NOTA: Desarrolla los siguientes ejercicios de manera clara
y organizada para una mejor visualización de estos.
1. Según lo anterior, coloca el signo correcto a cada pareja.
4. Según lo anterior y de acuerdo al siguiente diagrama:
2. Determinar por extensión los siguientes conjuntos:
A = {las vocales abiertas}
5. Cuáles de los siguientes conjuntos son: ¿vacíos,
unitarios, finitos, infinitos?
B = {los números pares menores de 8}
a. A = { x I x es una letra del alfabeto español}
C = {vocales de la palabra “Ermenegildo”}
b. B = {vocales de la palabra “Ermenegildo”}
3. Determinar por comprensión los siguientes conjuntos:
c. C = { 10, 20, 30, 40, 50, . . . . .}
M = {a, e, i, o, u}
d. D = { x / x es un número impar}
N = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
e. E = { x / x < 22}
P = {2, 4, 6, . . . . }
f. F = { x I es la suma de 7 y 8 }
6. Cuál es el conjunto dado por la intersección de los
conjuntos K = {l, e, x, i, c, o} y Q = {t, r, u, n, c, o}?
7. Representa la unión de los conjuntos K = {l, e, x, i, c, o}
y Q = {t, r, u, n, c, o}
4. Cuál es la intersección de los conjuntos:
y B = {t, r, i, n, o}
A = {l, i, n, a}
8. Cuál es la unión de los conjuntos: A = {l, i, n, a}
B = {t, r, i, n, o}
9. Obtener A ∩ B si A = {c, a, r, p, i, ñ, o}
B = {h, i, d, r, o, p, l, a, n}
y
y
11. Identifica la operación dada coloreando o sombreando
el conjunto que represente acorde con las figuras dadas a
continuación.
