REVISTAS La revista Pedagogía y Saberes es una publicación semestral de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), fundada en 1990 como un espacio para promover la discusión y difusión de estudios y reflexiones sobre la pedagogía y su relación con otros saberes y disciplinas como la didáctica y las ciencias de la educación. En cuanto proyecto editorial la revista se propone contribuir al fortalecimiento teórico y conceptual de la pedagogía, por lo cual busca constituirse en un escenario para la divulgación y encuentro de los desarrollos realizados en las distintas tradiciones y perspectivas nacionales e internacionales en el área. De esta manera busca servir de puente entre investigadores, profesores y estudiantes de la Universidad, de las Facultades de Educación y de las unidades académicas dedicadas a la investigación y formación de profesionales de la educación. Recepción de artículos La revista recibe permanentemente artículos a través del sistema OJS. Periodicidad La revista Pedagogía y Saberes es una publicación de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), fundada en 1990. Trabaja semestralmente bajo la modalidad de dossier con un editor invitado para tal fin. Los números de la revista se publican el 30 de junio y el 30 de diciembre. Idiomas de publicación Esta revista acepta textos escritos en español, inglés, portugués y francés. Lenguaje es una revista científica, de publicación semestral, especializada en el área de los estudios del lenguaje. Está dirigida a docentes universitarios, investigadores y estudiantes de pregrado y posgrado, con el propósito de ser un espacio de difusión de nuevos conocimientos y reflexiones sobre los avances investigativos en las ciencias del lenguaje. Lenguaje (Universidad del Valle) publica artículos inéditos derivados de investigaciones científicas en cualquiera de las disciplinas que se ocupan del lenguaje, principalmente en las áreas de la lingüística teórica, lingüística descriptiva (del español, lenguas indígenas, lenguas de señas y lenguas criollas), lingüística aplicada (enseñanza y aprendizaje de lenguas, lexicografía, traducción y terminología) y la sociolingüística. La revista recibe artículos de manera permanente y acepta, de preferencia, artículos de investigación derivados de investigaciones con resultados finales (los artículos sobre metodologías solo se aceptarán si presentan nuevos métodos de investigación o de intervención que hayan sido validados), artículos de reflexión, artículos de revisión y reseñas bibliográficas. En cualquier caso, los contenidos de los artículos son responsabilidad de los autores. La revista está indexada en los siguientes índices bibliográficos: CSA Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA), Ulrich’s Periodical Directory, SciELO Colombia, MLA International Bibliography, Fuente Académica Premier, MIAR, REDIB, Journal TOCs e Informe Académico, así como en Latindex y DOAJ. La Revista Colombiana de Educación es una publicación cuatrimestral a partir del 2020 (hasta el año 2019 semestral) de la Subdirección de Gestión de Proyectos - Centro de Investigaciones- de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia), que data de 1978. Está orientada principalmente a la divulgación de trabajos inéditos de investigación educativa, revisiones sistemáticas de la literatura y estudios teóricos sobre el campo de la educación y la pedagogía. Trabaja cada cuatro meses bajo la modalidad de dossier con un editor invitado para su organización. Los artículos contenidos en el dossier ocupan cerca del 50% del total de artículos contenidos en cada número. La Revista trabaja bajo la modalidad de publicación incremental, lo que significa que algunos artículos podrán estar disponibles en plataforma en números futuros de forma anticipada. El público al que se dirige contempla a los especialistas en temáticas educativas y pedagógicas, al magisterio en general y a estudiantes universitarios de pregrado y posgrado en las áreas de educación, ciencias sociales y humanidades. Periodicidad Trabaja cuatrimestralmente (enero-abril; mayo-agosto y septiembre-diciembre) bajo la modalidad de dossier con un editor invitado para su organización. Los artículos contenidos en el dossier ocupan cerca del 50% del total de artículos contenidos en cada número. Idiomas de publicación Esta revista acepta textos escritos en español, inglés, portugués y francés. Tasa de rechazo Por edición se cuenta con un promedio de 13 a 16 artículos y una taza de rechazo ponderado de 80 %.
