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Red conceptual y Esquema
Comprensión y Redacción de textos II (Universidad Tecnológica del Perú)
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"AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE
INDEPENDENCIA"
INTEGRANTES DEL GRUPO:
1. ABEL YOSHIHIRO SÁNCHEZ PUELLES
2. CAMILA KRISELL LÓPEZ CRUZ
3. JOSSELYN BRICEÑO OSORIO
DOCENTE:
GONZALES ALCÁNTARA, CHRISTIAM ALBERTO
CURSO:
COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II
NUEVO CHIMBOTE - PERÚ 2021
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La ubicación
geográfica:
zonas rurales y
EL ABORTO
Violació
n sexual
Lo cual
La tasa de
fecundidad
en personas
entre 15 y 19
Aumento de
embarazos
adolescente
Daños
Psicológicos y
Físicos hacia su
Permitir que nazcan
niños con graves
malformaciones o
De calidad de vida y no
de felicidad que todos
pueden alcanzar si
alguien los acoge y les
brinda cariño
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Comprensión y Redacción de Textos II
Ciclo 2021-agosto
Semana 11, sesión1
El texto argumentativo
Apellidos y nombres
1. ABEL YOSHIHIRO SÁNCHEZ PUELLES
2. CAMILA KRISELL LÓPEZ CRUZ
3. JOSSELYN SOLANSH BRICEÑO OSORIO
Elabora aquí el esquema de producción.
INTRODUCCION
1. Contexto
1.1 Aumento en el embarazo adolescente
1.2 Aborto clandestino
1.3 Despenalización del aborto
2. Controversia:
¿Estás de acuerdo con la práctica del aborto en casos de violación sexual?
3. Tesis:
Si estamos de acuerdo con la práctica del aborto en situaciones de violación sexual
4. Anticipación:
A continuación, presentaremos los argumentos
DESARROLLO (Por definición)
5. Idea Principal (Tesis + Argumento):
Si, porque llevar adelante un embarazo en caso de violación sexual, daña la salud mental y
coloca en riesgo la integridad física de la víctima.
5.1 Idea Secundaria (Definición):
Aborto: Interrupción prematura del embarazo de forma natural o voluntaria
5.1.1 Idea Terciaria:
Restricción del acceso al aborto
5.1.2 Idea Terciaria:
Autorizaciones y prohibiciones sobre el aborto en Latinoamérica (datos
estadísticos)
5.1.3 Idea Terciaria:
El Perú es país con mayor tasa de denuncia por violación sexual en América
del sur
5.2 Reafirmación de tesis
DESARROLLO II (Por generalización)
6. Idea principal (Tesis + Argumento):
Si, porque las mujeres tienen derecho a decidir.
6.1 Idea Secundaria (Caso 1): Caso de Perú
6.1.1 Idea terciaria: País con mayor tasa de denuncias en violaciones
6.1.2 Idea terciaria: La tasa de fecundidad varía según la ubicación geográfica.
6.2 Idea Secundaria (Caso 2): Caso de Argentina
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6.2.1 Idea terciaria: Forma parte de la realidad católica y no católica.
6.2.2 Idea terciaria: Las mujeres están en condiciones éticas para decidir.
6.3
Reafirmación de tesis
7. Reafirmación de tesis y síntesis de argumentos:
Si estamos de acuerdo con el aborto en situaciones de violación sexual
- Llevar adelante un embarazo en caso de violación sexual, daña la salud mental y coloca
en riesgo la integridad física de la víctima.
- Las mujeres tienen derecho a decidir.
8. Reflexión, crítica, comentario, propuestas de solución:
-Intervención del estado
-Implementar una campañas de prevención y ayuda.
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