CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO: El Jardín de niños Margarita Maza de Juárez con clave del centro de trabajo 25DNJ3241-A pertenece a la zona escolar 002 del sector 1, ubicado en la colonia Tabachines I del municipio de Ahome, Sinaloa. Tal comunidad se caracteriza por tener un nivel socioeconómico Medio -Bajo, con un aproximado de 4500 habitantes, donde el 45% son mujeres y el resto hombres, la población en edad estudiantil ronda en los 1300 habitantes. La comunidad se caracteriza por contar con todos los servicios públicos necesarios para sobrevivir entre los que destacan luz eléctrica, agua potable, servicio de recolección de basura dos veces a la semana, telefonía móvil e internet. Al igual que se cuenta con un pequeño dispensario médico el cual está a cargo de practicantes de la carrera de medicina contando con medicamentos básicos para las enfermedades más comunes, en caso de requerir una ayuda más especializada los pacientes se canalizan a la clínica familiar. Por la parte educativa existen instituciones de los tres niveles educativos, el preescolar, primaria, secundaria y preparatoria todas de orden federal. Los accesos a la comunidad son fáciles pues se cuenta con un transporte urbano que pasa cada 14 minutos cuyo costo de pasaje ronda en los 9.50 publico en genera y 5.50 estudiantes, además de contar con sitios de taxis y servicios de Uber. Al ser una comunidad de con nivel económica medio-baja y además de contar con un marcado abandono escolar y rezago escolar, se han presentado problemáticas sociales que influyen negativamente en la vida de los habitantes. Tal es el caso del pandillerismo que se ve reflejado en la pinta de bardas de las casas y espacios públicos (parque, escuelas, instituciones de salud). Además, que constantemente se presentan robos a casa habitación, así como a las personas que transitan por las calles. Tales hechos influenciados por drogas comunes (marihuana, cocaína, cristal y solventes, bebidas alcohólicas). Otra problemática muy marcada es la desintegración familiar y la mayoría de los alumnos no cuentan con papá o mamá dentro del hogar originando que estos tengan la atención debida pues faltan a clases regularmente, tienen problemas de indisciplina y alimentación además de higiene personal. PERFIL GRUPAL El grupo está formado por 32 alumnos de los cuales 12 son niños y 10 son niñas, las edades varían en la siguiente manera 4 niños con 9 niños con 4 años cumplidos y 23 niños con 5 años cu mplidos, a lo largo de las observaciones que he realizado en el desempeño de las actividades dentro del aula, así como la convivencia que se dan en los recesos escolares me he percatado que en esta nivel (preescolar) las niñas y los niños cuentan con un amplio e intenso repertorio emocional que les permite identificar tanto en su persona como en las de sus compañeros diferentes estados emocionales como lo son la ira, la vergüenza, tristeza, felicidad, temor. Por lo que es necesario que se inicie en la educación emocional que le permita al alumno comprender y regular sus emociones mediante la interpretación y una adecuada expresión, organizándolas y dándoles un significado, controlar sus impulsos y reacciones en su contexto inmediato.
