TECNOLOGÍA Y NECESIDADES DEL SER HUMANO 1. CONCEPTUALIZACIÓN Los seres humanos utilizamos multitud de objetos y dispositivos de forma cotidiana: el despertador que nos ayuda a despertarnos, el microondas para calentar el desayuno, el cepillo de dientes para asearnos, la ropa con la que nos vestimos, la silla donde nos sentamos, el autobús, los edificios, los ordenadores, etc. Todos estos objetos que nos facilitan la vida diaria han surgido del ingenio e inventiva del ser humano. A la ciencia encargada de idear y construir objetos que solucionan las necesidades o problemas del ser humano se le llama Tecnología. Ejemplo: imagina que vas paseando por el campo, y quieres cruzar un arroyo sin mojarte los pies, seguramente habrás imaginado… Pero que es ¿La tecnología? Se tenía la pregunta: ¿Cómo lo cruzarías? Teníamos un problema o necesidad, que hemos solucionado utilizando nuestra imaginación y conocimientos para desarrollar un objeto que ha resuelto el problema esto es la Tecnología. En ocasiones el problema se resuelve con la realización de un objeto muy sencillo (una silla para sentarnos, un lápiz para escribir), y en otras ocasiones el problema se resuelve con un producto muy sofisticado (un radiotelescopio para estudiar el universo). ¿PARA QUÉ SIRVE LA TECNOLOGÍA? A lo largo de la historia el ser humano ha tenido ingeniárselas para encontrar soluciones a los diferentes problemas que les iban surgiendo, y satisfacer con ello sus necesidades y deseos (como la salud, el vestido, la alimentación, la vivienda, la comunicación, el transporte, etc.). El resultado es la multitud de productos creados, desde un cepillo de dientes o un lápiz, hasta un computador o una estación espacial. La TECNOLOGÍA se ocupa de los productos artificiales creados por las personas para cubrir sus necesidades y problemas, mejorando así su calidad de vida. NECESIDADES Y PRODUCTOS TECNOLÓGICOS La necesidad humana: Es la sensación de la carencia de algo unida al deseo de satisfacerla. A lo largo de la historia, la tecnología ha creado productos para solucionar las diferentes necesidades producidas por la inquietud del ser humano. Estas necesidades las podemos clasificar atendiendo a varios criterios: SEGÚN SU IMPORTANCIA O NATURALEZA: Primarias Son aquellas necesidades cuya satisfacción depende la supervivencia (vida) Secundarias: Son aquellas necesidades cuya satisfacción aumentan el bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra o de una época a otra. El bienestar humano no consiste solamente en la mera supervivencia. El ser humano busca su desarrollo integral como persona SEGÚN SU PROCEDENCIA (DE QUIEN SURGEN) Del Individuo Son aquellas propias del individuo como ser humano. Pueden ser: - Naturales: comer, beber agua, abrigarse,…etc. - Sociales: se tienen por vivir en una determinada sociedad: llevar reloj, celebrar una boda, ver la tele, usar corbata, vestir a la moda,…… etc. Cambian de una sociedad a otra. De la Sociedad Parten del individuo y pasan a ser de toda la sociedad: el transporte (el metro o los autobuses públicos), la seguridad, el orden público, etc. SEGÚN SU IMPORTANCIA PARA LA ECONOMÍA Económicas: Son aquellas necesidades cuya satisfacción requiere la utilización de recursos escasos y la realización de alguna actividad económica. Ejemplo: comer, llevar móvil, el transporte público, etc. No Económicas: Su satisfacción no requiere hacer ninguna actividad económica: Ejemplo: respirar. En cuanto a las necesidades primarias o básicas y otras necesidades o secundarias, pero no por ello menos importantes hoy en día, revisemos más detalladamente cuales hacen parte de cada uno de esos grupos: Necesidades básicas o necesidades primarias Alimentación: necesidad de proporcionar al cuerpo el alimento necesario. Salud: necesidad de prevenir o curar las enfermedades. Vivienda: necesidad de disponer de lugar cubierto y cerrado para ser habitado. Vestido: necesidad de llevar prendas exteriores con las que cubrimos el cuerpo. Necesidades secundarias Transporte: necesidad de desplazarnos de un lugar a otro. Ocio: necesidad de disfrutar en nuestro tiempo libre. Seguridad: necesidad de tomar medidas de protección. Comunicación: necesidad de recibir y transmitir información. Trabajo: necesidad de aprender, desarrollarnos y disponer de una ocupación retribuida. Nota: La Economía pretende satisfacer las necesidades humanas, en donde los recursos para producir bienes y servicios cada vez son más escasos y las necesidades humanas son ilimitadas, de ahí que el problema básico que se presenta en todas las sociedades sea la escasez. 2. ACTIVIDADES Tenga en cuenta que el desarrollo de las actividades está organizado semana a semana, esto teniendo en cuenta que los encuentros sincrónicos así como el material de apoyo enviado a través del el grupo de WhastApp organizado para la asignatura, será siempre acorde con la actividad propuesta para cada semana y de acuerdo a las fechas planteadas. Recuerde: Todo el material de elaboración de las actividades de tecnología e informática, debe ser organizado o legajado en una sola carpeta a medida que se desarrolle, si lo prefiere puede llevar un cuaderno. 2.1 Actividad para desarrollar entre el 04 de febrero y el 12 de febrero. Con la intención de realizar un diagnóstico relacionado con conceptos claves para el desarrollo de la clase: a. Elabora en el cuaderno u hojas a legajar la siguiente sopa de letras y busca en ella 16 palabras relacionadas con lo trabajado en la asignatura. b. Define con tus palabras cada una de las palabras encontradas 2.2 *Actividad para desarrollar entre el 15 de febrero y el 19 de febrero*. a. Completa el siguiente cuadro, para cada una de estas necesidades, indica algunos productos tecnológicos creados para solventarlos y di qué tipo de necesidad es Primaria o Secundaria. Necesidad Salud Vestido Alimentación Comunicación Transporte Trabajo Ocio Producto Tecnológico Jeringas, Tensiómetro Tipo de Necesidad Primaria *b*. Con el texto anterior completa el siguiente Mapa Conceptual 2.3 Actividad para desarrollar entre el 22 de febrero y el 26 de febrero. a. Escoge cualquier necesidad básica o secundaria, y con lo que conoces más lo que indagues con personas mayores, realiza una línea de tiempo, en donde se muestre, como dicha necesidad fue solucionada en distintos momentos de la historia, desde la época primitiva, hasta nuestros días. b. En el marco conceptual se explica que es la tecnología a partir de la pregunta ¿cómo cruzamos el arroyo?, en donde la tecnología como actividad humana busca la solución de un problema o necesidad, utilizando los recursos materiales, la imaginación y el conocimiento para desarrollar objetos o inventos que resuelvan el problema. La pregunta ahora es: ¿cómo nos podemos comunicar, docentes y estudiantes cuando no asistimos al colegio, logrando realmente aprender? Para dar respuesta a esta pregunta puedes emplear imágenes y texto. 3. 3 BIBLIOGRAFÍA Y/O WEBGRAFÍA https://bruschenko-t2.blogspot.com/2012/02/necesidades-y-productos-tecnologicos.html https://tecnologiaeinformaticapjg.jimdofree.com/tecnologia/sexto/actividad-1/ https://servicios.educarm.es/ documento: “Las necesidades humanas y su clasificación.”
