“2021. Año de la Consumación de la Independencia y la grandeza de México”. DIRECCIÓN GENERAL DE INCLUSIÓN Y FORTALECIMIENTO EDUCATIVO SUBDIRECCIÓN DE APOYO A LA EDUCACIÓN SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA NAUCALPAN COORDINACIÓN DE ÁREA F019 “APRENDE EN CASA III” Nombre del Promotor: ANTONIO AGUILAR ALVARADO Escuela en atención: Ignacio López Rayón Adolfo López Mateos Sor Juana Inés de la Cruz Ricardo Flores Magón Gustavo Adolfo Becquer Fecha: Del 22 de febrero al 5 de marzo Nivel: Preescolar Turno: Matutino Localidad: Naucalpan, Naucalpan de Juárez, Méx. Área: Educación Física Componente Pedagógico: Integración de la corporeidad Aprendizaje esperado: Reconoce las características, posibilidades y limites que le permiten valorarse y ampliar sus habilidades de comunicación para compartir con los demás. Énfasis: Conoce características, posibilidades y limites que le permiten valorarse y ampliar sus habilidades de comunicación para compartir con los demás. Materiales: Especificados en cada actividad Productos a obtener: fotos, videos. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Busca un lugar seguro para realizar la actividad y no lastimar tu cuerpo ACTIVIDAD 1 El alumno hará lo que se le indique rápidamente (caminar, acostarse, sentarse, rodar, gatear). Material: Ninguno ACTIVIDAD 2 “ZIG-ZAG” Colocar 4 vasos de plástico, separados para pasar entre ellos, caminando, gateando y de cojito Variantes (Sugerencias) 1.- Las que el alumno proponga Material: 4 vasos de plástico. ACTIVIDAD 3 “CARRERAS ZIG-ZAG” Con los mismos vasos, el alumno tratará de pasarlos, pero ahora corriendo. Material: 4 vasos de plástico ACTIVIDAD 4 Recoger los vasos de plástico lo más rápido posible, después colocarlos separados hacia arriba todos. Variantes (Sugerencias) 1.- Acomodarlos hacia abajo Material: 4 vasos de plástico. ACTIVIDAD 5 . Juegos libres con el material antes mencionado que los alumnos y padres de familia propongan. Material: Ninguno OBSERVACIONES SE TRABAJARÁ CON MUCHO CUIDADO SIN LASTIMAR SU CUERPO, PONIENDO LAS REGLAS AL INICIO DE CADA JUEGO PARA EVITAR ACCIDENTES ¡LAVARSE LAS MANOS ANTES DE INICIAR EL JUEGO Y AL TERMINAR! COME FRUTAS Y VERDURAS Y TOMA MUCHA AGUA. EVALUACIÓN PREGUNTAS 1. ¿Te gustaron las actividades, y te divertiste? 2. ¿Propusiste variantes o ideas durante las actividades? 3. ¿Lograste los retos propuestos? Propone diferentes variantes a las de tus compañeros Identificaste tus posibilidades de moverte diferente a la de tus compañeros Reconociste las partes de tu cuerpo Nombre del alumno (a): __________________________________________________________ Nombre del Padre de Familia o tutor: ________________________________________________
