Prueba de Rendimiento del Aprendizaje

Escuela Oficial Rural Mixta
Cantón San Antonio Ixtacapa S. C.
Samayac, Suchitepéquez
Prueba de Rendimiento del Aprendizaje
Comunicación y Lenguaje L1
Tercero y Cuarto Primaria, año 2011
Docente: Romeo Egberto Rosales Mis
Nombre:______________________________
No. De Clave:________________________
Grado:_______________________________
Fecha:_______ de ________ de ________
Instrucciones.
Realice
lo
que
a
continuación se le pide. Trabaje
limpio, ordenado e individual. Se le
recomienda
leer
bien
para
poder
realizar correctamente lo solicitado.
Puntaje Total: 15 puntos.
⃝ Verbo.
⃝ Sustantivo.
5. Es una clase de sustantivo que
nombra todo aquello que no podemos
tocar, pero si pensar, sentir e
imaginar. Por ejemplo, amor, odio,
responsabilidad, paciencia, Dios.
⃝ Sustantivo concreto.
⃝ Sustantivo abstracto.
⃝ Sustantivo propio.
Segunda serie.
Instrucciones.
actividades
Primera serie.
Instrucciones. Lea las definiciones y
rellene la burbuja que corresponde a
la respuesta correcta. El ejercicio
cero (0) le sirve de ejemplo. Cada
respuesta buena vale 1 punto.
0. Es el conjunto de palabras que
expresan un pensamiento completo.
⃝ Oración.
actividad
bien
Realice
las
siguientes.
Cada
realizada
vale
1
punto.
1. Escriba una oración utilizando un
sustantivo común. Por ejemplo:
Juan utiliza el marcador rojo.
2. Escriba una oración utilizando un
⃝ Frase.
verbo
⃝ Chiste.
que
termine
en
er.
Por
ejemplo:
1. Es la palabra que nombra personas,
objetos, animales y lugares.
⃝ Sinónimo.
Pedro tiene que barrer su casa.
3. Escriba una oración utilizando el
⃝ Sustantivo.
pronombre, ustedes. Por ejemplo:
⃝ Antónimo.
2. Es de quién
oración.
⃝ Verbo.
4. Es la palabra que indica la acción
que realiza el sujeto. Es lo que
hace la persona, animal u objeto.
⃝ Sujeto.
Ustedes votarán por don Chico Cos.
se
habla
en
la
⃝ Predicado.
⃝ Sujeto.
3. Es la palabra que sustituye al
sustantivo en la oración, por
ejemplo: yo, tú, él.
⃝ Verbo.
⃝ Pronombre.
⃝ Sustantivo.
4. Escriba una oración utilizado un
sustantivo en plural. Por ejemplo:
Los perros ladran mucho en casa.
5. Escriba una oración utilizando un
sustantivo en género femenino. Por
ejemplo:
La gata tuvo cinco gatitos.
Tercera serie.
Instrucciones. Lea detenidamente la
siguiente historia. Luego conteste
las preguntas y después realice un
copiado de la historia, copie bien,
letra legible. La actividad tiene un
valor de 5 puntos.
En el espacio correspondiente hago el
copiado de la historia, Beto.
Beto
Beto es un niño de tercer grado. No
es mi compañero; estudia en otra
sección.
Saliendo
de
la
escuela,
lo
vi
realizar una bella acción. Un ciego,
en la esquina, levantaba en vano su
bastón. Quería cruzar la calle y
ningún
carro
se
detenía.
No
respetaban su bastón de ciego.
Al darse cuenta, Beto le tomó del
brazo y con propio peligro de su
vida, le ayudó a atravesar la calle.
El ciego, agradecido, acarició la
cabeza
de
Beto,
quien
sonreía
satisfecho de su buena acción.
Responda lo siguiente:
1. ¿Cómo se llama el niño?
Dibuje y coloree a Beto y al Ciego.
2. ¿En qué grado está el niño?
3. ¿Por
qué
compañero?
el
niño
no
es
mi
4. ¿Qué bella acción vi realizar al
niño?
5. ¿Cómo le agradeció el
niño su noble acción?
6. ¿Cuántas
historia?
palabras
ciego
tiene
al
la
F.
Comisión De
evaluación.
Comisión De
evaluación.
Vo. Bo.
Dirección.