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LA SOCIEDAD DE INFORMACIÓN Y EL ORDENADOR

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LA SOCIEDAD DE INFORMACIÓN Y EL ORDENADOR
La sociedad de la información es aquella, en la cual las tecnologías que facilitan la creación,
distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades
sociales, culturales y económicas.
Por lo tanto las tecnologías de la información y la comunicación, que incluyen las tecnologías
para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a
otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes, son
primordiales en la sociedad de la información. El ordenador, como máquina electrónica, que
procesa información de manera automática, ha sido, y sigue siendo el dispositivo más
importante, para el desarrollo de la sociedad de la información.
El manejo cada vez más rápido de la información permite poner al conocimiento como centro
del proceso productivo y del desarrollo social, permitiendo formar la sociedad del
conocimiento. Mientras la información incluye hechos y sucesos, el conocimiento se define
como la interpretación de esos hechos para obtener alguna finalidad.
Una breve aproximación histórica del desarrollo de la informática
La primera máquina de calcular mecánica, un precursor del ordenador digital, fue inventada en
1642 por el matemático francés Blaise Pascal. Aquel dispositivo utilizaba una serie de ruedas de
diez dientes en las que cada uno de los dientes representaba un dígito del 0 al 9.
La máquina analítica: En el siglo XIX el matemático e inventor británico Charles Babbage
elaboró los principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie de máquinas, como
la máquina diferencial, diseñadas para solucionar problemas matemáticos complejos. Muchos
historiadores consideran a Babbage y a su socia, la matemática británica Augusta Ada Byron
(1815-1852), como a los verdaderos inventores de la computadora digital moderna.
Primeros ordenadores: Los ordenadores analógicos comenzaron a construirse a principios del
siglo XX. Los primeros modelos realizaban los cálculos mediante ejes y engranajes giratorios.
Ordenadores electrónicos
Durante la II Guerra Mundial (1939-1945), un equipo de científicos y matemáticos que
trabajaban en Bletchley Park, al norte de Londres, crearon lo que se consideró el primer
ordenador digital totalmente electrónico: el Colossus.
En 1939 y con independencia de este proyecto, John Atanasoff y Clifford Berry ya habían
construido un prototipo de máquina electrónica en el Iowa State College (EEUU). A principios
de los cuarenta se desarrolló también un ordenador electromagnético. El prototipo de Atanasoff,
quedó eclipsado por el desarrollo del Calculador digital electrónico (ENIAC) en 1945. Se
construyó un sucesor del ENIAC con un almacenamiento de programa que estaba basado en los
conceptos del matemático húngaro-estadounidense John von Neumann. Las instrucciones se
almacenaban dentro de una llamada memoria.
A finales de la década de 1950 el uso del transistor en los ordenadores marcó el advenimiento
de elementos lógicos más pequeños, rápidos y versátiles de lo que permitían las máquinas con
válvulas. Como los transistores utilizan mucha menos energía y tienen una vida útil más
prolongada, a su desarrollo se debió el nacimiento de máquinas más perfeccionadas, que fueron
llamadas ordenadores o computadoras de segunda generación. Los componentes se hicieron más
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pequeños, así como los espacios entre ellos, por lo que la fabricación del sistema resultaba más
barata.
Circuitos integrados
A finales de la década de 1960 apareció el circuito integrado (CI), que posibilitó la fabricación
de varios transistores en un único sustrato de silicio en el que los cables de interconexión iban
soldados.
El circuito integrado permitió una posterior reducción del precio, el tamaño y los porcentajes de
introducción del circuito de integración a gran escala y, más tarde, con el circuito de integración
a mayor escala (VLSI, acrónimo de Very Large Scale Integrated), con varios miles de
transistores interconectados soldados sobre un único sustrato de silicio. En la actualida se lelgan
a integrar más de 1000 millones de transistores.
En 1981 IBM crea un ordenador personal y encarga el sistema operativo a Microsoft el sistema
MS DOS con procesador de Intel, IBM no cierra la venta del sistema operativo a otras
empresas. Otras empresas fabrican ordenadores llamados clónicos , con MS DOS lo que otorga
a Microsoft el dominio del mercado de ordenadores. También en los años 80 APPLE crea su
ordenador MAC.
En los años 60., Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, Este red se creó en 1969 y
se llamó ARPANET. Dos años después, ya contaba con unos 40 ordenadores conectados. Tanto
fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos
investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió en el estándar de comunicaciones
dentro de las redes informáticas. El desarrollo de las redes fue abismal, y se crean nuevas redes
de libre acceso que más tarde se unen, formando el embrión de lo que hoy conocemos como
INTERNET. En el Centro Europeo de Investigaciones Nucleares (CERN), Tim Berners Lee
crea un sistema de almacenamiento y recuperación de datos, lo llamarón World Wide Web
(WWW) o telaraña mundial. En 1993 Marc Andreesen produjo la primera versión del
navegador "Mosaic", que permitió acceder con mayor naturalidad a la WWW.
En la actualidad la arquitectura Von Neumann se ha extendido a muchos dispositivos,
conviviendo la tecnología ARM (utilizada en teléfonos móviles y tabletas), con la tradicional
tecnología creada por INTEL, que permitió el desarrollo del PC.
NUEVOS SECTORES LABORALES
Las TICs han desarrollado nuevos sectores industriales, de fabricación de máquinas y
componentes electrónicos. A parte de profesiones relacionadas con la producción de equipos
electrónicos (ingenieros y técnicos), se han creado nuevas profesiones, relacionadas con el
desarrollo de programas informáticos, telecomunicaciones, consultaría informática o portales
web. Algunas son:
COMUNITY MANAGER: Encargado de llevar la marca de una empresa en las redes sociales.
SEO: Técnico que se ocupa de que una empresa aparezca con facilidad y de forma adecuada,
cuando se realizan búsquedas a través de Internet.
PROGRAMADOR: Encargado de realizar programas de ordenador, en la actualidad destaca una
variante de esta profesión que son los DESARROLLADORES DE APLICACIONES
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MÓVILES, llamadas apps, y también los PROGRAMADORES WEB, que mantienen el código
fuente de aplicaciones webs para que funcionen correctamente.
CONSULTORES INFORMÁTICOS Y TÉCNICOS DE SEGURIDAD: Se encargar de asesorar
al usuario, para resolver problemas de seguridad, y de uso de software en equipos informáticos.
GESTOR DE CONTENIDOS DIGITALES: Se encarga de seleccionar los contenidos que se
presentan en la web de una empresa.
INFLUECERS: Anglicismo, que se refiere a personas con gran cantidad de seguidores en sus
cuenta de Youtube, blog o redes sociales y que por ello reciben grandes ingresos publicitarios
GLOBALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y DEL CONOCIMIENTO.
El concepto de globalización hace referencia al proceso económico y social que pretende
conseguir la integración de las economías de cada país, en una única economía de mercado
mundial. Sin embargo, el desarrollo de la Sociedad de la Información ha dado lugar a la
aplicación de este concepto también en temas relacionados con el tratamiento, la difusión y el
uso de la información.
La principal característica de la globalización de la información es la eliminación de la barreras
geográficas, haciendo accesible la información desde cualquier parte del mundo y en cualquier
parte del mundo.
Los medios de comunicación, se pueden consultar, a través de Internet desde cualquier lugar del
mundo, la visualización de mapas y el GPS (sistema de posicionamiento global), permite la
localización de todos los lugares. Gran parte de la cultura y la ciencia, se puede consultar a
través de la red, con sitios web como Wikipedia. Sin embargo Internet no tiene reglas que
permitan asegurar que la información sea veraz, útil y además la información es repetitiva.
La globalización de la información, ha permitido también una globalización del conocimiento.
Las personas o empresas con capacidad de interpretar la información, para generar nuevos
productos en el ámbito de las TICs, se han convertido en líderes del mercado. Las capacidades
productivas ya no se basan en la dotación de recursos naturales, la mano de obra barata o la
ubicación geográfica, sino en el desarrollo del talento humano, cuyos conocimientos y
habilidades no solo hacen posible mejorar las ventajas competitivas en la economía mundial,
sino también encontrar soluciones alternativas a los problemas económicos y sociales. En este
sentido destacan tres industrias o sectores económicos: la industria del equipamiento, la
industria de software y el comercio electrónico.
LA BRECHA DIGITAL: La brecha digital se define como la separación que existe entre las
personas (comunidades, estados, países…) que utilizan las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso
a las mismas y que aunque las tengan no saben cómo utilizarlas. La fractura no surge por tanto
sólo entre países ricos y pobres, sino también, entre las personas del primer mundo, que por
falta de recursos, falta de formación, no utilizan medios informáticos, o que por su situación
geográfica, no disponen de un adecuado acceso a la sociedad de la información.
La brecha creada por la falta de acceso a las infraestructuras y su uso ha sido denominada
primera brecha digital. La originada por falta de capacidades y habilidades por el uso de las
TIC, recibe el nombre de segunda brecha digital.
Por lo tanto para reducir la brecha digital, hay que resolver los problemas de infraestructuras y
sobre todo invertir en capacitación de los usuarios.
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