Gestión Avanzada de la Información

TEMPORALIZACIÓN DE CONTENIDOS
Enseñanza semipresencial - a distancia
2020/2021
Ciclo.: Asistencia a la Dirección
Curso: 2º
Módulo.: GESTIÓN AVANZADA DE LA INFORMACIÓN
1ª Evaluación
Unidad 1. Creamos un Blog con Blogger
1 SEMANA
Unidad 2. Cómo crear un buen documento en Word y cómo tratar imágenes
Unidad 3. Búsquedas avanzadas en google
Unidad 4.- Dropbox y Google Drive
1 SEMANA
1 SEMANA
2 SEMANAS
Unidad 5.- Los Formularios de Google Docs
2 SEMANAS
Unidad 6.- Microsoft Excel.- Listas desplegables y función INDIRECTO
2 SEMANAS
2ª Evaluación
Unidad 7.- Microsoft Excel.- BUSCAR OBJETIVO y SOLVER
Unidad 8. LA AGENDA DIGITAL. EL GOOGLE CALENDAR
2 SEMANAS
1 SEMANA
Unidad 9. PRESENTACIONES ALTERNATIVAS A POWERPOINT. PREZI NEXT
2 SEMANAS
Unidad 10. PRESENTACIONES ALTERNATIVAS A POWERPOINT. POWTOON
2 SEMANAS
Unidad 11. GESTIÓN DE PROYECTOS. TRELLO
1 SEMANA
Unidad 12. CONTROLAMOS NUESTRO EQUIPO (COPIAS DE SEGURIDAD, GESTOR DE
CONTRASEÑAS, PARTICIÓN DE DISCO, GESTIÓN DE FICHEROS PDFs, COPIA
DE CONTROLADORES, …)
4 SEMANAS
1
“Temporalización” de contenidos
Enseñanza a distancia
2020/2021
Profesor: JUAN PASTOR VALERA
Ciclo: ASISTENCIA A LA DIRECCIÓN (SEMIPRESENCIAL)
Módulo: GESTIÓN AVANZADA DE LA INFORMACIÓN
Nivel: 2º. Grupo(s)4: 2ºS
Trimestre
1º
Periodo
Unidad didáctica
del
al
14/ 9 18/ 9 Presentaciones del curso
21/ 9 25/ 9 (1) CREAMOS UN BLOG CON BLOGGER
28/ 9 2/10 (2) CÓMO CREAR UN BUEN DOCUMENTO EN WORD Y
5/10
12/10
19/10
26/10
2/11
9/11
9/10
16/10
23/10
30/10
6/11
13/11
CÓMO TRATAR IMÁGENES
1
(3) BÚSQUEDAS AVANZADAS EN GO
1
(4) DROPBOX
(5) GOOGLE DRIVE
(6) LOS FORMULARIOS DE GOOGLE
(7) LOS FORMULARIOS DE GOOGLE
(8) MICROSOFT EXCEL: LISTAS DESPLEGABLES Y LISTAS
DESPLEGABLES MULTISELECCIÓN
(9) MICROSOFT EXCEL: FUNCIÓN INDIRECTO
(10) MICROSOFT EXCEL: SOLVER Y BUSCAR OBJETIVO
(11) MICROSOFT EXCEL: SOLVER Y BUSCAR OBJETIVO
16/11 20/11
23/11 27/11
30/11 4/12
7/12 11/12 (12)1
Exámenes 1ª evaluación módulos de 2º
14/12 18/12 (13) EL GOOGLE CALENDAR
3
21/12 25/12 (14) PRESENTACIONES ALTERNATIVAS A POWERPOINT:
4/ 1
8/ 1
11/ 1 15/ 1
2º
18/ 1 22/ 1
25/
1/
8/
15/
22/
1/
8/
1
2
2
2
2
3
3
29/
5/
12/
19/
26/
5/
12/
1
2
2
2
2
3
3
PREZI NEXT
3
(15) PRESENTACIONES ALTERNATIVAS A POWERPOINT:
PREZI NEXT
(16) PRESENTACIONES ALTERNATIVAS A POWERPOINT:
POWTOON
(17) PRESENTACIONES ALTERNATIVAS A POWERPOINT:
POWTOON
(18) GESTIÓN DE PROYECTOS: TRELLO
(19) (20) (21) (22) (23) CONTROLAMOS NUESTRO
EQUIPO (COPIAS DE SEGURIDAD, GESTOR DE
CONTRASEÑAS, PARTICIÓN DE DISCO, GESTIÓN
DE
FICHEROS
PDFs,
COPIA
DE
CONTROLADORES,…)
(24)
Exámenes finales módulos de 2º
(1) Semana con un día festivo.
(3) Semana con tres días festivos.
(4) Si el profesor imparte el mismo módulo a más de un grupo del mismo nivel,
deberá escribir el nombre de estos grupos separados por comas.
2
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Se realizará un examen parcial durante la primera evaluación, así como un examen final en
la segunda, evaluación ésta en la que además se podrá recuperar la primera de las
evaluaciones si hubiera quedado pendiente. El examen de evaluación se valorará sobre 10
puntos, considerando que el alumno que obtenga 5 ó más puntos habrá conseguido el
nivel mínimo de objetivos para las unidades examinadas.
2. Cada examen será exclusivamente práctico. En cada uno de los exámenes se tendrá en
cuenta lo siguiente:
a. Aunque el examen pueda estar corregido sobre 10 puntos, la ponderación sobre la
nota final será sobre 6.
b. Los otros 4 puntos de la puntuación final estarán referidos a las actividades
periódicas que sean entregadas para su corrección.
c. Se requiere obtener un 3 sobre 6, al menos, en el examen de cada evaluación para
que se pueda sumar la calificación de las actividades.
d. La suma de las calificaciones del examen y actividades ha de ser 5 ó más para que
se considere superado el examen.
e. La calificación de las actividades de la evaluación será sumada a la nota obtenida en
cada uno de los exámenes siempre que la nota obtenida en el referido examen sea
de, al menos, un 3 sobre 6. Esta premisa es también válida para los exámenes
finales ordinarios y finales extraordinarios.
3.
La nota conseguida en un examen podrá ser reducida en un máximo de 1 punto en función de
su presentación, ortografía (en su caso), estética, ….
4. Para el cálculo de la nota final, en caso de que el alumno haya aprobado ambas evaluaciones,
se hará la media aritmética de las mismas.
5. Si el alumno no superase el módulo en marzo por tener suspensa alguna de las evaluaciones,
se respetará la evaluación aprobada, teniéndose que examinar en junio únicamente de la
pendiente.
6. El primer tema del curso consiste en la elaboración de un blog. El alumno dispone para su
entrega hasta la fecha de enero indicada en la actividad, teniendo en cuenta que no se podrá
aprobar el curso si no se hace entrega del referido proyecto al profesor. La calificación de esta
parte del tema se tendrá en cuenta en la 2ª evaluación.
7. Además de entregar el Blog en la fecha indicada, se considera obligatoria la entrega
en la fecha señalada en la plataforma de las siguientes tareas:
a. Prezi
b. Powtoon
Si un alumno no entrega en la fecha establecida alguna de las 3 tareas anteriormente
indicadas no podrá superar el curso, con independencia de que todo lo demás lo tenga
superado.
8. Si en la convocatoria de junio quedara alguna evaluación pendiente de superar, se considerará
que el módulo queda suspendido en su totalidad y deberá cursarse en su integridad durante el
siguiente curso.
9.
Se aplicarán los criterios de promoción recogidos en la legislación vigente en ese momento.
3
MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS
1. Apuntes, ejercicios, video-enlaces, …, que se proporcionarán al alumno a lo largo del curso y
estarán disponibles en la plataforma Web de educación a distancia.
2. Vídeos didácticos y presentaciones.
3. Utilización de Internet
Profesor: Juan Pastor
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