La tarea

Cuarto el 5 Boletín de noticias el 9/22/14
Disfrutamos de una música emocionante y la asamblea de
láser el viernes pasado. Terminamos nuestra unidad de manzanas
la semana pasada. Esta semana trabajamos en nuestra unidad de
mamífero. Los estudiantes aprenderán a determinar si un animal es
un mamífero. Practicamos adjetivos de utilización para describir
sustantivos y escritura de oraciones completas, interesantes.
Seguimos nuestros grupos de lectura dirigidos. El lunes, el martes,
y el jueves su niño debería traer un libro a casa. Por favor
escúcheles leen estos libros y los ponen en una lista en su Tronco
de Lectura. Esté seguro para devolver el libro a la escuela al día
siguiente.
La tarea - Sigue registrando todos los libros leerás/leerás a en el
Semanario Leyendo la Forma de Verificación. Este es considerado
la parte de la tarea semanal requerida. A su niño le piden leer y/o
ser leído a al menos 20 minutos cada noche (al menos 5 libros cada
semana). Recuerde, este paquete entero debe ser completado y
devuelto el viernes.
El lunes - 1. Lectura/reconocimiento de práctica las palabras de
vista a la lista. Practique éstos a lo largo de la semana hasta que
usted pueda reconocerlos rápidamente (Recuerde, estas palabras no
deben ser tanteadas, pero memorizadas).
2. Elegir 5 palabras de vista de la lista y escribirlos en oraciones.
Acuérdese de subrayar las palabras de vista en las oraciones.
*** Sé que estas palabras son una revisión del jardín de infancia,
pero quiero dar a estudiantes una posibilidad para visitarlos de
nuevo y memorizarlos si ellos no tienen ya. El más
importantemente, los estudiantes necesitan una posibilidad para
usar estas palabras en oraciones. Este es muy importante porque
esto mostrará que ellos entienden las palabras y no sólo los leen de
una lista.
El martes - 1. Hoja de computaciones de Matemáticas - Práctica
que escribe sus números 1-50. Asegúrese que usted usa las líneas e
imprime los números correctamente.
2. Matemáticas de CGI - los Estudiantes deben solucionar el
problema tan independientemente como posible. (Usted debería
leer el problema a su niño). Los estudiantes pueden usar los
frijoles, monedas, Cheerios, etc. como manipulatives para
ayudarles para solucionarlo. Por favor hacen que ellos muestren su
trabajo dibujando lo que ellos hicieron con el manipulatives en el
papel. los *** Practican sus palabras de vista.
El miércoles - Leído y parte la Revista de Noticias Escolástica,
Diviso a Ciudadanos Buenos. Complete la hoja de computaciones
sobre la paciencia. los *** Se acuerdan de escribir las Noticias
Escolásticas en su tronco de lectura.
*** Practicar sus palabras de vista.
El jueves - Leído el cántico, Mamíferos Aquí. Ilustre (dibuje un
cuadro) para mostrar algo contó en el cántico.
*** Practicar sus palabras de vista.
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en San Miguel De Allende Parque (a través de la escuela en la
Ladera). La magnífica apertura estará el lunes, 29 de septiembre en
2:30. ¡Venga la juntura la diversión! Incluso Mickey Mouse estará
allí.
Tome prestados unos Libros - Su niño tiene la oportunidad de
tomar prestados libros de grupo de lectura para leer en casa. Este
no sólo provee a su niño de materiales de lectura apropiados para
practicar en casa sino también permite que usted vea a su niño leer
capacidades y los mire progresar. Esté seguro que usted les
escucha leído, escribiendo los libros leídos en el tronco de lectura,
y devolver los libros atrás a la escuela en el sobre de lectura al día
siguiente.
¡WOW-la Maravilla de Esta semana de la Semana (WOW)
estudiante es Angel Nohpal!