UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE “Alma Máter del Magisterio Nacional” FACULTAD DE CIENCIAS DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MATEMÁTICA E INFORMÁTICA ESPECIALIDAD: MATEMÁTICA PRACTICA DOCENTE: OBSERVACION ANALISIS Y PLANEAMIENTO ESTUDIANTE: HERBAS ALHUAY, Henry CODIGO 20181004 PROFESORA: Dr. PAUCAR ALVAREZ, Marcelino SECCIÓN: C-9 LIMA – PERÚ 2020 ¿Qué quiere decir que la adolescencia es una etapa de transformaciones a muchos niveles? La adolescencia es principalmente una época de cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son adultos pero que ya no son niños ¿Cuál es el desafío para el o la adolescente en esta etapa? Unas son más difíciles de resolver que otras y algunas son solo propias de nuestra sociedad occidental. Conocer y entender los seis desafíos por las que transitan nuestros jóvenes, seguro que puede ayudarnos a comprenderlos y apoyarlo en esta fase vital de su crecimiento. ¿Cuáles son las principales características y potencialidades de la adolescencia que constituyen factores claves a tener en cuenta en todo proceso de enseñanza-aprendizaje? Factores que influyen en el aprendizaje: El factor cognitivo, el afectivo-social y el ambiental y de organización de estudio. ¿De qué manera podemos promover el desarrollo del potencial cognitivo en esta etapa? En las edades de los 12 a los 18 años los niños crecen en la manera cómo piensan. Pasan de un pensamiento concreto a tener operaciones lógicas formales. Es importante notar esas acciones para poder orientarlos y formarlos benos ciudadanos. ¿Cuál es el rol del docente en la formación de la adolescencia? El rol del docente de nivel secundaria es orientar académicamente a sus alumnos, debería ser orientar a los adolescentes en el manejo de sus emociones ante situaciones complicadas con las que se encontrarán a lo largo de ésta etapa y enseñarles a manejar de manera positiva y con optimismo cada situación para obtener el mayor provecho en sus vidas como parte de su crecimiento personal y emocional, siendo estos los que darán pauta a buen desarrollo integral
