SECRETARIA DE EDUCACIÓN
J.N. MARIA GAMAS VIUDA DE ORTIZ
USAER #87 EDUC. ESPECIAL
PLAN DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO
MARTES 09 DE FEBRERO
Pausas activas
Lunes 08
Martes 09
Miércoles 10
Jueves 11
Viernes 12
Trabajar las tarjetas de la macarena, cantar la canción mientras se les presenta, las tarjetas deben ser
presentadas en desorden para que intente realizar lo que observa.
NOTA:
Papitos mis maestras te enviaran la canción y la corografía de la macarena a los grupos de whatsApp
Martes 09 de Febrero de 2021
Aprendizaje
esperado:
•
Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se
manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece.
•
Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al
10 en diversas situaciones y de diferentes maneras,
incluida la convencional.
Objetivo
Que su hijo niñas reconozca y valore
costumbres relacionadas con algunos
alimentos. Cuente colecciones de al menos
10 elementos.
Actividades a realizar
•
Inicie el día con su hijo realizando una breve platica sobre cómo se siente cuando trabajan juntos.
•
Comente el objetivo del día con palabras sencillas y de que va tratar las actividades del día.
•
Presente el video ¿a ti que te gusta comer? Y posteriormente realice preguntas sobre de donde viene las diferentes comidas que menciona la canción.
Platiquen sobre las comidas que caracterizan a México en el mundo
•
Solicite realice un dibujo de la comida que más comen en su casa y luego que la explique.
•
Presente las tarjetas de tacos ¨fui a comer¨ TAQUERIA MÉXICO y comente: me comí 4 tacos de un plato y 1 de otro plato. ¿Cuántos tacos me comí
en total? Realizar esta actividad con diferentes cantidades a contar.
•
Realicen el juego interactivo ¨completa la canción¨, para ganarse el turno de participar coméntele que debe responder primero las preguntas ¿Qué
aprendiste hoy? ¿Cómo lo aprendiste? ¿Qué fue lo que más te gusto? ¿Qué fue lo que menos te gusto? ¿en qué otras ocasiones puedes usar lo que
aprendiste?
•
Realicen las fichas de trabajo, ya se impresas o dibujadas.
Recursos o materiales que requiere: Video, hojas de máquina, colores, interactivos, fichas de trabajo.
EQUIPO DE USAER
EDUC. ESPECIAL (adecuaciones)
Fecha
FEBRERO 2021
Actividades para
requieren apoyo
alumnos
que Actividades de realimentación
•
Busquen información de comidas típicas de cada
estado. Si tiene oportunidad intenten preparar
algunas recetas típicas.
•
Solicite que cuente vegetales, frutas que estén a su
alcance
•
INTERACTIVO
Nota: Papitos de Educ. Especial, las especialistas se pondrán en contacto a través del grupo de
whatsApp para brindar apoyos, materiales y sugerencias con adecuaciones curriculares de acuerdo
a cada condición de los niños y niñas.
COLABORADORAS
MTRA. JULISSA VALENZUELA
MTRA. CLAUDIA CHACÓN
MTRA. FABIOLA DE LA FUENTE
MTRA. CLAUDIA E. SOBERANO
MTRA. CLAUDIA DEL C. ARIAS
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