Documento 90212

 Es
un movimiento artístico cuyo objetivo es
la renovación estética.
 Los
modernistas no se identifican con los
valores de la sociedad burguesa, sino que
mostraron una actitud de rebeldía.
 Algunos
modernistas se marginaron
socialmente dando lugar a la figura del
artista bohemio. Otros creadores
denominados dandis se refugiaron en
ambientes elitistas y decadentes.
 Los
modernistas inventaron el sincretismo,
mezclaron elementos estéticos
heterogéneos procedentes de diversas
culturas.
 Los
modernistas rechazaron el feísmo la
vulgaridad y la producción industrial del
objetos y defendieron los objetos de uso
corriente.
Realismo-Naturalismo
Modernismo
Género literario preferente
Novela
Poesía y cuento
Propósito artístico y temas
Reflejar objetivamente la
realidad del siglo XIX
Libertad para crear desde una
perspectiva, subjetiva y original
Actitud del artista
Compromiso con la sociedad de
su tiempo
Huida a épocas pasadas o
culturas lejanas
Lenguaje
Predomina la función
Predomina la función poética:
referencial, sintaxis y léxico de adjetivación fuerte sintexis y
nivel medio, coloquial y dialectal léxico culto
ROMANTICISMO
MODERNISMO
GÉNERO LITERARIO PREFERENTE
Poesía.
Poesía y el cuento.
PROPÓSITO ARTÍSTICO Y TEMAS
Punto de vista subjetivo,
expresión de sentimientos
desbordados y delirios de la
fantasía .El arte es sinónimo de
belleza.
Libertad para crear desde una
perspectiva subjetiva llenos de
belleza sensualidad y exotismo.
ACTITUD DEL ARTISTA
Exaltación del yo. La obra
imperfecta, inacabada y abierta
frente a la obra perfecta,
concluida y cerrada.
Evasión huía a épocas pasadas .
LENGUAJE



¿Cuál fue su origen y difusión?: surgió en
Hispanoamérica pero su influencia llego pronto
a España.
¿Por qué?: Los escritores Hispanoamericanos
elaboraron una literatura original.
¿Cuánto duró?: Surge en 1888 y termina en
1916.
 ¿Cuáles
fueron sus influencias?:
_Influencias de la cultura francesa:
Parnasianismo: corriente literaria que busca
la perfección y belleza.
_ Simbolismo: corriente literaria que busca
el sentido culto de la vida, dentro de yo más
profundo del poeta.
_Pensamiento irracionalista(pesimismo):
Amargura vital: por desconocer el sentido
de la vida humana.
¿Y sus temas?: Huida de la civilización
industrial burguesa y exaltación de ambientes
exóticos. Idealización de la mitología
grecolatina y medieval. Pesimismo vital por el
origen y destino del hombre.
 ¿Y su estilo?:
_Léxico: renovación del vocabulario poético.
_Figuras literarias: predominan la
adjetivación, la sinestesia, la metáfora y el
símbolo.
_Métrica: búsqueda de la musicalidad del verso,
uso de versos poco usados y renovación de las
estrofas.

 ¿Quién
fue el autor más importante?:
Rubén Darío(1867-1916). En su obra se
distinguen dos epatas:
_ Rosas profanas.
_ Cantos de vida y esperanza.
 No
se centró tanto en los temas mitológicos
y orientales ni desarrolló una poesía tan
fuertemente descriptiva y sensorial.
 Muchas de las referencias a culturas
lejanas y exóticas tan características de
Rubén Darío fueron sustituidas por una
especie de <<Exotismo Español>>, centrado
en el folclore Andaluz.
 Los mejores frutos literarios fueron los que
se inspiraron en el Simbolismo, en una
literatura intimista.
 Nació
en Sevilla(1875). En 1907 publicó
primer libro importante Soledades, Galerias
y otro poemas. En 1912 publicó Campos de
Castillas.
Primera etapa:
poesía simbolista
(modernismo)
Segunda etapa:
poesía del
compromiso cívico.
(superación del
modernismo)
OBRAS:
Soledades, Galerías y
otros poemas (190307)
Campos de castilla.
(1912-17)
TEMAS Y PROPÓSITO
El poeta se refugia
en su yo interior y
busca respuesta a los
enigmas del ser
humano.
El poeta se abre al
mundo y de
identifica
sentimentalmente
con el paisaje
castellano.
Primera etapa:
simbolista
(modernismo)
Segunda etapa:
poesía de
compromiso.
(superación del
modernismo)
PUNTO DE VISTA
En su mundo interior,
Machado, mantiene
un diálogo con el
niño que un día fue.
Con la actitud crítica
machado denuncia
las causas de la
academia española.
El poeta anhela el
progreso de la
nación.
RESULTADO
EMOCIONAL
Pesimismo
existencial.
Su relación con
España lo llena de
optimismo social y
político.
Primera etapa:
simbolista.
(Modernismo)
Segunda etapa:
poesía del
compromiso cívico.
(Superación del
modernismo)
VERSOS
SIGNIFCATIVOS
Incertidumbre del
futuro.
El hombre tiene la
responsabilidad de
hacerse a si mismo
día a día.
ESTILO
Lenguaje oscuro
debido a los símbolos.
Verso breve.
Lenguaje claro a
veces prosaico dado
que es poesía
destinada a la
comunicación. Versos
extensos y narrativos.
 El
símbolo es un objeto de la naturaleza,
que despierta en quien lo contempla un
sentimiento muy intenso, porque conecta
con lo más profundo, para Machado, el
camino simboliza la existencia humana; la
tarde la soledad, el mar nos hace
conscientes de la muerte ...
 Nació
en Palos de Moguer (1881) y
murió1958 en Puerto Rico.
 En 1914 publicó platero y yo, en 1916 se
casó con Zenobia.
 En 1956 se le concedió
el premio nobel de
la literatura.
PRIMERA ETAPA (1898-1915) búsqueda
de la belleza:
Juan Ramón pretende captar la belleza del mundo a través
de los colores aromas y todas las cualidades sensibles, el
símbolo principal es la rosa.
Obra: La soledad sonora.
Influida por el modernismo se basa en la adjetivación y el
uso de metáforas y palabras coloristas.
SEGUNDA ETAPA (1916-1936)
búsqueda del conocimiento
Busca la esencia de las cosas formada por la belleza
interior y el bien que hay en ellas, pero la esencia es algo
abstracto y no se puede percibir por los sentimientos si no
por la inteligencia, el símbolo principal del conocimiento es
el mar.
Obra: Diario de un poeta recién casado.
TERCERA ETAPA (1937-1958) conciencia
de la eternidad.
El poeta siente soledad e incomunicación, para superar esta
soledad y alcanzar su ansiada eternidad el poeta funde su
conciencia con el.
Obra: Dios deseado y deseante.
 Influencias
etapa:


de la segunda y la tercera
Superación del modernismo. (Poesía pura,
desnuda)
Juan Ramón elimina de su poesía todos los
adornos literarios y predomina el sustantivo, en
este proceso, de depuración adopta el verso
libre, poemas cada vez más largos y algunos
escritos prosa, su ideal es hacer una poesía
pura y desnuda de artificios.
 Juan
Ramón, pertenece a la generación del
1914 (novecentismo) empezó a escribir muy
joven, su primer contacto con la poesía vino
de la mano del romanticismo, de Bécquer y
del modernismo.

Año del desastre: en el año de 1898,
España mantuvo una guerra con EEUU cuyo
resultado fue la pérdida de Cuba, Puerto
Rico y Filipinas, la pérdida de estas colonia
se publicó en la prensa.
 Un
grupo de escritores comprometidos con
España:

Jóvenes reflexionan sobre las causas de los
males de España con el propósito de
regenerar el país, pensaban que la solución de
la crisis pasaba por hacer una revolución
marxista o anarquista.
 Valoración
del 98:
Plantearon cuestiones sobre España, algunas
resultan aún polémicas. Aceptaron cuando
defendieron que la regeneración de España
pasaba por la educación y su acercamiento a
Europa.
 Modernismo
del 98:
Los escritos del grupo noventayochista
formaron parte del amplio movimiento
modernista ya que compartían su rebeldía social
y política y su afán por renovar la literatura.
MODERNISMO
GRUPO DEL 98
Preferencia por la poesía y el
cuento.
Preferencia por la novela y el
ensayo.
Búsqueda de la belleza
(literatura de los sentidos)
Búsqueda de la verdad,
literatura de ideas.
Defensa del arte por el arte
Defensa de la literatura
destinada a regenerar España
Huída de la sociedad industrial
burguesa para refugiarse en
culturas lejanas, orientales
Huída de la ciudad industrial
burguesa para refugiarse en los
pueblos y paisajes de castilla
Estilo preciosista con referencias
culturales dirigido a una elite o
minoría de lectores
Estilo comunicativo con palabras
de léxico tradicional dirigida a
un público más amplio
Interés por los personajes y
acontecimientos históricos más
gloriosos
Interés por las personas
anónimas y tradicionales del
pueblo.
 Una
de las aportaciones fundamentales de
los escritores del 98 fue la creación del
ensayo moderno en la lengua Española, la
novela consistió en tratar temas
humorísticos desde un punto de vista
subjetivo, sentimental.
 Como ensayistas destacan:



Miguel Unamuno
Azorín
Ramiro de Maeztu
 1864-1936
 En
su ensayo la agonía del cristianismo
utiliza el término agonía para expresar la
lucha interior del hombre entre la
aspiración de la conciencia a la inmortalidad
y la imposibilidad racional
de admitir tal creencia.
 Descripción
lírica del paisa castellano.
 Reflexión personal sobra los problemas de
España.
 Evocación de personajes de la tradición
literaria Española.
 Temas existenciales como el paso del tiempo
el conflicto entre fe y razón, el destino del
hombre.

En sus ensayos pretende dar la sensación de
espontaneidad e improvisación con el
propósito de emocionar y sorprender al
lector, usa recursos de la lengua oral como
interrogaciones y exclamaciones.
 Nació
en Monóvar en 1873-1967
 Su gran obra fue La Voluntad, pero destaca
más como periodista y autor de ensayos
entre los que destaca Castilla, al ser
novetanyochista trató el tema de la
decadencia española.
 En
sus ensayos, Azorín elabora de forma
impresionista y subjetiva microhistorias
rurales que reflejan el mundo cotidiano y
usa objetos que hacen recordar al pasado.
 Los
realistas desde el 98 al 1936 rechazan la
ideología de la novela realista-naturalista,
muestran afán por la renovación a partir del
98 se abre camino a la novela experimental.
ELEMENTOS
NARRATIVOS
CARACTERÍSTICAS
DE LA NOVELA
NATURALISTAREALISTA
RENOVACIÓN DE LA
NOVELA APARTIR
DEL 98
ARGUMENTO
Argumento muy
elaborado: todos los
elementos narrativos
se subordinan al
tema principal.
Hilo argumental débil
al que se asocian
numerosas anécdotas
y reflexiones del
autor.
ESTRUCTURA
Plan previo del
escritor:
planteamiento nudo
y desenlace.
Sin plan previo: la
novela es un
fragmento de la vida
a veces con final
abierto.
ELEMENTOS
NARRATIVOS
CARACTERÍSTICAS
DE LA NOVELA
NATURALISTAREALISTA
RENOVACIÓN DE LA
NOVELA APARTIR
DEL 98
Tipo de narrador
3º persona, objetivo
omnisciente.
Se combinan la 1º y
la 3º persona y el
monólogo interior.
Retratos de los
personajes
Profundidad y
complejidad
psicológica unidas a
descripciones físicas.
Retrato psíquico
superficial
descripciones físicas
subjetivas de rasgos
más destacados.
Lenguaje
Referencial y
coloquial.
Tratamiento literario
de lenguaje.
Aspectos ideológicos
Objetivismo enfoque
científico y
confianza en el
progreso.
Subjetivismo enfoque
existencial y
pesimismo ante la
vida y la sociedad.
 Nació
en Bilbao en 1864-1936 en Salamanca.
 Filósofo y escritor era muy rebelde y se
manifestaba.
 Censuró alguna de las medidas tomadas por
la segunda república y ante el golpe militar
de Franco.
 Su inquietud intelectual le hizo pasar por
varias épocas.
 Obras:




Amor y pedagogía (1902)
Niebla (1914)
San Manuel Bueno Mártir (1930)
Cristo de Velázquez
 La
libertad humana: compara el poder que
ejerce Dios sobre los seres humanos.
 La educación de los jóvenes no puede
basarse exclusivamente en la ciencia.
 Carácter español: reflexión sobre el
espíritu cainita que lleva al enfrentamiento
entre hermanos.
 Necesidad de Dios: defiende la fe religiosa
como un consuelo para superar el
sentimiento trágico de la muerte y de la
nada.
 Entiende
la novela como instrumento para
expresar sus ideas filosóficas, por eso la
denominó humorísticamente nivola, su estilo
emocional se refleja en las repeticiones de
palabras contradictorias, paradojas
interrupciones…
 Nació
en San Sebastián en 1872-1956 en
Madrid.
 Realizó estudios de medicina
en 1895 se marchó a
Madrid a trabajar.
 Se familiarizó con la ideología
anarquista y se mostró
crítico con la república.
 Zalacaín
el aventurero (1900)
 Camino de la perfección (1902)
 La busca (1904)
 El árbol de la ciencia (1911)
 Baroja
entiende la vida como una fuerza
ciega e incontrolable dominada por los
instintos, esta concepción pesimista le lleva
a desconfiar de todo.
 Sus
obras se quedan a medias tintas.
 La psicología de los personajes no se
presenta como un todo sino que va
construyendo progresivamente.
 Baroja muestra la vida como un proceso que
está haciendo continuamente no como algo
ya terminado.