CUADERNO AUTOAPRENDIZAJE - DE MATEMATICA PAG.125 al 129

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Lima, Perú
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www.gob.pe/minedu
ůĂďŽƌĂĐŝſŶĚĞĐŽŶƚĞŶŝĚŽ
Lorena del Pilar Puente de la Vega Macedo
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Isabel Quispe Fuentes
Rosa Virginia León Chinchay
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Henry David Llantoy Sandoval
Jesús Franco Seminario
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Brenda Lys Román Gonzales
Jenny del Rocío Rojas Aristondo
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Ana Patricia Malca Cárcamo
Gerson Rivera Cisneros
Andrea Ramos Lachi
Primera edición: 2019
Tiraje: 81 067 ejemplares
Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú N.° 2019 - 14706
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Teléfono: 3620606 RUC: 20347258611
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Ministerio de Educación.
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tividad
Ac
Ubicamos nuestra pesca en casa
2
¿Qué aprenderemos?
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Representar datos con
pictogramas.
Tomar decisiones sencillas y
explicarlas.
¿Cómo aprenderemos?
El martes
vendimos
5 chompas.
Leemos y observamos
Alejandra y su
familia elaboran
varios productos
y los venden
en el mercado
de Puquio, en
Ayacucho.
El lunes
vendimos
4 chompas.
El miércoles
vendimos
3 chompas.
Conversamos
¿En qué lugar la familia de Alejandra vende sus productos?
¿Qué productos elaboran?
¿Cómo puedo representar la cantidad de chompas que vendieron cada día?
ciento veinticinco 125
Hacemos
1 Represento la cantidad de chompas que vendió la familia de Alejandra
lk`c`qXe[fZXa`kXj[\fósforos.
lunes
a. Pinto una
Día
martes
miércoles
por cada chompa que vendió la mamá de Alejandra.
Cantidad
Lunes
Miércoles
Martes
b. Respondo.
¿Qué día vendió más chompas? _________________________
¿Qué día vendió menos chompas? _______________________
¿Cuántas chompas más se vendió el martes que el miércoles? ______________
c. Converso. ¿Este pictograma ayuda a comparar los datos rápidamente?, ¿por qué?
ciento veintiséis 126
2 Observo los chullos, los morrales y las chalinas que vendió la familia de Alejandra.
a. Pinto un
por cada producto vendido.
Productos vendidos por la familia de Alejandra
Morral
Chalina
Gorro
b. Respondo.
¿Cuál fue el producto más vendido?
____________________________________________________________________
¿Cuál fue el producto menos vendido?
____________________________________________________________________
ciento veintisiete 127
3 Leo. La familia de Alejandra compró en el mercado de Huamanga ovillos de
lana para tejer mantas.
a. Dibujo un ovillo por cada color de lana que compró la familia de Alejandra.
Ovillos de lana comprados por la familia de Alejandra
b. Según el color, dibujo un círculo para responder las preguntas.
¿Cuántos ovillos verdes usaron?
____________________________________________________________________
• ¿Cuántos ovillos anaranjados usaron?
____________________________________________________________________
• ¿Qué color de lana usaron más?
____________________________________________________________________
c. Converso. ¿Este pictograma ayuda a comparar los datos rápidamente?, ¿por qué?
ciento veintiocho 128
4 Leo. La familia de Alejandra vendió sus productos en la feria de emprendimiento
productivo.
a. Observo los productos que vendieron.
b. Coloreo una
Producto
por cada producto vendido.
Cantidad
Total
ciento veintinueve 129