Emprendimiento tecnológico. Parte 1
Emprendimiento tecnológico
Instituto IACC
07 de Diciembre de 2020
Desarrollo
Tetralux (Valparaíso)
Son paneles modulares construidos con envases tetrapack reciclados, capaces de filtrar la luz,
confinados en un marco triangular que permite crear distintas configuraciones arquitectónicas
exteriores como quinchos, pérgolas y paseos, otorgando espacios y sombras de manera muy
innovadora. Se diseña, fabrica e instala como una pieza Lego.
Arropa Chile (Coquimbo)
Estos emprendedores recolectan ropa usada a nivel domiciliario, la que clasifican y luego es
donada a través de una tienda itinerante, dispuesta en sectores de vulnerabilidad social,
rurales o zonas de catástrofe, de manera gratuita. La ropa en mal estado se transforma
automáticamente en materia prima para realizar talleres de upcycling a las jefas de hogar de
los sectores beneficiados, desde los cuales nacerán nuevos productos con alto valor en diseño,
exclusividad y sustentables para ser comercializados.
IntAR21 (Coquimbo)
Es una plataforma tecnológica que fortalece la estimulación, aprendizaje y la inclusión de
personas con Síndrome de Down. Utiliza realidad aumentada, tecnología que permite
desarrollar y potenciar sus capacidades en pro de su futura independencia y autovalencia.
Selecciones dos e investigue sobre estos en internet. Luego señale lo siguiente:
1. Nombre de emprendedores sociales seleccionados y si sitio web.
2. ¿Cuáles son los beneficios sociales que generan estos emprendimientos?
3. 3. ¿Qué tipo de emprendimiento se trata cada uno? Fundamente su respuesta de acuerdo a
los contenidos revisados durante la semana
4. ¿Qué importancia tiene la creación de un emprendimiento tecnológico?
Respuesta:
Tetralux.
Sitio web: https://www.tetralux.cl/
El emprendimiento se compone inicialmente por alumnos de la universidad Federico Santa Maria
con aportes financieros ID+ Conycyt
Sus socios emprendedores son:
Carlos Castro.
Pablo Campos.
Alejandro Muñoz.
Beneficios sociales que aporta Tetralux son los siguientes:
Utilizan envases de tetrapak que es un residuo de alto volumen que permite su reutilización y que
son arrojados a la basura, de esta manera estos emprendedores ayudan al medio ambiente con la
recolección de este material, convirtiéndose en un elemento sustentable para filtrar la luz y la
radiación solar.
Estos emprendedores desarrollan estructuras innovadoras con el único fin de embellecer un
espacio urbano y otorgar sombra en espacios recreativos de la cuidad, utilizando como material
las cajas de tetrapak o botellas de plástico. Estos al ser arquitectos, realizan creaciones artísticas
que contrastan con la urbe que los rodea.
Estos paneles son fabricados por el equipo de Tetralux y son auto soportantes, lo cuales no
permiten el paso de la luz solar, además la forma que tienen permite una alta rigidez para ser un
sistema constructivo de un 75% de cartón.
Los módulos que se pueden desarrollar con los envases de tetrapak, son adaptables a cualquier
escenario en donde se quiera controlar la luminosidad a un bajo costo y por supuesto sustentable,
reutilizando los residuos que generalmente las personas tiran a la basura. Los que son utilizados
para dar sombra en parques, y lugares que así lo requieran. Un proyecto de Tetralux está en la
región de O’Higgins en la plaza ecológica de Paredones.
A continuación algunas imágenes con proyectos de Tetralux
Proyecto Reptilia.
El proyecto reptilia es un refugio de sombra temporal, diseñado y fabricado en el contexto de
Festival de las Artes de Valparaíso 2014, en la categoría “Escultura urbana a base de residuos
domiciliarios”, otorgado por el Consejo de la Cultura y las Artes, se conformó por 77 módulos
triangulares, de los cuales 46 fueron rellenos con paneles confeccionados con cajas de leche
tetrapak, reutilizando cerca de 5000 cajas.
IntaAR21
Sitio web: http://www.intar21.com/
Es una idea que surge en el proyecto de titulo de un grupo de estudiantes enfocados a personas con
sindrome de Down.
El proyecto consiste en una aplicación que complementa actividades de desarrollo cognitivo para
personas menores de edad que tengan presente esta condición evaluadas en niveles ooentada a la
conciencia fonologica, sus avances y mejoramiento son a traves de feedback de usuarios como
padres y los participantes que son niños de 3 a 7 años de edad.
Para la creación de la aplicación participaron:
Fundadores: Joaquin Morey y Cristopher Pizarro, ambos estudiantes de ingenieria Civil Industrial.
Informatica y desarrollo: Camilo Ibacache, Oscar Godoy y Sebastían Torres. Estudiantes de
Ingenieria en Computación.
Pedagogia en Educación: Macarena Gonzalez, Jesús Campillay, Eliana Dinamarca y Beatriz
León.
Pedagogia en Educación Diferencial: Alejandro Abarcia.
Educadores diferenciales: Ivonne Gutierrez y experta del area, la cual ha colaborado con el
contenido de la aplicación.
Ademas el equipo ha sido guiado con Mauricio Castillo, docente en Ingenieria Civil Industrila de
la Unibversidad de La Serena.
¿PARA QUÉ SIRVE “INTAR21”?
Joaquín, ingeniero y uno de los cofundadores de “intAR Palabra 1”, nos señala que esta aplicación
fue desarrollada para que los niños pudieran trabajar las habilidades previas al aprendizaje de la
lecto-escritura, potenciando en ellos funciones y procesos cognitivos básicos, habilidades
lingüísticas, vocabulario comprensivo y expresivo de diferentes categorías semánticas y elementos
de motricidad fina y coordinación viso-manual.
La aplicación es de fácil acceso, se puede usar en cualquier lugar y a cualquier hora del día. “Con
ella queremos que los niños aprendan de forma interactiva y motivadora, mantenerlos
concentrados y ayudarlos a reforzar el lenguaje y comunicación”, indica Morey.
La aplicación está compuesta por varias actividades, cada una con diferentes ejercicios,
desarrollados según las necesidades curriculares y educativas de los niños. Las actividades están
diferenciadas por niveles, dependiendo de las habilidades y capacidades de cada niño con síndrome
de Down.
La app puede ser usada a través de tablets y smartphones que contengan sistemas operativos iOS
o Android. Las actividades se accionan por medio de un ‘target’, que es la tarjeta o ficha que capta
la cámara incluida en los dispositivos móviles. La cámara reconoce la ficha y la traduce en
información, enviando textos, figuras 3D, animaciones, entre otras, sobre la pantalla del
dispositivo; este es el momento donde aparece la realidad aumentada con la cual se puede
interactuar fácilmente.
Finalmente, “intAR Palabra 1” se puede descargar desde Google Play como así también el target
o ficha para usarla, las cuales se pueden encontrar en la página web www.intar21.com, sitio donde
también se puede conocer más sobre el proyecto y resolver consultas e inquietudes.
LOS BENEFICIOS DE “INTAR21”
Potencia las funciones y procesos cognitivos básicos como atención, percepción y memoria.
Mejora la capacidad de escucha y el seguimiento de instrucciones.
Incrementa vocabulario básico y propicia instancias comunicativas.
Estimula habilidades motrices finas.
Apoyo con material educativo inclusivo para familias de niños con discapacidad cognitiva.
Inclusión social y educativa a través de la utilización de nuevas tecnologías y contribuir así a la
reducción de la brecha digital.
El Colegio Ser de La Serena conoció esta novedosa experiencia para desarrollar habilidades
previas a la lectura, destacando que no solo es útil para niños y niñas con síndrome de Down, sino
para todos los niños. A través de un aporte recibido por la “Fundación Educacional Ser” se
compraron tablets para implementar un taller tecnológico en el cual el programa “IntAR21 Palabra
1” será parte.
Finalmente cual es la importancia de un emprendimiento tecnológico?
La tecnología avanza a una velocidad increíble, todo el tiempo nos encontramos con nuevos
inventos e ideas que transforman nuestra manera de vivir.
Hoy, con un solo clic, podemos hacer cosas que antes nos parecían imposibles: nos comunicamos
al instante con gente de todo el mundo, estudiamos y trabajamos desde casa, hacemos trámites sin
tener que movernos, o pedimos un taxi desde una aplicación para movernos por la Ciudad.
Todos estos avances son importantísimos porque no sólo nos hacen la vida más fácil sino que,
también, nos abren muchísimas puertas y oportunidades para crecer y superarnos.
Gracias a la tecnología, cada vez son más los vecinos que se animan a emprender: abren un negocio,
ponen en marcha una PyME o se lanzan a la aventura de empezar su propio proyecto.
Las redes sociales son un gran ejemplo de esto. Hoy las personas, además de contactarse con sus
amigos, aprovechan las redes para comprar y vender productos o servicios. Y el alcance que tienen
es inmenso.
La tecnología nos demuestra a cada paso que es una aliada fundamental.
Bibliografía
IACC (2020). Emprendedor tecnológico.Emprendimiento Tecnológico. Semana 1.
https://www.tetralux.cl/
http://www.intar21.com/
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