1 LA FAMILIA POR: MARÍA DE LOURDES MIRANDA BARRERA PROFESOR: NARCISO SALAZAR INTRODUCCIÓN La familia son todos los individuos que viven en una misma casa o bien que habitan bajo un mismo techo, a lo largo de los años ese término ha ido evolucionando, no solo entendemos como familia al grupo formado por padre, madre e hijos, conocida como la familia nuclear o tradicional, sino que hay diversos tipos de familia como la familia extensa o consanguínea que está compuesta además por abuelos, tíos u otros familiares que viven en el mismo hogar, la familia monoparenteral que es la compuesta por uno de los dos progenitores, homoparenteral que es la familia donde los una pareja de hombres o de mujeres son los progenitores. Esta diversidad de familias finalmente forman parte de nuestra sociedad y día a día ellas se van interrelacionando o se relacionan y cada una tiene o no sus propios conflictos, que se van a permear en nuestra sociedad. La familia es la unidad básica de la organización social. La familia que se concibe como un microcosmo desde el punto de vista de Virginia Satir, quien se basa en la “teoría de la comunicación y en las pautas transaccionales entre las personas” donde “los elementos más importantes” “son: la comunicación, la autoestima, reglas y correr riesgos” para Bowen “la familia es un sistema” donde el cambio de uno “va seguido del cambio compensatorio de otras partes” (Masís,s.f.). Puesto que la familia es la base de nuestra sociedad tenemos que una familia sana va a poder integrarse a la sociedad de manera funcional. A lo largo de ese trabajo conoceremos aspectos de la familia en los cuales podemos intervenir como terapeutas para guiarlas en su camino. LA FAMILIA La familia así como los individuos también tiene su propia autoestima, entendiendo por definición la autoestima la que da Nathaniel Branden: La autoestima es la confianza en nuestra capacidad de pensar, en nuestra capacidad de enfrentarnos a los desafíos básicos de la vida. La confianza en nuestro derecho a triunfar y a ser felices; el sentimiento de ser respetables, de ser dignos, y de tener derecho a afirmar nuestras necesidades y carencias, a alcanzar nuestros principios morales y a gozar del fruto de nuestros esfuerzos (Valencia, 2007). 2 “La familia también tiene su propia autoestima, puede ser baja o disminuida, esa es caracterizada por una comunicación, vaga poco sincera, reglas rígidas, inhumanas, fijas e inmutables”. La autoestima elevada en la familia se caracteriza porque en ella hay comunicación, existen reglas que aplican y se cumplen y de esta manera la familia es funcional en la sociedad. En este tipo de familia hay “amor, comprensión y apoyo” (Valencia, 2007). Los progenitores saben “que sus hijos no son malos deliberadamente” sino que existen cambios que son parte de su desarrollo como individuos, evitan ser condescendientes, solo hay que guiarlos y de la decisión que tomen también hacerlos responsables de su consecuencia, cuidando a cada uno con el conocimiento de que son seres individuales y que a la misma situación pueden responder de diferente manera. Ese tipo de padres aman a sus hijos de manera incondicional con ese amor que hace te hace ver. En la familia existen crisis evolutivas que son los cambios esperados, por los que atraviesan como parte del desarrollo por ejemplo la adolescencia, y existen crisis inesperadas como la muerte de un familiar; estas crisis las van a enfrenar o se van a adaptar a ellas, dependiendo de la autoestima que tenga el individuo y la familia (Estremero y Gacia, s.f.). Una familia con autoestima disminuida es una familia disfuncional donde no hay comunicación adecuada, donde existe el maltrato, las agresiones, ya sean físicas, psicológicas o patrimoniales, en esta familia las personas no se hacen responsables de sus actos sino que responsabilizan a los demás de ellos. Actualmente en nuestro país es muy común el divorcio, en consecuencia han aumentado las familias de padres separados que en su mayoría son disfuncionales, ya que utilizan a los hijos como punto de negociación, les heredan sus rencores, y en algunas ocasiones, los hijos toman parte del conflicto que hay entre los padres, cuando no debiera ser así, como adultos tienen que resolver sus diferencias y trabajar en ellas. Cual quiera que sea escenario en el cual se desarrolla la familia, tenemos que trabajar para que los hijos se desarrollen sanos en las tres esferas biopsicosocial. Tenemos que crear “un ambiente adecuado para la salud y un bienestar total” (Gacia, s.f.). Virginia Satir menciona que hay que cuidar, atender, ejercitar y amar nuestro cuerpo. Desarrollar el intelecto averiguando cómo aprender y rodearnos de ideas, libros, actividades, experiencias de aprendizaje y oportunidades estimulantes para establecer un diálogo con los demás. Permitirnos ser más amistosos con nuestras emociones, y lograr que estás nos beneficien en vez de perjudicarnos. Desarrollar los sentimientos, aprender a cuidarlos, considerarlos y utilizarlos como vehículo esenciales para asimilar las cosas. Desarrollar métodos armoniosos para resolver problemas para ser más nutricios y 3 solucionar conflictos: y desarrollar relaciones congruentes y sanas. Averiguar cuáles son nuestras necesidades nutricionales y satisfacerlas; recuerden que el cuerpo de todo individuo es único. Llenar los sitios donde vivimos y trabajamos de imágenes y sonidos, la temperatura, la luz, el color, la calidad de aire y espacio que mejor favorezca la vida (Satir, 2007). CONCLUSIONES La familia es la base de nuestra sociedad, si actualmente en nuestro país hay índices a altos de delincuencia hay que regresar al lugar donde nace, al hogar donde no hay límites, donde no existe, el amor genuino, donde la comunicación falla, donde la valía de la familia esta disminuida, donde las agresiones son parte de la vida cotidiana, donde no hay respeto por la vida, desde un animal hasta un individuo y trabajar ahí, guiar y llevar a estos individuos a reencontrarse con el Universo. REFERENCIAS Estremero, J., García, X. (s.f). Familia y ciclo vial familiar. Programa de salud mental UMF. Masís, S (s.f). Dos enfoques de la terapia familiar: Virginia Satir y Munrray Bowen. Recuperado el 26 de Noviembre de 2016, del sitio de Web www.ts.ucr.ac.cr: http://unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/icap/unpan048238.pdf Valencia,K. (2007). Nathaniel Branden. Biografía. Recuperado el 03 de Diciembre 2016, del sitio de Web http://www.laautoestima.com/nathaniel-branden.htm
