8/6/2021 https://sites.google.com/site/desarrolloinfantilmccg/4-desarrollo-psicomotriz?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&show… 4. Desarrollo psicomotriz Subscribe to posts Tabla del desarrollo psicomotriz publicado a la(s)May 14, 2016, 8:05 PM por Maria Cristina Cayambe Gomez Translate https://sites.google.com/site/desarrolloinfantilmccg/4-desarrollo-psicomotriz?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&showPrintDialog=1 1/4 8/6/2021 https://sites.google.com/site/desarrolloinfantilmccg/4-desarrollo-psicomotriz?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&show… DESARROLLO psicomotor en el preescolar (2 a 5 años) publicado a la(s)May 14, 2016, 7:56 PM por Maria Cristina Cayambe Gomez https://sites.google.com/site/desarrolloinfantilmccg/4-desarrollo-psicomotriz?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&showPrintDialog=1 2/4 8/6/2021 https://sites.google.com/site/desarrolloinfantilmccg/4-desarrollo-psicomotriz?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&show… Desarrollo del lenguaje Desarrollo cognitivo Desarrollo social y afectivo Entre los 2 y 3 años de edad el mundo del El inicio de la escolarización, el desarrollo del niño se abre enormemente. La figura materna lenguaje y el desarrollo psicomotor potencian empieza a no ser tan importante. el desarrollo cognitivo en esta etapa. El niño preescolar pregunta mucho. Se El niño se considera autosuficiente. Desea hacer todo por sí mismo. Aprenderá a comer interesa por todo lo que hay a su alrededor. Un niño de 2 años dice frases de dos palabras Los porqués iniciales son seguidos por solo, a desnudarse, a vestirse… (sujeto y verbo). Y usa o entiende entre 20 y preguntas mucho más elaboradas. Intenta Los conflictos debidos a este deseo de 200 palabras. comprender el mundo que le rodea. autonomía son la causa de los berrinches y Después de los 2 años la adquisición de Comienza a distinguir algunas propiedades de pataletas propios de esta edad. palabras va a un ritmo vertiginoso. A los 3 los objetos (colores, tamaños, formas También es la etapa en la que se inicia el años puede llegar a utilizar 1000. Poco a poco geométricas). A comprender conceptos control de esfínteres. En primer lugar, el el niño irá utilizando conceptos cada vez más abstractos (frío, hambre, calor). A contar y a diurno (entre los 2- 3 años). En muchos niños complejos. Conjugando los verbos de forma apropiada. Introduciendo adjetivos, primero de entender el concepto de cantidad (hasta tres también el nocturno. A partir de los 4 años ya a los 3 años, cuatro a los 4 años y 10 ó más a desean ir ellos solos al baño aunque a veces uso general (grande-pequeño) para después los 5). pidan ayuda para limpiarse. especializarlos (pesado-ligero). Introduciendo preposiciones, etc. Aumenta su memoria. Aprende modos de En esta época muchos niños acuden por memorizar, como repetir o narrar lo que ha de primera vez a la guardería o a la escuela. Podrá construir frases completamente recordar. La memoria autobiográfica Empiezan a relacionarse con otros niños. correctas en torno a los 5 años y medio. (recuerdos de la propia existencia) es la que El juego empieza a ser simbólico o de se desarrolla en primer lugar. imitación. Da vida a los objetos y juguetes. A Saber más:http://www.familiaysalud.es/crecemos/elpreescolar-2-5-anos/desarrollo-psicomotor-en-eltravés de ellos, imita el mundo de los preescolar-2-5-anos mayores. Durante los años preescolares tiene lugar una “explosión” del lenguaje. El vocabulario, la gramática y el uso de la lengua muestran una marcada y rápida mejoría. El juego solitario del niño de 2 años va convirtiéndose en juego con sus iguales. Primero en paralelo y más adelante en grupo. Pueden aceptar normas y reglas. DESARROLLO psicomotor en el preescolar (2 a 5 años) publicado a la(s)May 14, 2016, 7:45 PM por Maria Cristina Cayambe Gomez Desarrollo motor grueso Desarrollo motor fino El niño, a partir de los dos años va mejorando habilidades como correr, saltar, trepar, bailar... A los 3 años, ya tiene adquiridas muchas de las capacidades motoras de un adulto. A partir de entonces seguirá perfeccionándolas de forma progresiva. El niño entre los 2 y los 3 años adquiere La agudeza visual del niño sigue aumentando nuevas habilidades para utilizar sus manos. durante la etapa preescolar. Se estima que a los 2 años es la mitad y a los 5 años dos Manipula objetos pequeños con mayor tercios de lo normal. No tendrá la agudeza del destreza y coordinación. adulto hasta la época escolar. Puede pasar perfectamente las páginas de los A esta edad es normal que el niño tenga cuentos, abrir y cerrar tapones, jugar con hipermetropía. No es necesario tratarla salvo juguetes más complicados (construcciones, que provoque estrabismo. piezas...). Los ojos están preparados para realizar Las muñecas, los dedos y las palmas de las movimientos tan precisos como la lectura. manos pueden realizar funciones concretas como comer y beber solos. La visión en tres dimensiones (visión binocular) está bien desarrollada. Gracias a Estos nuevos avances le dan cada vez más esto puede calcular distancias y situarse en el autonomía. espacio que le rodea. Entre los 3 a 5 años perfecciona todo lo Valorar a esta edad este tipo de visión puede anterior. Empieza a garabatear. Hace trazos prevenir la aparición de un ojo vago. A esta verticales, horizontales o circulares cada vez edad es fácil de tratar y corregir. más pequeños y precisos. Esto marca el inicio del aprendizaje de la escritura. Todos estos avances permiten desarrollar lo que se llama “esquema corporal” es decir, cómo ve el niño su propio cuerpo y sus distintas partes. Se da cuenta de lo que puede hacer con él y de sus limitaciones Desarrollo visual https://sites.google.com/site/desarrolloinfantilmccg/4-desarrollo-psicomotriz?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&showPrintDialog=1 3/4 8/6/2021 https://sites.google.com/site/desarrolloinfantilmccg/4-desarrollo-psicomotriz?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&show… 1-3 of 3 https://sites.google.com/site/desarrolloinfantilmccg/4-desarrollo-psicomotriz?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&showPrintDialog=1 4/4
