Colegio San Andrés Osorno Subsector Lenguaje y Comunicación Prof. Noemí Ávila Pino. II Nivel Medio Lenguaje: Guía N°9 Nombre del alumno (a): Fecha Profesor/a Horario de atención Semana del 17 al 21 de mayo del 2021 Noemí Ávila Pino Martes y jueves 18:30 a 19:30 horas. Para dudas y consultas, contacte al número: +56958922512 1 Colegio San Andrés Osorno Subsector Lenguaje y Comunicación Prof. Noemí Ávila Pino. Objetivo: Conocer las características del texto informativo. LOS TEXTOS INFORMATIVOS Un texto informativo es un tipo de texto a través del cual el escritor informa o da a conocer algún hecho, situación o circunstancia verdadera y real, sin que intervengan sus sentimientos, pensamientos y emociones. Los textos informativos deben ser de carácter objetivo. Usualmente podemos encontrar los textos informativos en diversos medios como los periódicos, enciclopedias, revistas, etc. Estos pueden ser oral o escritos. Dentro de los textos informativos podemos encontrar los siguientes textos: La estructura de los textos informativos puede variar dependiendo del tipo de texto, pero básicamente todo texto informativo tiene una estructura básica que es: introducción, desarrollo y conclusión. 2 Colegio San Andrés Osorno Subsector Lenguaje y Comunicación Prof. Noemí Ávila Pino. ACTIVIDAD Lee atentamente el siguiente texto informativo y responde las preguntas en el recuadro de la página siguiente: ¿Qué sabías sobre los cactus? ¿Qué aprendiste sobre los cactus? ¿Dónde crecen los cactus? 3 Colegio San Andrés Osorno Subsector Lenguaje y Comunicación Prof. Noemí Ávila Pino. ¿Para qué les sirven las espinas a los cactus? ¿Qué información aporta el recuadro “¿El saguaro, un gigante del desierto”? Si tuvieras que realizar una exposición oral sobrelos cactus ¿Te serviría la lectura del artículo anterior? ¿Cuál es el propósito deltexto? ¿En qué medio podrías encontrar este texto? Pauta de evaluación semanal Este sector lo rellena el o la docente SI ¿Cómo lo hice en esta semana? (3 puntos) 1. Demuestra dominio del contenido. 2. Completa de manera correcta la guía. 3. Demuestra compromiso en el aprendizaje. 4. Entrega la guía en buen estado. 5. Cumple la fecha de entrega. Total 4 PUEDO MEJORAR NO (2 puntos) (1 punto)