EVALUACION: CURACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES 2020 Nombre y apellido: DNI: Fecha: Pregunta 1: Según Ripani y Mercedes uno de los objetivos es “integrar la cultura digital desde la innovación pedagógica” ¿Qué elementos supone esto impulsar? En primer lugar creo que promueve el trabajo en equipo, logra hacer más amigable el abordaje de las tareas diarias, ya que el entorno digital es más atractivo para los chicos. Al trabajar en equipo hay cruce de ideas, lo que fomenta aprender a escuchar al otro y aceptar opiniones diversas. En un mundo cada vez más “digitalizado” es menester innovar para incluir los contenidos digitales, asimismo se fomenta crear interés lo que luego se transforma en creatividad. A igualdad de contenidos la mayor calidad de aprendizaje se consigue de acuerdo a la manera en que se lo transmita y se lo trabaje. Como contrapartida impulsa a los docentes a capacitarse y estar aggiornados lo que supone un beneficio dentro y fuera de la escuela. Pregunta 2: Acorde al módulo, ¿qué definición brinda Rossaro sobre el concepto de curador? El curador es el que establece el objetivo, el valor artístico, histórico, social cultural simbólico y educativo, estudia al artista queriendo transmitir un mensaje. Investiga, jerarquiza, prepondera, interviene en el diseño, y monta una exposición alrededor del mensaje que se quiere transmitir. Todas estas tareas son las que debe realizar el docente en clase cuando se aplican TICs. Determinar qué y cómo se va a trabajar y bajo que pautas. Acompañando constantemente el proceso. Pregunta 3: ¿Utiliza padlet en su aula? ¿De qué manera? ¿Qué criterios tiene en cuenta para seleccionar los contenidos que allí comparte? A decir verdad en mi aula aún no se utiliza, no obstante se utiliza de manera general para compartir los trabajos de cada grado.
