Subido por oscarfnegronv

Guia música

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GUÍA RESUMEN DE TRABAJOS REALIZADOS A LA FECHA
NOMBRE:_______________________________________________CURSO:_______________
En esta guía, debes traspasar el desarrollo de las actividades que hemos ido trabajando en las semanas
precedentes. No hay actividades nuevas, se trata sólo de traspasar al documento aquello haz hecho y luego
subirlo a la plataforma Alexia Classroom para su revisión y posterior retroalimentación.
n° 1: “TABLA DE SONIDOS”.
Instrucciones:
1. Lee atentamente el texto, donde se describen las 4 características de los sonidos.
2. Escucha la obra “El Cisne”, del compositor Camille Saint Saenz (escúchala en
https://www.youtube.com/watch?v=3qrKjywjo7Q). Piensa en los sonidos que pudiste escuchar y completa la tabla de
sonidos respecto de lo que escuchaste en la obra.
Los sonidos y sus características.
Todos los sonidos que entran por tus oídos poseen características que permiten reconocerlos. A pesar de que no podemos
ver los sonidos, estas características nos ayudan a identificar instrumentos y voces, de donde viene el sonido, con que
fuerza está sonando y que duración tiene ese sonidos. Es importante conocer esas características, para describir aquello
que estamos escuchando. Estas características son 4:
ALTURA
Nos permite diferenciar los sonidos agudos
(altos) de los graves (bajos).
DURACIÓN
Nos permite diferenciar los sonidos largos
de los sonidos cortos.
INTENSIDAD
Nos permite diferenciar los sonidos fuertes
de los débiles.
TIMBRE
Nos permite reconocer que objeto,
instrumento o voz está sonando.
TABLA DE SONIDOS
Completa marcando (con una x, o encerrando, o coloreando) la opción que corresponde según lo que escuchaste.
Nombre y compositor
de la pieza
ALTURA
Los sonidos que escuchaste son ¿agudos o graves?
AGUDOS
GRAVES
DURACIÓN
Los sonidos que escuchaste son ¿cortos o largos?
INTENSIDAD
CORTOS
LARGOS
La música que escuchaste, es ¿fuerte o suave?
FUERTE
SUAVE
TIMBRE
¿Qué instrumentos musicales reconoces en esta música?
GUITARRA
PIANO
VIOLONCELLO
FLAUTA
Preguntas guía “Ejercicios de Audición” (correspondiente a la semana del 4 al 8 de mayo)
 Según tu opinión, ¿Por qué el sentido de la audición es tan importante?
 ¿Qué tipo de instrumento es tu metalófono?¿Viento, cuerda o percusión?
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