TALLER ECUACION PATRIMONIAL GRADO 10.

TALLER ECUACION PATRIMONIAL
GRADO 10.
Desarrolle el siguiente caso por parejas (y al final yo decido cuál de las dos hojas recojo)
teniendo en cuenta los conceptos de las 7 primeras clases contables (Activo, Pasivo, Patrimonio,
Ingresos, Gastos, Costos, Costos de producción y cuentas de orden)
Los socios Castaño Mesa Jhon Eddier, Camargo Carol Viviana y Carrillo Pote Juan Diego crearon la
empresa de nombre C@lATRES LTDA. Que se dedican a la compra y venta de chaquetas de
cuero, donde cada uno aporto $ 2.500.000 en cheque, John aporto muebles y enseres por valor
de $ 1.300.000, Carol aporto un vehículo por valor de 23.800.000 de los cuales debe el 60%, Juan
dio mercancía por valor de 12.800.000, la empresa saco un préstamo por valor de 22.000.000 para
pagar en 24 cuotas.
1. Determine el PATRIMONIO de la empresa
2. Que le sucede a la ecuación patrimonial si:
a. Se compra a crédito computador par uso de la empresa por valor de 3.600.000
b. Se compra mercancía de contado por valor de 1.800.000
c. Se paga la primera cuota del préstamo bancario
d. Se recibe nuevo socio a Castañeda Meiry quien aporta en efectivo 2.500.000
3. Elabore un ejemplo donde usted determine el ACTIVO mínimo 6 va lores.
4. Con el ejemplo anterior el que ustedes elaboraron calculen el PASIVO.
TALLER SOBRE PLAN UNICO DE CUENTAS
El plan único de cuentas está reglamentado por el decreto 2650 del año
1993, y este en él un futuro próximo le harán ajuste por lo que Colombia
entro en el grupo que aplica las NIIF NORMAS INTERNACIONELES DE
INFORMACION FINANCIERA; por ahora lo seguiremos utilizando mientras la
Junta Central de Contadores y el estado hacen los ajustes pertinentes.
En el encontramos:
 Información de los comerciantes, libros de comercio, estados
financieros y estatuto tributario.
 Régimen de contadores públicos
 Normas reglamentarias
 Plan único de cuentas
o Disposiciones generales
o Catálogo de cuentas
o Descripciones y dinámicas
o Disposiciones finales.
 Normas complementarias
 Determinación de los inventarios
 Expedición de facturas
 Tarjeta profesional de contadores públicos
 Sistemas de ajustes
 Control de actividad productora de la renta
 Contaduría general de la nación
 Junta central de contadores.
ESTRUCTURA DEL CATALOGO DE CUENTAS




CLASE: primer digito
GRUPO: dos primeros dígitos
CUENTA: cuatro primeros dígitos
SUBCUENTA: seis primeros dígitos
 AUXILIARES: siete en adelante
Observe:
1
ACTIVO
UN DIGITO, CLASE: ACTIVO
11 DISPONIBLE
DOS DIGITOS, GRUPO: DISPONIBLE
1105 CAJA
CUATRO DIGITOS, CUENTA: CAJA
110505 GENERAL SEIS DIGITOS, SUBCUENTA: CAJA GENERAL
11050501
MAS DE 6 DIGITOS, AUXILIAR: CAJA No 001
Desarrolle:
a) Complete: Tenemos 9 clase contables a saber:
1
4
7
2
5
8
3
6
9
b) Lea y compare el esquema de la página 46 y 47 de la cartilla, y
en cada de las 7 partes de su conclusión, además debe de
fotocopiar estas páginas y anexarlas al folder de clase.
c) Elabore un listado en su folder, de cada uno de los grupos de las
7 primeras clases contables: ejemplo
ACTIVO
PASIVO
11 DISPONIBLE
21 OBLIGACIONES FINANCERAS
12 INVERSIONES
22
13 DEUDORES
23
14 INVENTARIOS
24
15…
25… LUEGO CON LAS DEMAS
CLASES IGUAL, LO PUEDE HACER EN LISTA, CUADRO SINOPTICO,
CUADRO. ESQUEMA, ETC COMO LO QUIERA HACER.
d) Diligencie el siguiente cuadro:
CODIGO CLASE
1105
__ __28
120530
4
24
4175
1_ _ _ _
1120
6235
51_ _
4135
5120
236540
15
2205
5205
135515
5160
2408
5220
2515
310505
3_ _ 5
330505
1528
1705
1305
189520
1610
GRUPO
CUENTA SUBCUENTA
PROPIEDAD
PLANTA Y EQUIPO
ACTIVO
INVERSIONES ACCIONES CONSTRUCCION
MNFE
GASTOS
DE
PERSONAL
APORTES
SOCIALES
AUXILIAR
2380
2305
COMPLETE LAS ULTIMAS CINCO CON CUENTAS QUE USTED QUEIRA Y DIFERENTES A LAS
QUE YA ESTAN.
Buenas tardes Profesora
La verdad no he podido hablar con la profe Nereida pero les comparto lo que a la fecha deben tener los
aprendices de grado decimo para ir adelantando.
Para los grupos de grado décimo se calificara la carpeta individual la cual debe contener:
 Portafolio, folder blanco o carpeta trasparente (a estos no se les puede pegar estiquers o
rayar)
 Portada SENA esta debe estar diligenciada correctamente y sin ningún error
 Hoja de vida según último formato (esta debe estar correctamente diligenciada, sin errores y
foto en fondo blanco o azul en vestido formal – puede ser la del colegio siempre y cuando cumpla
con las especificaciones de una foto para hoja de vida). Es importante que se le recalque al
aprendiz la importancia de esta en el mundo laboral
 Himno del SENA que puede ser descargado del internet
 (evidencia de la actividad desarrollada, socialización reglamento del aprendiz)
 Planeación metodológica completa impresa, por favor solicite al aprendiz que resalte los temas
vistos en la medida que vaya avanzando en su proceso
 Línea de tiempo impresa, por favor solicite al aprendiz que resalte los temas vistos en la
medida que vaya avanzando en su proceso
 Separador por periodo
 Lista de chequeo entregables proyecto
 Separador talleres autónomos
 Desarrollo de los talleres de acuerdo a las especificación para su ejecución e instrucciones de
las actividad
Ademas es indispensable que los aprendices presenten el horizonte institucional de los
proyectos, con su respectiva lista de chequeo y la hoja de evaluación del docente o instructor
diligenciada.
Cordialmente
Stephany Giselle Vélez Guerrero
Instructor -Tutor Seguimiento
Articulación con la Educación Media
Centro de Servicios Financieros
Regional Distrito Capital
Cra 13 No 65 - 10, Piso 15 – Ofc. 1502, Bogotá, Colombia
Correo electrónico: [email protected]
www.sena.edu.co
Facebook: SENACom
AUTO EVALUACION Y COHEVALUACION
TRANSCRIBA EN UNA HOJA DE SU PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS EL SIGUIENTE
ESQUEMA QUE SIRVE PARA LOS TRES TRIMESTRES.
1. Debe de responder: si= si cumple con el enunciado re= si cumple a veces con el
enunciado, no= si no cumple con el enunciado.
2. Cada positivo equivale a 0,5, cada re equivale a 0,25 y cada negativo equivale a
00. Sume y al final de la columna coloque la nota respectiva
3. Luego desarrolle las mismas preguntas con su grupo U.E.D. para la coe evaluación y obtenga la respectiva nota.
NOMBRE:
CURSO:
I TRIM.
AUT COE
1.
2.
3.
4.
5.
6.
ASISTO PUNTUALMENTE A CLASES. y/o
PRESENTO ESCUSAS CORRESPONDIENTE Y A
TIEMPO.
MI COMPORTAMIENTO EN CLASE FACILITA
EL DESARROLLO DE LAS MISMA.
TENGO EL PORTAFOLIO Y/O MIS APUNTES
AL DIA Y MANEJO LOS CONCEPTOS VISTOS.
COMPLO CON LAS TAREAS PARA LAS FECHAS
PROPUESTAS.
LOS TRABAJOS QUE PRESENTO SON DE
CALIDAD.
RESPETO LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
7.
PARTICIPO, APORTO EN CLASE. Y PIDO LAS
ACLARACIONES PERTINENTES.
8. ASIMILO Y EFECTUO LAS CORRECCIONES
HECHAS POR LA DOCENTE EN MIS
TRABAJOS, EN EL GAES Y/O
SUSTENTACIONES DEL GAES.
9. ACATO DE BUENA MANERA LAS
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS TANTO
ACADEMICAS COMO ACTITUDINALES Y DE
PRESENTACION, HECHAS POR LOS DOCENTES
DE LA JM.
10. PARTICIPO ACTIVAMENTE Y A TIEMPO DE
LAS TAREAS ASIGNADAS EN EL GAES.
NOTA FINAL
FECHA 1 TRIM.
FECHA 2 TRIM.
FECHA 3 TRIM.
FIRMA RL
II TRIM.
AUT
III TRIM
COE AUT
COE