Guía de trabajo Lenguaje y Comunicación Tema: Adverbios Nombres: ………………………………………………………………………………………..Fecha: ..…../..…../..….. Cuarto Básico Objetivo (s) de aprendizaje (s): Comprender la función de los adverbios en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos para enriquecer o precisar sus producciones. 1. Lee las siguientes oraciones e identifica qué tipo de adverbio es el subrayado. Escríbelo en el espacio que corresponda. Oraciones Mis padres cocinaron temprano para los invitados. La casa de Andrés queda lejos de mi casa. Carolina realiza bastante deporte. ¿Qué tipo de adverbio es? Los compañeros de curso se comportan adecuadamente en la sala de clases. La oficina de Miguel queda arriba. El nudo pude deshacerlo fácilmente. Debes agregar menos harina a la receta. Miguel compró las entradas ayer. 2. Completa las oraciones con los adverbios del listado. Guíate por los paréntesis para identificar qué tipo de adverbio debes escribir. antes – alrededor – felices – tarde a) María y Javier salieron a comprar ____________ de comer. (tiempo) b) Los perros pasean ____________ por el parque. (modo) c) El martes llegué ____________ al trabajo. (tiempo) d) La familia de Diego vive ____________ de un lago. (lugar) 3. Observa las imágenes y escribe oraciones incluyendo los adverbios. Anota el tipo de adverbio que utilizaste para cada una de las oraciones. IMAGEN ORACIÓN ADVERBIO UTILIZADO
