MS-Word - GELA | Grupo de Estudio en Ludica Aplicada

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Título de la ponencia (Fuente: Arial 14 negrita, centrado)
English Title of the document1.
Autores y correo de contacto. (Arial 12, centrado)
Francisco José Pérez Toro. [email protected]
Resumen (Arial 12 cursiva, negrilla, margen izquierdo, espacio interlineal
sencillo)
El resumen permite al lector identificar, en forma rápida y precisa, el contenido básico
del trabajo. Se redacta en pasado, exceptuando el último párrafo o frase concluyente,
no aporta información o conclusiones que no estén presentes en el texto, así como
tampoco citas o referencias bibliográficas. Además debe quedar claro el problema
que se investiga y el objetivo del mismo; en general el resumen contiene: los
principales objetivos, el alcance de la investigación, resumen de los resultados y una
generalización de las principales conclusiones de la investigación. (Máximo 200
palabras).
NOTA: Es importante tener en cuenta que todos los trabajos deben estar revisados y avalados por los
coordinadores de cada grupo o semillero de investigación; esto permitirá mejorar la calidad de los
documentos escritos.
Palabras Clave (Arial 12 Normal, negrilla, margen izquierdo, espacio
interlineado sencillo)
Incluya entre tres o cuatro palabras clave sin negrita y sin su significado. (Arial 11
normal, justificado).
Abstract (Arial 12 cursiva, negrilla, margen izquierdo, espacio interlineal
sencillo)
This abstract should be the same summary written document in a second language,
according to the preferences and/or researching group objectives.
Key Words (Arial 12 cursiva, negrilla, margen izquierdo, espacio
interlineado sencillo)
Three or four in a second language words should be included without bold and without
meaning. This words must be the same included in keywords previously showed.
1
El título debe ser conciso (menos de 16 palabras) y al mismo tiempo debe suministrar
suficiente información para que el lector pueda formarse una idea del tema a desarrollar. Por
ejemplo: “trabajando con don Jerónimo; análisis de árboles de mínima expansión” contiene
tanto el nombre que se le da a la actividad como el tema a trabajar.
Bibliografía soporte del documento: se requieren al menos 8 referencias bibliográficas
para soportar el trabajo realizado.
1. Introducción (Título de primer
nivel)
Al leer el artículo, el lector espera que la
introducción lo ponga al tanto de los
antecedentes
necesarios
para
comprender y evaluar el debate que viene
luego. La estructura de la introducción
debe ir respondiendo las siguientes
preguntas: ¿Cuál es el problema y por qué
es importante? ¿Por qué se ha hecho este
trabajo?, ¿Cuál es el interés que tiene en
el contexto científico?, ¿Cuáles son los
objetivos del trabajo? (los objetivos
escribirlos en negrilla), ¿De qué
trabajos anteriores o de qué hechos se
deriva el problema?, ¿Cuál es la hipótesis
de trabajo?, ¿Cómo está organizado el
debate? Se sugiere un máximo 500
palabras. (Arial 11, normal, justificado).
3. Desarrollo del documento
3.1.
Contexto
Descripción del entorno donde el trabajo
se desarrolló.
3.2.
Metodología
Hace
referencia
al conjunto de
procedimientos o métodos utilizados para
alcanzar los objetivos que rigen la
investigación presentada. En caso de que
la ponencia sea la exposición de una
actividad lúdica, es recomendable
presentar los pasos necesarios para
realizar dicha actividad y explicar cada
uno de ellos de forma clara.
3.3.
Resultados
2. Marco referencial
2.1.
Marco
teórico
segundo nivel)
(Título
de
Este aparte contiene el área temática de
estudio, donde se incluyen los aspectos
teóricos estructurales de la actividad
propuesta.
2.2.
Marco conceptual
El marco conceptual debe indicar las
palabras que requieran algún grado de
explicación para que se pueda
comprender la ponencia en su totalidad.
2.3.
Marco legal (Opcional)
El marco legal indica las normas, leyes,
acuerdos u otros documentos que sean
de tipo normativo y que se requieran para
el desarrollo de una ponencia. (Este
marco es de tipo opcional, solo debe
incluirse si la ponencia lo requiere).
En este aparte se documentan los
resultados de la investigación. En caso de
que la ponencia sea la exposición de una
actividad lúdica, dichos resultados
pueden estar basados en el logro de
competencias
(conocimientos,
habilidades y actitudes).
Puede ser
complementado con fotografías, las
cuales se incluirán en los anexos.
3.4.
Discusión de resultados
El documento mostrará sus aportes
originales
a
la
construcción
de
conocimiento,
comparando
sus
resultados con otros estudios ya
realizados, reseñados en el marco
referencial.
4. Conclusiones
Recomendaciones
y
En ella se sintetizan los resultados
obtenidos y se proyecta la labor realizada
hacia las futuras actividades que puedan
surgir a partir del proyecto de
investigación realizado.
5. Referencias
El documento usará la referenciación APA
(American Psychological Association) de
acuerdo a la sexta edición, las cuales
están
disponibles
en
la
web:
http://www.apa.org/
para
ello
se
considerará un número libre de autores y
documentos ordenados alfabéticamente.
(Arial 11, normal, justificado).
deben estar referenciadas en el texto p.e.,
(Figura 1), se debe dejar una línea en
blanco justo antes de la figura y otra línea
en blanco entre el título de la figura y el
siguiente párrafo, entre el título y su figura
no debe haber separación. Se debe
especificar la fuente.
6. Resumen autores
Pepito
Pérez.
Ingeniero
Zoo
Metalúrgico.
Universidad
Técnica
Avanzada.
En este apartado se debe escribir una
pequeña reseña de cada uno de los
investigadores (Nombre y apellidos,
universidad, grupo de investigación o
Facultad a la cual pertenece, cuidad, país)
7. Anexos
Se pueden incluir por ejemplo los
siguientes documentos: Estadísticas,
encuestas,
fotografías,
formatos
adicionales, etc.
Formato del documento.
Figura 1. Logo Institucional RED IDDEAL.
Fuente: Red IDDEAL
Las tablas estarán centradas, así como
los títulos de las tablas, inmediatamente
encima de la tabla, con letra Arial 10
puntos y numerados en sucesión de su
aparición, se debe dejar una línea en
blanco justo antes del título de la tabla y
otra línea en blanco entre la tabla y el
siguiente párrafo entre el título y su tabla
no debe haber separación.
Tabla 1. Encuentros nacionales Res IDDEAL.
Ciudad
Año
Pereira
2005
Tuluá
2006
Montería
2007
Título de segundo nivel
Cartagena
2008
Arial 11, normal, justificado.
Ibagué
2009
Medellín
2010
Bogotá
2011
Cali
2012
Cartagena
2013
Título de primer nivel
Arial 12, normal, justificado.
Figuras, tablas y fórmulas
Las figuras deben estar centradas y ser
claras. Los títulos de las figuras deben
estar centrados, inmediatamente debajo
de la figura, con letra Arial 10 puntos y
numerados sucesivamente, las figuras
Pereira
2014
Fuente: Los Autores
Las fórmulas deberán aparecer centradas
y estar numeradas en sucesión, se debe
dejar una línea en blanco entre el texto y
la fórmula, tanto antes como después, o
entre dos fórmulas consecutivas. Las
fórmulas deben referenciarse en el texto
por su número entre paréntesis (1).
𝐹 = 𝑚 ∗ 𝑎 (1)
𝑥=
−𝑏±√𝑏2 −4𝑎𝑐
2𝑎
Columnas, Fuentes,
interlineado y estilos
(2)
espaciado,
Este documento será presentado a dos
columnas, tal como se encuentra en esta
plantilla, las fuentes y tamaños son las
descritas en cada uno de los apartes.
Los estilos del documento han sido
cargados, los cuales han sido llamados
título, titulo numerado, autor y cuerpo de
trabajo seguido de la palabra IDDEAL.
Entre cada título de primer y segundo
nivel debe dejarse un espacio sencillo y a
continuación el texto del cuerpo del
documento.
Cuando se termine un párrafo se dejara
un espacio en blanco o al terminar una
sección del documento se dejara dos
espacios en blanco.
Las márgenes del documento son
simétricas a 2,5 cm con 1 cm de
encuadernación.
Cada párrafo no tendrá sangría y
manejara un espacio sencillo entre
reglones y párrafos.
Referencias
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(1988). KMS : A Distributed Hypermedia
System for Managing Knowledge in
Organizations. Communications of the ACM,
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management. Journal of Workplace Learning,
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Aiken, P. (1995). Data reverse Engineering:
Slaying the legacy Dragon. New York; EE.UU:
Mc Graw Hill.
Alavi, M., & Leidner, D. (1999). Knowledge
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practices from the field. Proceedings of the
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Alzate Tejada, A., Aragon Guzman, M., &
Tobon, O. (2004). Diagnostico y estrategias:
Proyecto de gestion ambiental en el sector
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