levantamientos y rebeliones

Desde 1806, el Perú estaba gobernado por el virrey
Fernando de Abascal, quien se convirtió en el
defensor de España en las colonias.
Aprovechando la ubicación geográfica del Perú, en
el centro de América del sur, organizó un poderoso
ejército y desde aquí mandó a sofocar los
movimientos separatistas que habían organizado las
juntas de gobiernos en otros virreinatos.
Para lograr esto, el virrey contó con la ayuda
económica de muchos criollos ricos de Lima que
querían mantener su posición social y económica.
Además organizó una red de espionaje que lo mantuvo informado de las
futuras sublevaciones.
Pero entre los criollos había además, abogados, intelectuales, comerciantes,
agricultores, mineros, que trabajaban independientemente.
Estos criollos querían la independencia para liberarse de todas las trabas que la
colonia le ponía como el monopolio comercial, los altos impuestos y trámites de
aduanas. Por eso, organizaron conspiraciones y rebeliones que dieron más de
un dolor de cabeza al virrey Abascal.
En Lima, se conspiraba en las tertulias entre profesores y alumnos del Colegio de
medicina San Fernando, el oratorio de San Felipe Neri y en el Real Convictorio
de San Carlos.
En Provincias, donde el descontento contra el gobierno era mayor, se
organizaron rebeliones o movimientos armados.
Las rebeliones de Tacna de 1811 liderada por Francisco de Zela y la de 1813 por
Enrique Paillardelle.
El movimiento de Huánuco de 1812 fue dirigido por Juan José Crespo y Castillo.
Finalmente, la rebelión más importante se produjo entre 1814 y 1815 y fue por
los hermanos Angulo y Mateo Pumacahua en Chincheros, Cusco. Ésta fue la
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más organizada y considerada como la segunda gran rebelión de Cusco luego
de la de Túpac Amaru II.
Francisco de Zela
Francisco Antonio de Zela realizó el primer levantamiento
por la libertad en la ciudad de Tacna, el 20 de junio de
1811, como primer intento de la Independencia del Perú.
Francisco Antonio de Zela fue apoyado por un grupo de
criollos, mestizos e indios, entre ellos los caciques de Tacna
Toribio Ara y su hijo José Rosa Ara y el cacique de Tarata
Ramón Copaja.
La rebelión de Tacna estaba en estrecho contacto con la revolución de
Argentina, iniciada en Buenos Aires en 1810. De Zela enarboló la Bandera de
Argentina puesto que el Perú no tenía una bandera independiente.
Los argentinos enviaron un ejército (Ejército del Norte) a Charcas (Bolivia), bajo
el mando del general Antonio González Balcarce y el abogado Juan José
Castelli. De allí enviaron proclamaciones a varias ciudades del Perú,
invitándolos a que las sigan en la revolución. La ciudad de Tacna fue la primera
en responder bajo la dirección de Francisco Antonio de Zela, ocupando el
cuartel de caballería Regimiento Dragones del Rey.
¡Tacneños! ¡Patriotas!...Llego la hora. Ya somos libres. Esta libertad debemos
afirmarla con nuestro esfuerzo, con nuestros brazos armados, con la fortaleza
de nuestros corazones. Los pueblos de América están pendientes de nuestra
acción...
Francisco Antonio de Zela. Tacna. 20 de junio de 1811
Pero el mismo 20 de junio las fuerzas españolas derrotaron al ejército argentino
en la Batalla de Huaqui, al borde del Lago Titicaca, y Francisco Antonio de Zela
nunca recibió la ayuda necesaria. Estas noticias causaron un problema en la
moral de las tropas de Zela y consecuentemente, fueron derrotados por los
españoles. Capturaron a los líderes principales de la rebelión, entre ellos
Francisco quien fue condenado al destierro y prisión por 10 años en Chagres
(Panamá) donde murió.
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Actividades
Responde con oraciones completas, buena letra y ortografía, y tratando de
usar tus propias palabras.
1. ¿Quién fue Abascal y qué hizo?
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2. ¿Por qué algunos criollos querían la independencia de España y otros
no? Explica
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3. ¿Quién fue Francisco de Zela y por qué se le recuerda?
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4. Busca los sinónimos de :
tertulia: _____________________________________
sofocar: ____________________________________
enarbolar: __________________________________
destierro: ___________________________________
5. Ubica en el mapa las rebeliones señaladas en la lectura. Coloca el año
de cada una de ellas.
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