PLAN SUMO PRIMERO Priorización Curricular 1° básico MARZO 2021 Priorización Curricular en el Texto Escolar Sumo Primero – 1° Básico Introducción De acuerdo con el contexto de pandemia que afecta a la población mundial, en el ámbito educacional nuestro país ha elaborado una priorización curricular que permite visualizar aquellos objetivos de aprendizajes que debieran desarrollarse en los establecimientos educacionales para avanzar en los aprendizajes en la medida que las condiciones que lo permitan. El aprendizaje de las habilidades matemáticas es una tarea fundamental de la escuela. Por lo tanto, el desarrollo de la Matemática en los niveles iniciales debe tomar en cuenta una serie de elementos que implican trabajar dichas habilidades mediante procesos de repetición e imitación; de desarrollo del pensamiento matemático y de competencias como la exploración, el descubrimiento, la justificación de relaciones, propiedades y procesos matemáticos. Todo lo anterior se logra transformando la orientación metodológica en el aula a un “aprender haciendo” a través de la resolución de problemas; práctica ideal para impulsar el pensamiento matemático (Isoda, 2015). Este documento es una guía para la aplicación de la Priorización Curricular en el Texto del Estudiante, considerando tanto los Objetivos de Aprendizaje, así como los Ejes de Aprendizaje del Plan Sumo Primero. UCE – MINEDUC Marzo 2021 Priorización Curricular en el Texto Escolar Sumo Primero – 1° Básico Nivel de priorización Nivel 1 UCE – MINEDUC Marzo 2021 Eje/OA Lección Páginas Números y operaciones: OA 9 Capítulos 4 y 5; 14 y 15 Patrones y Álgebra: OA 11 Capítulo 12 Geometría: OA 13 Capítulo 3 y 15 Medición: OA 18 Capítulo 16 Geometría: OA 17 Capítulo 16 y 18 Texto del Estudiante Tomo 1 pp. 36 a 68 Cuaderno de Actividades Tomo 1 pp. 18 a 29 y Texto del Estudiante Tomo 2 pp. 4 a 23, 37 a 55 y 60 a 61 Cuaderno de Actividades Tomo 2 pp. 4 a 13 y pp. 20 a 27 y 29 Texto del Estudiante Tomo 2 pp. 25 y 26 Cuaderno de Actividades Tomo 2 pp. 14 y 15 Texto del Estudiante Tomo 1 pp. 34, Cuaderno de Actividades Tomo 1 pp. 8 y Texto del Estudiante Tomo 2 pp. 56 y 57, 80 y 81 Cuaderno de Actividades Tomo 2 pp. 26 Texto del Estudiante Tomo 2 pp. 63 a 68 Cuaderno de Actividades Tomo 2 pp. 34 a 37 Texto del Estudiante Tomo 2 pp. 56 a 63 y pp. 73 a 75 y 78 Cuaderno de Actividades Tomo 2 pp. 46 a 50 y 58 a 59 Priorización Curricular en el Texto Escolar Sumo Primero – 1° Básico Nivel 2 UCE – MINEDUC Marzo 2021 Números y operaciones: OA 1, OA 3, OA 4, OA 6 Capítulos 1, 2 y 7 Geometría: OA 14 Capítulo 6 y 17 Medición: OA 17 Capítulo 8 Texto del Estudiante Tomo 1 pp. 6 a 31 y 74 a 84 Cuaderno de Actividades Tomo 1 pp. 4 a 15 y Texto del Estudiante Tomo 2 pp. 27 a 36 Cuaderno de Actividades Tomo 2 pp. 16 a 20 Texto del Estudiante Tomo 1 pp. 69 a 71 Cuaderno de Actividades Tomo 1 pp. 31 y Texto del Estudiante Tomo 2 pp. 69 a 71 Texto del Estudiante Tomo 1 pp. 86 y 87 Cuaderno de Actividades Tomo 1 pp. 39
