas para mantener el ordenar social en Colombia
E.u Es el poder
F. Se refiere n
a la atmosfera que cubre el territorio hasta una altura de 10.000 m.
m
t
e
o
n
t
o
o
G. Uno de los principales volcanes de la Cordillera Occidental
H. Principal altura de la Cordillera Oriental
1.
ACTIVIDADES ESPECIALES DE RECUPERACION ( AER )
Asignatura: Ciencias Sociales
Periodo: segundo
Docente: _Alba Amparo Molina
Grado: ___5°
Tipo de actividad: AER
Fecha de ejecución: ____________________
Año: 2012
- Establece relaciones entre los recursos
que tiene un país y la calidad de vida de
sus habitantes.
Indicadores de desempeño
- Caracteriza el territorio Colombiano,
En todos sus componentes físico,
geográfico,
generando
sentido
de
pertenencia.
INSTRUCCIONES (Escriba detalladamente lo que el estudiante tiene que realizar)
1. Leer detenidamente
2. Completar los espacios en blanco
3. Realizar un mapa
4. Escribir los elementos del clima.
CONTENIDO
Responde en hojas de block.
Los pisos térmicos de nuestro país, clasificados en orden son.
La constitución de 1991dividio nuestro país en cuantas unidades político administrativas:
La presión atmosférica se mide con un Instrumento llamado.
Los elementos del clima son:
1. Escriba las capitales de los siguientes departamento
Cauca
________________________
Magdalena
________________________
Guajira ________________________
Sucre
________________________
Bolívar ________________________
Boyacá ________________________
Santander
________________________
Tolima ________________________
Casanare
________________________
Quindío
________________________
6. Haga un mapa y realiza las siguientes actividades.
A. Escriba los puntos cardinales.
B. Escribe los países vecinos y los océanos
C. Señale en el mapa los deptos de Nariño, Meta. Choco, Vaupés
7 Haga el planisferio y ubica los continentes y los océanos.
.8 Cuales son los pises limítrofes de Colombia
9 La región más desarrollada de Colombia es:
10. Escriba 4 ríos de Colombia:
A._______________________________
B. _______________________________
C. _______________________________
D._______________________________
11. Nombre de 4 volcanes de la cordillera central:
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
ACTIVIDADES ESPECIALES DE RECUPERACION ( AER )
Asignatura: Ciencias Sociales
Periodo: segundo
Docente: _Alba Amparo Molina
Grado: ___4°
Tipo de actividad: AER
Fecha de ejecución: ____________________
Año: 2012
- Asume comportamientos que favorecen a
la conservación de los naturales y propone
alternativas de solución para su
conservación.
Indicadores de desempeño
Identifica los deptos y capitales.
Identifica las zonas geográficas
y sus respectivas formas de relieve.
INSTRUCCIONES (Escriba detalladamente lo que el estudiante tiene que realizar)
1. Leer cuidadosamente
2. Responder las preguntas
3. Relacione con una línea
4. Llene los espacios en blanco.
CONTENIDO
1. Relacione con
una línea las
ciudades con el punto cardinal según corresponda:
Pasto
Riohacha
Cali
Puerto Carreño
( ) Norte
( ) Sur
( ) Oriente
( ) Occidente
2. Escriba las ciudades que correspondan para completar la idea
_____________,_____________,______________ son tres ciudades ubicadas al norte de
Colombia
3. En el centro de Colombia aparece ubicada la ciudad de ______________
Barranquilla
Tunja
Bogotá
4. Escriba los elementos de los mapas
5. Cuál es el instrumento que sirve para la orientación.
_________________________________
Asignatura: Ciencias Sociales
Periodo: segundo
Docente: _Alba Amparo Molina
Grado: ___4°
Tipo de actividad: AER
Fecha de ejecución: ____________________
Año: 2012
Identifico los límites de Colombia
Reconozco mi país y su ubicación
Indicadores de desempeño
INSTRUCCIONES (Escriba detalladamente lo que el estudiante tiene que realizar)
1. Observa el mapa
2. Responde las preguntas
3. Responde falso o verdadero
4. completo las preguntas.
CONTENIDO
OBSERVA EL MAPA
OCÉANO
PANAMÁ
NORTE
ATLÁNTICO
OCÉANO
VENEZUELA
PACÍFICO
OCCIDENTE
ORIENTE
COLOMBIA
ECUADORsegún corresponda
1. Escriba falto o verdadero
BRASIL
PERÚ
SUR
( ) Los países que están al sur de Colombia son Venezuela y Panamá
( ) San Andrés y Providencia es un departamento ubicado en el océano atlántico
( ) Panamá es un país ubicado al oriente de Colombia
2. Escriba sobre las líneas los países correspondientes
_______________ y ________________ son los países ubicados al norte de Colombia
3. Está ubicado al norte de Colombia
Venezuela
Océano Atlántico
Océano Pacifico
4. Los mapas son
Dibujos utilizados para representar y ubicar un lugar
Representaciones graficas de paisajes
Dibujos utilizados para mostrar la naturaleza
5.-De acuerdo con el mapa como se llaman los océanos de Colombia
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