PLANIFICACIÓN ANUAL 2015-2016 Asignatura: Docente: Texto Asignado: CASTELLANO Y LITERATURA María C. Castro Conde CASTELLANO Y LITERATURA – Ed. CO-BO CURSO: 4° Hdes 5 horas DISTRIBUCIÓN DE OBJETIVOS LAPSO Unidades Objetivos Generales Objetivos Específicos I LA AVENTURA: Homero Miguel de Cervantes Ray Bradbury Valorar el texto literario como 1.1 Analizar la Odisea de Homero tomando en cuenta los rasgos de la épica clásica y la astucia como medio de transmisión cultural y medio para alcanzar los propósitos del héroe. 1.2 Analizar Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes tomando en cuenta los rasgos de la de formación histórico-social novela moderna y la aventura como motivo de reflexión. 1.3 Analizar Crónicas marcianas de Ray Bradbury tomando en cuenta los rasgos de la ciencia ficción y la aventura como posibilidad de trascender la realidad. II EL AMOR: William Shakespeare J. W. Goethe Rubén Darío Pablo Neruda Gustavo Díaz Solis Valorar el texto literario como 2.1 Analizar Romeo y Julieta de William Shakespeare tomando en cuenta los rasgos del teatro isabelino. medio de transmisión cultural y 2.2 Analizar Las cuitas del joven Werther de J. W. Goethe tomando en cuenta los rasgos del de formación histórico-social Romanticismo alemán. 2.3 Analizar poemas seleccionados de Rubén Darío tomando en cuenta la evolución del sentimiento amoroso y los rasgos del Modernismo. 2.4 Analizar poemas seleccionados de Pablo Neruda tomando en cuenta la concepción filosófica del amor y los rasgos de la poesía vanguardista. 2.5 Analizar El mosaiquito verde de Gustavo Díaz Solís formal y conceptualmente. III LA VIDA Y LA MUERTE: Edgar Allan Poe Horacio Quiroga Julio Garmendia César Vallejo Jorge Luis Borges Gabriel García Márquez Valorar el texto literario como 3.1 Analizar El corazón delator de Edgar Allan Poe tomando en cuenta los rasgos del cuento de horror. medio de transmisión cultural y 3.2 Analizar La gallina degollada de Horacio Quiroga tomando en cuenta los rasgos del cuento realista. 3.3 Analizar El médico de los muertos de Julio Garmendia tomando en cuenta los rasgos del cuento. de formación histórico-social 3.4 Analizar poemas seleccionados de César Vallejo como muestra de la poesía vanguardista. 3.5 Analizar 3.6. Analizar El muerto más hermoso del mundo de Gabriel García Márquez como muestra del cuento contemporáneo. Total Nro. Horas Clase Sep. Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Mar. Abr. May. Jun. Jul. 10 18 20 15 18 18 15 20 23 20 20 PLANIFICACIÓN ANUAL 2015-2016 Asignatura: Docente: CASTELLANO Y LITERATURA María C. Castro Conde CURSO: 4° A - B 3 horas CASTELLANO Y LITERATURA – Ed. CO-BO Texto Asignado: DISTRIBUCIÓN DE OBJETIVOS LAPSO Unidades Objetivos Generales I LA AVENTURA: Homero Miguel de Cervantes Ray Bradbury Valorar el texto literario como medio de transmisión cultural y de formación histórico-social II EL AMOR: William Shakespeare J. W. Goethe Rubén Darío Pablo Neruda Valorar el texto literario como medio de transmisión cultural y de formación histórico-social III LA VIDA Y LA MUERTE: Edgar Alan Poe Horacio Quiroga César Vallejo Julio Garmendia Jorge Luis Borges Gabriel García Márquez 3 UNIDADES Valorar el texto literario como medio de transmisión cultural y de formación histórico-social Total Nro. Horas Clase Sep. 6 Oct. 9 Nov. 9 Dic. 9 Objetivos Específicos 1.1 Analizar la Odisea de Homero tomando en cuenta los rasgos de la épica clásica y la astucia como medio para alcanzar los propósitos del héroe. 1.2 Analizar Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes tomando en cuenta los rasgos de la novela moderna y la aventura como motivo de reflexión. 1.3 Analizar Crónicas marcianas de Ray Bradbury tomando en cuenta los rasgos de la ciencia ficción y la aventura como posibilidad de trascender la realidad. 2.1 Analizar Romeo y Julieta de William Shakespeare tomando en cuenta los rasgos del teatro isabelino. 2.2 Analizar Las cuitas del joven Werther de J. W. Goethe tomando en cuenta los rasgos del Romanticismo alemán. 2.3 Analizar poemas seleccionados de Rubén Darío tomando en cuenta la evolución del sentimiento amoroso y los rasgos del Modernismo. 2.4 Analizar poemas seleccionados de Pablo Neruda tomando en cuenta la concepción filosófica del amor y los rasgos de la poesía vanguardista. 2.5 Analizar El mosaiquito verde de Gustavo Díaz Solís formal y conceptualmente. 3.1 Analizar El corazón delator de Edgar Allan Poe tomando en cuenta los rasgos del cuento de horror. 3.2 Analizar La gallina degollada de Horacio Quiroga tomando en cuenta los rasgos del cuento realista. 3.3 Analizar El médico de los muertos de Julio Garmendia tomando en cuenta los rasgos del cuento. 3.4 Analizar poemas seleccionados de César Vallejo como muestra de la poesía vanguardista. 3.5 Analizar 3.6. Analizar El muerto más hermoso del mundo de Gabriel García Márquez como muestra del cuento contemporáneo. Ene. 10 Feb. 10 Mar. 9 Abr. 12 May. 15 Jun. 12 Jul. 9 PLANIFICACIÓN ANUAL 2015-2016